từ đường ấy

đường ở câu i1 là nói về một sự vật , còn đường ở câu 2 là đang nói về một loại gia vị

Không nơi đâu đẹp bằng quê hương của em. Nơi mà em đã sống và lớn lên từ khi còn nhỏ và được ngủ trong vòng tay của mẹ.

Nhà em ở cạnh những bụi tre ngà cao vút như lên tận mây xanh. Xung quanh nó có hàng trâm bầu. Nhà của em nối từ một con đường nhỏ đến trường làng núp sau những rặng me tây già đang thay chiếc áo mới. Me tây xòe những cánh tay che mát cho em và mấy đứa trong xóm cùng đi học. Có khi em đang học bài, nhìn ra xa bỗng thấy những hàng dừa sum sê cành lá che lấy một khoảng trời. Dưới đó là những ngôi nhà trệt mọc thấp mọc cao. Em nhớ những buổi trưa đi học, bỗng bầu trời tối sầm lại bắt đầu mưa. Đúng vậy, một cơn mưa rượt đuổi rồi xối xả trên đầu. Chúng em thi nhau chạy bộ, quần áo ướt sũng, da mặt tái xanh. Cô giáo đã cho chúng em nghỉ học một buổi. Quê em còn có những mẫu ruộng và một con sông. Bề ngang khoảng sáu mét và nó trôi ngoằn ngoèo bên những hàng dừa cao ngăn ngắt bên những ruộng lúa vàng nặng trĩu… Chiều nào cũng vậy, chúng em cùng ra đó tắm, giỡn đùa một hồi lâu dưới nước lại lên bờ móc đất sình để chọi nhau. Tắm xong, bọn em ra ruộng chơi. Có những cậu bé ngồi trên lưng trâu đang thổi sáo hoặc thả diều, còn con trâu vẫn cứ vừa đi vừa gặm cỏ. Có những buổi trưa hè được nghỉ học, chúng em bày trò chơi trựớc sân nhà, chọn những chỗ mát dựng một túp lều để làm đám cưới nho nhỏ có cô dâu và chú rể. Cô dâu mặc áo màu hồng, trên đầu có gắn những chùm bông giấy màu vàng kết thành một vòng tròn. Chú rể mặc nguyền bộ đồ màu xanh. Tiệc đãi bằng những viên kẹo đủ màu mà chúng em dành dụm từ lâu. Nhờ con sông dài, chúng em thường đi ra giữa sông bằng chiếc ghe khi mỗi buổi chiều nước dâng lên cao. Trên mặt nước là những cụm lục bình trôi dập dềnh với những hoa tím lắc lư… càng ra xa càng thấy lóa mắt vì ánh mặt trời đã gần lặn. Hai bên sông là những hàng dừa nước dầm những bàn chân nâu bóng tròn vo xuống phù sa và soi những chiếc lá xanh thẫm chập chờn trên mặt sông. Trái dừa nước kết thành chùm như những trái bóng lớn, rất sai nên quằn cuống chấm nước.

Quê em có những ngôi nhà mái lá đơn sơ, những đồng ruộng ở hai bên bờ trĩu hạt quằn bông, so với thành phố thì nó nhiều thua thiệt, nhưng không phải vậy mà ở quê em không có những điều thú vị. Dù sau này có đi đâu thì một mảnh tâm hồn em vẫn dành đấy cho quê hương. Ôi! Em không muốn xa những hàng dừa nước, những vòm me xanh đầy tiếng chim hót líu lo và ngay cả cơn mưa tinh nghịch đã hù dọa bọn em và đã bao lần làm bọn em phải lấm lem, ướt nhẹp. Cơn mưa ấy nó cũng là của riêng quê hương… em sẽ nhớ nó mãi đến suốt đời.

Em sinh ra và lớn lên ở Thành phố Hồ Chí Minh, đây cũng chính là quê ngoại của em. Nơi đây, cuộc sống nhộn nhịp đông vui bốn mùa. Phố xá có đèn và cửa kính sáng loá, sang trọng. Thành phố có nhiều công viên đẹp như công viên Hoàng Văn Thụ, công viên Tao Đàn, công viên Gia Định. Nhà hàng, trường học, chung cư mọc lên như nấm đế phục vụ cho đời sống của nhân dân. Đặc biệt, thành phố của em có nhiều bệnh viện lớn, bác sĩ giỏi không những chữa bệnh cho nhân dân thành phố mà còn khám chữa bệnh cho nhân dân các tỉnh. Thành phố còn là cái nôi của ngành sản xuất hàng tiêu dùng của cả miền Đông Nam Bộ. Em rất tự hào về thành phố giàu và đẹp của em.

