hình ? gửi vô

Em phải cho biết dữ liệu của bảng tính nữa chứ?

Chiều rộng hình chữ nhật là 12:4=3(dm)

Chiều dài hình chữ nhật là 3+19=22(dm)

Chu vi hình chữ nhật là \(\left(22+3\right)\cdot2=50\left(dm\right)\)

Diện tích hình chữ nhật là \(22\cdot3=66\left(dm^2\right)\)

\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{4}\)

mà x+y+z=32

nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{4}=\dfrac{x+y+z}{5+7+4}=\dfrac{32}{16}=2\)

=>\(x=2\cdot50=10;y=2\cdot7=14;z=2\cdot4=8\)

Diện tích rừng của Việt Nam giai đoạn 1943 - 1983 biến động:

- Từ năm 1943 đến năm 1983,  diện tích rừng giảm mạnh (dẫn chứng số liệu) do con người khai thác, chặt phá rừng bừa bãi, cháy rừng,..

- Từ năm 1983 đến năm 2020 diện tích rừng tăng trở lại (dẫn chứng số liệu) do chính sách trồng rừng, phủ xanh đất trống, đồi trọc, con người có ý thức bảo vệ rừng hơn,..

=> Nỗi buồn man mác, hiu quạnh:
+ Khung cảnh thiên nhiên:
--> Bến vắng, đò biếng lười, quán tranh im lìm, cỏ non tràn biếc, bướm rập rờn...
--> Hình ảnh tĩnh lặng, đượm buồn, gợi cảm giác hoang vắng, quạnh hiu.
+ Âm thanh:
--> Tiếng mưa rơi "êm êm", tiếng sáo đen "mổ vu vơ", tiếng cò "vụt bay ra"...
--> Âm thanh lẻ loi, thưa thớt, càng tô đậm thêm sự vắng vẻ, buồn thương.
=> Nét đẹp thanh bình, thơ mộng:
+ Bức tranh thiên nhiên sau cơn mưa:
--> Lúa xanh rờn, ướt lặng, cò trắng bay lả tả...
--> Hình ảnh tươi sáng, gợi cảm giác thanh bình, yên ả.
+ Con người:
--> Cô gái yếm thắm cúi cuốc cào cỏ ruộng.
--> Hình ảnh con người lao động bình dị, làm cho bức tranh thêm sinh động.
=> Nỗi niềm u hoài, bâng khuâng:
--> Khung cảnh thiên nhiên và con người đan xen, hòa quyện, thể hiện tâm trạng của nhà thơ:
--> Buồn man mác, hiu quạnh nhưng vẫn có nét đẹp thanh bình, thơ mộng.
--> Nỗi niềm u hoài, bâng khuâng trước cuộc sống.
=> Niềm tin vào cuộc sống:
+ Hình ảnh cô gái yếm thắm cúi cuốc cào cỏ ruộng:
--> Biểu tượng cho sức sống tiềm tàng, mãnh liệt.
--> Thể hiện niềm tin vào tương lai tươi sáng.

=1.5/3

Giải:

Phân số phù hợp để biểu diễn lượng nước trong mỗi cốc là:

2 : 3 = \(\dfrac{2}{3}\)

Đs:..

     8,75 x 3,5 + 8,75 x 2,5 + 8,75 x 3 + 8,75

=  8,75 x 3,5 + 8,75 x 2,5 + 8,75 x 3 + 8,75

= 8,75 x (3,5 + 2,5 + 3 + 1)

= 8,75 x 10

= 87,5

8,75 . 3,5 + 8,75 . 2,5 + 8,75 . 3 + 8,75

= 8,75 . 3,5 + 8,75 . 2,5 + 8,75 . 3 + 8,75 . 1

= 8,75 . ( 3,5 + 2,5 + 3 + 1)

= 8,75 . 10

= 87,5 bạn nhé

=> Em không đồng ý với ý kiến của P.
--> Lý tưởng sống là kim chỉ nam cho hành động, giúp con người định hướng mục tiêu và phát triển bản thân. Bất kể xuất thân từ đâu, ai cũng cần có lý tưởng sống để có một cuộc sống ý nghĩa và trọn vẹn.
--> Khi có lý tưởng sống, con người sẽ có động lực để vượt qua khó khăn, thử thách và đạt được mục tiêu của mình. Lý tưởng sống cũng giúp con người rèn luyện bản thân, hoàn thiện nhân cách và trở thành một người có ích cho xã hội.
--> Cuộc sống luôn thay đổi và biến động, không ai có thể đảm bảo được tương lai sẽ ra sao. Nếu P không có lý tưởng sống, không nỗ lực phấn đấu, P có thể sẽ trở nên lười biếng, ỷ lại và phụ thuộc vào gia đình. Khi gặp khó khăn, P sẽ không có khả năng tự giải quyết và có thể dẫn đến thất bại.
--> Khi P có lý tưởng sống, P sẽ có mục tiêu để phấn đấu, có động lực để vượt qua khó khăn và có niềm vui khi đạt được thành công. Lý tưởng sống cũng giúp P kết nối với những người có cùng chí hướng và tạo dựng một cuộc sống ý nghĩa cho bản thân.

Em không đồng ý với ý kiến của P

Vì nếu không nỗ lực cố gắng thì có ngày mình cũng sẽ gặp khó khăn như họ, còn những người biết nỗ lực, cố gắng phấn thì lại được một cuộc sống tốt đẹp.

Diện tích một mặt của hình lập phương là:

21 : 6  = \(\dfrac{7}{2}\) (cm²)

Do đây là toán lớp 5 nên bài toán chỉ có thể giải đến đây vì em chưa học căn thức.

Độ dài cạnh của hình lập phương là \(\sqrt{\dfrac{21}{6}}=\sqrt{3,5}\left(cm\right)\)

Thể tích hình lập phương là \(\sqrt{3,5}^3=3,5\sqrt{3,5}\left(cm^3\right)\)