Chưa có mùa xuân nào vườn hoa nhà em lại nở nhiều bông như mùa xuân năm nay. Hình như chúng đua nhau thi tài khoe sắc, xem ai đón xuân đúng ngày đúng tháng theo dự kiến của cô chủ nhà. Vừa mới hai mươi sáu, hai mươi bảy Tết, chúng đã rục rịch hé nở những cánh hoa đầu tiên dưới nắng xuân hồng. Nào hồng, nào huệ, nào cúc, lay ơn, thược dược… loài nào cũng đẹp, cũng xinh, nhưng em thích nhất vẫn là loài cúc trắng.

Ai cũng nghĩ bông cúc thì phải có màu vàng. Đúng như thế. Song chỉ có vậy, hóa ra loài cúc đơn điệu về màu sắc thế ư? Không! Vườn nhà em có loài cúc trắng. Nó không chỉ nở về mùa thu không thôi mà suốt quanh năm, cúc trắng vườn em cứ đơm bông khoe sắc với trời đất, vẫn nở nụ cười chúm chím lúc rạng đông rồi cười tươi một cách hồn nhiên đón nắng mai vàng khi ông mặt trời lên cao rực rỡ.

Cũng giống hệt như hoa cúc vàng, vẻ đẹp của cúc trắng chẳng kém phần lộng lẫy, lại còn thêm vẻ trinh trắng kiêu sa hơn cúc vàng một bậc. Cũng những cánh hoa nhỏ li ti, cũng hương thơm thoang thoảng dịu dàng, vậy mà em thích nó hơn nhiều hoa cúc vàng đấy! Cúc mọc thành từng khóm, thân cây chi chít, chen chúc lẫn nhau như muốn đứng tựa vào nhau bởi thân mềm mảnh mai như cành liễu. Lá mọc thẳng từng chùm xòe ra như những bàn tay. Hình lá nhỏ, cong mềm mại, mọc so le nhưng rất dày. Vì thế nhìn khóm cúc tưởng như nó xòe lan ra mặt đất như loài thân có dây. Lá cúc xanh quanh năm, một màu xanh dìu dịu. Còn bông thì nở theo từng tháng, mỗi đợt đến gần nửa tháng hoa mới tàn. Vài ngày sau đã bắt đầu điểm nụ. Có lẽ quanh năm dường như lúc nào cũng thấy bông có ở đầu cành. Dù nắng hạ mưa đông, tiết trời thay đổi, cúc vẫn không quên nở hoa và cũng không vì thế mà kém cả hương sắc. Lúc nào hoa cũng tròn xoe, trắng muốt, kiêu hãnh xếp đặt cánh bao quanh nhụy. Và lúc nào cũng được ong bướm bầu bạn đông vui.

Cây cúc trắng không gợi nhớ mùa thu như cúc vàng, mùa xuân như vạn thọ, mai, đào. Nó là một loài hoa tứ quý, luôn trang điểm cho đời thêm đẹp thêm vui. Có thể từ đặc điểm có tính riêng biệt này mà làm cho em yêu loài hoa này nhất.

Trước hiên nhà em có trồng một chậu hồng nho nhỏ. Hoa hồng quả không hổ danh là nữ hoàng các hoa. Đó là cây hồng nhung. Hoa khoác lên mình bộ váy áo màu đỏ thắm, một màu đỏ thật sang. Nhưng bộ dạ hội đó còn lộng lẫy hơn vào buổi sáng, những hạt sương đọng trên cánh hoa như những viên kim cương lấp lánh trong nắng, điểm xuyến cho tà áo thắm đỏ rực rỡ. Cây hoa chỉ ra ba bông nhưng bông nào bông nấy đều đẹp mê hồn. Ba hông hoa như ba nàng công chúa xinh đẹp, kiều diễm. Những cánh hoa chắc là đẹp nhất. Lớp lớp cánh hoa như những bậc thang. Cánh hoa thật mịn màng, mượt mà như tơ lụa đỏ thắm, chúng kết vào nhau tạo nên bông hồng duyên dáng. Đường nét từng cánh hoa thật uyển chuyển, đó là tuyệt tác của bông hồng, là một sự kì ảo vô hình thu hút người ngắm. Nhị hoa màu vàng thật hợp với dáng vẻ sang trọng của hồng nhung. Đầu nhị có đôi chút phấn trắng như hạt cát vàng nhấp nhánh. Thân cây chắc chỉ to và dài bằng cái đũa. Thân hoa có gai, những cái gai bé nhưng nhọn bảo vệ cho ba nàng công chúa Hồng trẻ đẹp. Mấy chiếc lá nhỏ nhỏ, xanh đậm, sờ cưng cứng, ram ráp. Chà, thế mà nhanh thật! Mới ngày nào, các bông hoa chỉ là nụ hồng e ấp, nhỏ xíu, thế mà bây giờ những cánh hoa đã xòe ra giỡn với gió. Mỗi khi đi học về, em thường ra chỗ cây hồng để thưởng thức hương thơm ngọt ngào đó. Em nhắm mắt lại và thả mình theo những cánh hoa. Nó dắt em đến một thế giới kỳ diệu. Ở đó, có ba nàng tiên đi cùng em vào khu vườn đầy hoa đó. Đó là vương quốc kỳ ảo với muôn vàn điều mới mẻ. Một thảm hoa rực rỡ hiện ra trước mắt em. Trên bầu trời là những đám mây bồng bềnh trôi, trong ánh mặt trời rực rỡ và muôn màu muôn vẻ của bảy sắc cầu vồng. Một làn gió nhẹ thoảng qua làm rung cánh hoa… Tất cả đều hấp dẫn vô cùng. Tiếng xe máy nổ ròn ngoài cổng, làm êm quay lại với hiện tại, xua tan đi nỗi mệt nhọc, lấy lại tinh thần. Đâu chỉ có em thích hồng nhung, còn mấy chú bướm nữa. Chúng suốt ngày đến thăm hoa. Và ba tiểu thư cũng vui với chúng. Có chú bướm vàng điểm đen trên cánh lúc nào cũng bay vòng quanh bông hoa rồi lại đậu xuống. Thật là buồn cười! Em yêu quí hồng nhung lắm. Em vẫn thường tưới và chăm sóc nó. Cây hồng đã giúp em nhận ra một chân lý giản dị trong cuộc sống: Vẻ đẹp luôn đi cùng với gai. Cũng như cuộc đời của mỗi người có nhiều lúc tốt đẹp và cũng không ít lúc gặp khó khăn mà ta luôn phải vượt qua.

Tham khảo nha :

“Lao động là vinh quang”. Để thực hiện khẩu hiệu đó lớp tôi đã rất hăng hái tham gia đợt phát động của Đoàn Thanh niên, làm đẹp trường lớp. Vì thế tuần vừa qua, chúng tôi có buổi lao động rất thú vị.

Để kỉ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên 26 – 3, Đoàn trường tổ chức cho các lớp lao động. Lớp tôi vốn hiếu động nên nhanh chóng lên kế hoạch cho mình. Lớp tôi được phân công làm vệ sinh khu vườn trường. Các cán bộ lớp phân công bạn mang cuốc xẻng, bạn mang dao kéo, bạn mang bình nước… Sắp xếp xong xuôi, cả lớp sẵn sàng cho buổi lao động vinh quang.

Buổi chiều hôm ấy, trời mát mẻ dễ chịu. Những đám mây trên trời ở đâu kéo đến tạo nên một khoảng râm khổng lồ. Gió thổi nhè nhẹ, tiếng chim trong vườn trường cất tiếng hót líu lo khiến cho không khí buổi lao động thêm phần phấn chấn. Chúng tôi có cảm giác được đi dã ngoại, được tham gia vào cuộc khám phá hơn là công việc lao động. Ai nấy đều rất hào hứng, chúng tôi bắt đầu công việc.

Làm vệ sinh khu vườn không có gì nặng nhọc, chỉ cần chăm chỉ và cẩn thận. Mà điều đó các bạn gái lớp tôi rất giỏi. Những bàn tay nhỏ nhắn, khéo léo của các bạn cắt tỉa tán lá, vun xới cho cây, tưới nước, nhặt cỏ… Các bạn trai nhiệt tình đào hố trồng cây, xách nước… Vừa làm mọi người vừa trò chuyện rôm rả quên hết mệt nhọc. Thỉnh thoảng, Nam “hài” kể câu chuyện cười khiến cả lớp cười sảng khoái, nghiêng ngả. Tiếng cười vang làm chú chim trên cành giật mình vụt bay đi mất. Làm việc thật vui. Tiếng những bước chân nhẹ nhàng trên đất, tiếng kéo cắt lá, tiếng cuốc đào xới hòa lẫn tiếng cười làm cho ánh nắng dìu dịu của mặt trời cũng vui vẻ. Nó chiếu xuống khắp khu vườn sắc vàng rực rỡ, mang đến cho cây cối nguồn vitamin bổ dưỡng nhất. Làm đến gần trưa thì mọi người ai cũng có vẻ thấm mệt. Khuôn mặt thì lấm lem lẫn những giọt mồ hôi lấm tấm. Có đứa mặt dính đất như chú hề trông rất tức cười. Đúng lúc đó thì lớp trưởng ở đâu chạy về mang theo nước uống và rất nhiều xoài xanh. Nhìn thấy chúng là bao nhiêu mệt nhọc tan biến.

Buổi lao động kết thúc. Chúng tôi hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của mình. Đầu tuần sinh hoạt dưới cờ, lớp tôi được đoàn trường khen ngợi và biểu dương. Cô giáo chủ nhiệm rất hài lòng và tự hào khi có những học sinh ngoan. Từ đó chúng tôi nhớ tới lời dạy của Bác với các cháu thiếu niên, nhi đồng:

"Tuổi nhỏ làm việc nhỏ

Tùy theo sức của mình…"

Mỗi ngày đến trường bọn em thường được ra chơi ba phút sau đó lại vào học tiếp cho đến cuối buổi mí được về.

Ở trước cửa lớp em có một cái sân rộng và phía dìa ngoài sân là một cây hoa phượng lớn. Cái cây này được trồng từ rất lâu rồi nên rất to và cao có bóng mát rộng.

Ở xuang quanh sân trường có rất là nhiều cây xà cừ và ghế đá cho chúng em ngồi giải lao sau những giờ học căng thẳng và mệt mỏi. Vì thế mà trường em rất là đông vui và nhộn nhịp tiếng nói cười của các bạn học sinh.

Những bạn nữ thì chơi nhảy dây, đánh cầu, ngồi trò chuyện với nhau ở gốc cây. Những bạn nam thì đá bóng, chơi keo,..Nói chung là có rất nhiều trò chơi dân gian. Có những bạn lại thích ra các gốc cây cổ thụ ngồi xuống những cái rễ trồi trên mặt đất rồi chơi ô ăn quan, oản tù tì,..

Có những bạn nam và bạn nữ chêu đùa nhau rồi đuổi nhau chạy khắp sân trường và cười nói rất là to. Lúc này nhìn sân trường thật nhộn nhịp và náo động hơn bao giờ hết. Góc sân có một cây phượng vĩ rất to và nở rất nhiều hoa có những bạn đã bứt hoa phượng làm thành hình những con bướm thật là ngộ nghĩnh và trong trang sách như để lưu giữ những kỉ niệm tuổi thơ đẹp.

Em rất thích ngắm nhìn khung cảnh trường lúc này thật là đông vui và ý nghĩa. Những hình ảnh đẹp những kỉ niệm đẹp này mãi mãi không bao giờ phai mờ trong trái tim em.

Con người không chỉ gắn kết trong quan hệ với gia đình mà còn trong quan hệ với thầy cô, với bạn bè. Mái trường là nơi gắn kết những quan hệ đó. Ngôi trường ta học, không chỉ là nơi lưu giữ tình thầy, tình bè bạn, mà còn cất giữ bao kỉ niệm đẹp ...

Ngôi trường tôi học, đó là ngôi trường rất rộng và đẹp. Trường tôi có ba dãy học. Bước đến cổng trường, tôi liền nhìn thấy tấm bảng ghi tên trường cũng địa chỉ được treo thật đẹp. Cánh cổng trường là cửa sắt, vừa đảm bảo an toàn, lại vừa bền mà đẹp nữa. Cổng trường có một cửa chính và một cửa phụ. Bước vào sân trường, hai bên là hai nhà để xe.

Hau bên cánh cổng trường còn là hai dãy lớp học ba tầng. Những dãy nhà được sơn màu vàng nom mới đẹp làm sao. Năm nay, trường tôi lại mới lắp thêm bình nước tự động để thuận lợi hơn trong việc sinh hoạt của các bạn học sinh. Vì các dãy học được xếp theo vòng tròn nên đây là dãy nhà A và B.

Theo vòng tròn, cạnh dãy nhà B là dãy nhà C. Dãy nhà C là nơi có phòng thư viện, để chúng tôi có sách và tài liệu tham khảo, giúp cho việc học tập ngày càng dễ dàng hơn. Ở nơi đó, còn có những phòng học tin hoc, học kỹ thuật,...để đáp ứng nhu cầu học và hành của học sinh.

Cạnh dãy nhà C là nhà D. Nhà D là dãy nhà có phòng họp của các thầy cô giáo và ban lãnh đạo của nhà trường. Trên tường của nhà D còn treo một ảnh của Bác Hồ nữa.

Ở khắp sân trường là các ghế đá và những cây lâu năm. Mỗi giờ ra chơi, chúng tôi lại ngồi trên những chiếc ghế đá, hay dưới những gốc cây để cùng nhau nói về câu chuyện học hành. Những kỉ niệm cũng vì thế mà nhiều lên hơn. Sau những giờ học căng thẳng trên lớp, có khi chúng tôi lại nán lại ở trường thêm một lúc để cùng nhau chơi cầu lông, đá cầu...

Ngôi trường đã ở đó, như một chứng nhân, chứng kiến bao thế hệ trưởng thành, bao kỉ niệm của tuổi học trò. Ngôi trường còn là nơi chắp cánh ước mơ, ươm mầm những mầm non để một mai đây, trở thành những cây xanh toả bóng cho đời. Ngôi trường còn giáo dục nhân cách và đạo đức của mỗi người, để ta sống ngày một hoàn thiện hơn...

Thời gian trôi qua, ngôi trường tiểu học đã trở thành ngôi nhà thứ hai của tôi. Nơi đây đã chứng kiến thật nhiều kỉ niệm đáng quý của một cô học trò nhút nhát, đó chính là tôi.

Còn nhớ ngày đầu tiên đi học, mẹ đưa tôi đến trường. Trong lòng tôi cảm thấy háo hức nhưng cũng thật hồi hộp. Từ nhà đến trường mất khoảng mười lăm phút đi xe máy là đến nơi. Đứng từ ngoài nhìn vào, trông nó thật rộng lớn và đẹp đẽ. Cổng trường to làm bằng sắt, phía trên là tấm biển ghi tên của trường. Mẹ nói với tôi rằng ngôi trường này đã hai mươi năm tuổi rồi.

Bước vào bên trong sân trường được lát gạch, rất rộng nhưng không có một chút giấy rác nào. Những tán cây xà cừ, phượng vĩ, bằng lăng… đứng sừng sững trên sân trường, toàn những loài cây quen thuộc với tuổi học trò. Dãy nhà hiệu bộ và hai dãy phòng học cao tầng được bố trí theo hình chữ U ôm lấy sân trường rộng. Mỗi dãy nhà đều có ba tầng. Các phòng học đều được quét vôi màu vàng, cửa sổ và cửa ra vào sơn màu xanh rất đẹp. Các phòng học rộng rãi và có đầy đủ các thiết bị học tập. Bàn ghế được kê ngay ngắn thành ba dãy thẳng hàng.

Vào những giờ ra chơi, sân trường luôn là nơi nhộn nhịp nhất. Tiếng cười nói của chúng tôi vang vọng khắp ngôi trường. Vào những giờ học, ngôi trường lại im lặng đến kỳ lạ. Thỉnh thoảng mới nghe thấy tiếng đọc bài văng vẳng từ các lớp học. Bây giờ, tôi đã là học sinh lớp năm, sắp phải chia tay ngôi trường tiểu học này. Thời gian học tập tại nơi đây đã cho tôi thật nhiều kỉ niệm đẹp đẽ.

Tôi vô cùng yêu mến mái trường, cũng như yêu mến những người bạn và thầy cô giáo của mình.

HT!~!

Đối với những gia đình thích nuôi động vật như nhà em thì hầu như sẽ nuôi rất nhiều những con vật nuôi trong nhà. Có thể là mèo, gà, chim chóc…..và có một chú chó là điều không thể thiếu.

Chú chó nhà em năm nay được 2 tuổi kể từ khi được xin về từ gia đình bác. Chú chó có tên là Xam Xam, một cái tên được tôi đặt ngay từ ngày đầu chú được đưa về. Bộ lông xù màu trắng tinh là điểm nhấn cho Xam Xam, khi gây được thiện cảm với mọi người. Mới ngày nào đưa về còn bé tũn tũn, còn e ngại ngập ngừng vì lạ lẫm thì nay chú đã lớn rất to và phổng phao. Xam nặng tầm khoảng 17kg. Hai cái tai rất nhạy bén, dù chỉ là một tiếng động rất nhỏ cũng làm Xam giật mình, dỏng tai và nghe ngóng đầy cảnh giác, những lúc ấy khiến Xam trông rất ngộ nghĩnh. Đôi mắt như biết cười, tròn trong luôn khiến mọi người trong gia đình yêu mến.

Với mọi người trong gia đình, Xam rất hiền lành ngoan ngoãn nhưng ngược lại đối với người ngoài lạ mặt thì chú luôn tỏ ra dữ tợn, đầy dọa dẫm. Hàm răng trắng, sắc bén với những chiếc răng nanh sắc nhọn khiến cho nhiều người cũng thấy khiếp sợ. Thêm vào đó là chiếc đuôi lúc nào cũng ngoe nguẩy, cong cong phía sau khiến Xam trông rất đáng yêu, đầy tinh nghịch biết bao.

Trang chủ Tập làm văn lớp 5

TẢ CON VẬT EM YÊU THÍCH LỚP 5

Bạn đang muốn tìm bài văn mẫu lớp 5 tả con vật em yêu thích? Vậy còn chờ gì nữa mà không tham khảo ngay top 5 bài văn tả con vật yêu thích hay nhất dưới đây

MỤC LỤC NỘI DUNG

• 1. Đề bài
• 2. Dàn ý tả con vật em yêu thích lớp 5
• 3. Những bài văn mẫu
• 3.1. Bài văn mẫu tả con chó con
• 3.2. Tả con chó mà em yêu thích lớp 5
• 3.3. Tả con vật mà em yêu thích: Chú chó Mic
• 3.4. Văn mẫu lớp 5 tả con vật mà em yêu thích
• 3.5. Bài văn mẫu hay tả con vật mà em yêu thích lớp 5

Đề bài

Em hãy viết một bài tập làm văn lớp 5: Tả con vật mà em yêu thích

DÀN Ý TẢ CON VẬT EM YÊU THÍCH LỚP 5

Dàn ý tả con chó

1. MỞ BÀI

- Giới thiệu chú chó nhà em nuôi (nuôi từ lúc nào, do ai cho ?) - có thể giới thiệu một con chó mà em trông thấy (trông thấy ở đâu? Do ai nuôi?)

2. THÂN BÀI

a) Tả bao quát:

• Giới thiệu loại chó (giống chó gì? - chó Nhật, béc - giê, chó cỏ)
• Hình dáng: to bằng gì? Cao thế nào? Lông màu gì?

b) Tả chi tiết:

• Tả các bộ phận của chó, chọn tả đặc điểm nổi bật nhất. Đầu (to, hình tam giác, trán rộng, mõm dài hay ngắn.

Chú ý: đặc điểm của chó tùy vào giống chó thuộc loại gì?

• Mắt: đen ươn ướt (hoặc nâu) sáng loáng như có nước, lanh lợi, tinh khôn.
• Mõm: đen, ươn ướt. đánh mùi rất thính nhạy.
• Tai: vểnh hay cúp? Bốn chân thế nào? Đuôi chó thế nào? (to như cái chổi sể)

c) Hoạt động của chó:

• Canh giữ nhà.
• Tính nết của con vật: thân thiết với người, mến chủ, yêu các thú nuôi trong nhà.
• Thói quen của con vật: tắm nắng, lăn ở bãi cỏ rộng ...

d) Nêu sự săn sóc của em đối với chú chó: cho ăn, tắm rửa, vui đùa.

3. KẾT LUẬN

• Nêu ích lợi của việc nuôi chó.
• Nêu tình cảm của em đối với con chó đã tả.

Trên đây là dàn ý tả con chó, một con vật mà em yêu thích được Đọc tài liệu biên tập. Với dàn ý này, các em đã có thể tự mình viết được một bài văn hoàn chỉnh. Các em cũng có thể tham khảo thêm một số bài văn mẫu miêu tả con vật mà em yêu thích lớp 5 dưới đây nhé!

NHỮNG BÀI VĂN MẪU LỚP 5 HAY TẢ CON VẬT EM YÊU THÍCH

Bài văn mẫu 1

BÀI VĂN MẪU TẢ CON CHÓ CON

Đối với những gia đình thích nuôi động vật như nhà em thì hầu như sẽ nuôi rất nhiều những con vật nuôi trong nhà. Có thể là mèo, gà, chim chóc…..và có một chú chó là điều không thể thiếu.

Chú chó nhà em năm nay được 2 tuổi kể từ khi được xin về từ gia đình bác. Chú chó có tên là Xam Xam, một cái tên được tôi đặt ngay từ ngày đầu chú được đưa về. Bộ lông xù màu trắng tinh là điểm nhấn cho Xam Xam, khi gây được thiện cảm với mọi người. Mới ngày nào đưa về còn bé tũn tũn, còn e ngại ngập ngừng vì lạ lẫm thì nay chú đã lớn rất to và phổng phao. Xam nặng tầm khoảng 17kg. Hai cái tai rất nhạy bén, dù chỉ là một tiếng động rất nhỏ cũng làm Xam giật mình, dỏng tai và nghe ngóng đầy cảnh giác, những lúc ấy khiến Xam trông rất ngộ nghĩnh. Đôi mắt như biết cười, tròn trong luôn khiến mọi người trong gia đình yêu mến.

Với mọi người trong gia đình, Xam rất hiền lành ngoan ngoãn nhưng ngược lại đối với người ngoài lạ mặt thì chú luôn tỏ ra dữ tợn, đầy dọa dẫm. Hàm răng trắng, sắc bén với những chiếc răng nanh sắc nhọn khiến cho nhiều người cũng thấy khiếp sợ. Thêm vào đó là chiếc đuôi lúc nào cũng ngoe nguẩy, cong cong phía sau khiến Xam trông rất đáng yêu, đầy tinh nghịch biết bao.

Xam Xam là một chú chó rất thông minh và cũng đầy trung thành với chủ. Cứ mỗi lần đi học về đến trước cổng nhà thì xam là luôn là người đầu tiên em nhìn thấy, chú mừng rỡ, nhảy nhót và cuốn lấy chân em như không muốn rời xa em. Còn nhớ có những hôm chú nhìn thấy em mừng đến nỗi, tè hết cả ra chân và quần em khiến mọi người đều phá lên cười. Xam còn rất biết nghe lời chủ, chú luôn biết tế nhị và đi vệ sinh đúng lúc đúng chỗ, không cắn người bừa bãi, chỉ có thể gầm gừ để dọa nạt kẻ lạ mặt khi vào nhà mà thôi.

Hằng ngày cứ đến độ chiều, khi đi học về rảnh rỗi là em lại dắt Xam ra công viên gần nhà để đi dạo và tập thể dục. Mỗi lần dạo như thế em đều có Xam là người bạn đồng hành, cùng chơi trò đuổi bắt, ném đĩa – trò chơi mà Xam thích nhất. Đó luôn là những giây phút thư giãn thoải mái và vui vẻ nhất.

Giờ đây Xam Xam như là một thành viên không thể thiếu trong gia đình của em vậy và chú chó như một món quà, là một người bạn rất quan trọng đối với em

 

Trong cuộc sống của biết bao nhiêu loài động vật, nào là chó, mèo, cừu, dê, trâu, bò… Mỗi loại đều có những lợi ích khác nhau,có lẽ đối với em loài vật mà em yêu thích nhất đó chính là con mèo. Đặc biệt là loài mèo tam thể nó như một thành viên trong gia đình em vậy.

Mỗi buổi chiều khi em đi học về, chú mèo đều quấn quýt bên chân vẫy vẫy cái đuôi như chào mừng em trở về nhà. “ Meo … meo … meo ” nghe thật thân thương và đáng yêu biết bao , em đặt tên cho chú mèo là MiMi. Chú khoác trên người một chiếc áo với ba màu sặc sỡ vàng , đen và trắng. Bốn cái chân ngắn, bên dưới đều có những đệm thịt giúp mèo di chuyển nhanh và không gây ra tiếng động. Cái đầu nho nhỏ cùng chiếc ria dài thẳng tuốt thỉnh thoảng cọ cọ và người hơi ran rát. Đôi mắt to tròn có thể nhìn thấy mọi thứ trong đêm tối và phát hiện con mồi rất nhanh. Thỉnh thoảng MiMi làm duyên dáng đi đỏng đảnh giống y như một cô nàng tiểu thư trong rất đáng yêu. Cái mũi của chú đo đỏ lúc nào cũng hơi ươn ướt. Cái đuôi dài ngoe nguẩy , thân hình chú hơi mập một chút trông rất dễ thương. Bộ lông của chú dài óng mượt, bởi có bàn tay chăm sóc của bà em. Hằng ngày bà tắm và chải lông rất mượt khiến chú mèo càng thêm rạng rỡ

Gia đình em coi MiMi giống như một thành viên vậy, ai cũng yêu quý và chăm sóc MiMi hết sức ân cần và chu đáo. Mỗi khi có chuyện gì vui hay buồn em đều tâm sự với chú để giải tỏa những căng thẳng. Mặc dù MiMi không biết nói nhưng ánh mắt của chú nhìn em mỗi khi em kể chuyện giống như một người bạn đang lắng nghe và đồng cảm vậy. MiMi đã trở thành một phần không thể thiếu trong gia đình em, mỗi khi đi học về mà không thấy MiMi em đều vội vàng đi tìm. Nhiều lúc vì mải chơi nên chú đã không để ý là cô chủ mình về, khi được gọi về ánh mắt dáng đi chậm rãi có chút sợ sệt như muốn nói lời xin lỗi. Lúc đấy trông chú thật đáng yêu và dễ thương biết mấy.

Em rất yêu quý MiMi. Mỗi lần thấy chú chơi bóng dưới ánh nắng trông thật cưng. Em coi MiMi như một người bạn thân thiết vậy.

bạn ơi mình nghĩ bạn nên chia nhỏ các phần bài tập ra đăng nhiều lần thì có bạn mới trả lời được. chứ không bạn đăng dài quá các bạn khác nhìn chán không muốn làm đâu

Câu nào dưới đây đặt dấu gạch chéo (/) đúng vị trí để phân cách chủ ngữ và vị ngữ? (5 Điểm)

A. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như / tấm kính lau hết mây hết bụi.

B. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch / như tấm kính lau hết mây hết bụi.

C. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính / lau hết mây hết bụi.

D. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể / sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.

5.Tìm từ trái nghĩa thích hợp với từ “lành”trong cụm từ : Khối u lành (2 Điểm)    A. ác    B. dữ    C. cũ    D. rách

6.Trong các thành ngữ sau đây, thành ngữ nào không chứa cặp từ trái nghĩa? (2 Điểm)A. Gần nhà xa ngõ.B. Chân lấm tay bùn.C. Ba chìm bảy nổi.D. Lên thác xuống ghềnh.

7.Các tính từ có trong câu: “Hoa hồng vừa đẹp vừa thơm” là: (2 Điểm)A. hoa hồng, đẹpB. hoa hồng, thơmC.đẹp, thơmD. vừa đẹp vừa thơm

8.Dòng nào sau đây đều là từ ghép? (5 Điểm)A.Tốt tươi, đi đứng, mặt mày, rạo rực.B. Đàn bầu, lạnh lùng, nhỏ nhặt, nấu nướng.C. Hư hỏng, bó buộc, mơ mộng, tóc tai.D. Xanh xao, bọt bèo, yêu thương, đáo để.

9.Câu “ Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết mọi khi và cát lại vàng giòn hơn nữa.”có mấy vế câu? (2 Điểm)A. Bốn vế câuB. Hai vế câuC. Một vế câuD. Ba vế câu

10.Câu nào sau đây là câu cầu khiến? (2 Điểm)A. Lan làm bài tập này thế nào nhỉ?B. Cậu đứng xa chỗ đó ra!C. Bông hoa này đẹp thật!D. Thôi, mình làm vỡ mất lọ hoa này rồi!

11.Phép tu từ nào được tác giả sử dụng trong đoạn thơ sau:                         Quê hương là cánh diều biếc                         Tuổi thơ con thả trên đồng                         Quê hương là con đò nhỏ                         Êm đềm khua nước ven sông (2 Điểm)A. Nhân hóaB. So sánhC. Nhân hóa và so sánhD. Điệp ngữ

12.Từ nào đồng nghĩa với từ “Tổ quốc”? (2 Điểm)A. Tổ tiênB. Đất đaiC. Giang sơnD. Nhà cửa

13.Tìm từ láy trong các từ dưới đây? (2 Điểm)A. Tươi tốtB. Tươi đẹpC. Tươi tắnD. Tươi thắm

14.Câu văn “ Các em đừng nói chuyện nữa được không?”là kiểu câu gì? (2 Điểm)A. Câu hỏiB. Câu cảmC. Câu kểD. Câu cầu khiến

15.Trong câu “ Mùa xuân, cây cối gọi đến bao nhiêu là chim.” dấu phẩy có tác dụng gì? (2 Điểm)A. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữB. Ngăn cách các vế trong câu ghépC. Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câuD. Cả hai phương án A và C   16.Cặp từ gạch chân sau có mối quan hệ gì về nghĩa?-        Có bột mới gột lên hồ.-        Mùa thu, mặt hồ trong veo. (5 Điểm)A. Từ nhiều nghĩaB. Từ đồng âmC. Từ đồng nghĩaD. Từ trái nghĩa

17.Cho các câu: “ Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không.” (5 Điểm)Các câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào?A. Lặp từ ngữ và dùng từ nối.B. Dùng từ nối và thay thế từ ngữC. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữD. Lặp từ ngữ

18.Các bộ phận trong câu : “Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét.”được sắp xếp theo thứ tự nào sau đây: (5 Điểm)A. Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữB. Trạng ngữ - vị ngữ - chủ ngữC. Vị ngữ - chủ ngữ - trạng ngữD. Chủ ngữ - vị ngữ

19.Đoạn thơ sau sử dụng phép tu từ gì?                       Ông trời                       Mặc áo giáp đen                       Ra trận                       Muôn nghìn cây mía                       Múa gươm (2 Điểm)A. Nhân hóaB. So sánhC. Nhân hóa và so sánhD. Điệp ngữ

20.Cho câu văn sau:“ Lời ru nồng nàn, tha thiết của mẹ ... vào tâm hồn thơ ngây, trong trắng của tôi biết bao yêu thương”. Từ thích hợp điền vào chỗ trống ... là: (2 Điểm)A. RótB. TrútC. Đổ

21.Cặp từ trái nghĩa nào dưới đây được dùng để chỉ hình dáng con người? (2 Điểm)A. Vạm vỡ - gầy gòB.  Thật thà – gian xảoC.Thông minh – ngu dốtD. Sung sướng – đau khổ

22.Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong bài ca dao sau:           Anh đi anh nhớ quê nhàNhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương          Nhớ ai dãi nắng dầm sươngNhớ ai tát nước bên đường hôm nao. (2 Điểm)A. Nhân hóaB. So sánhC. Nhân hóa và so sánhD. Điệp ngữ

23.Chọn quan hệ từ thích hợp trong những quan hệ từ sau để điền vào chỗ chấm:     Ở chợ Gò quê tôi, ngày ấy có quán cháo bà Mùi và vài ba hàng cháo khác nữa. ……..bất kì cháo cá ở đâu cũng không ngon bằng cháo cá bà Mùi. (2 Điểm)A. VớiB. VìC. NhưngD. Và

24.Chọn cặp quan hệ từ thích hợp diền vào chỗ chấm:………Lan chăm chỉ học tập….. bạn ấy đạt kết quả cao trong kì thi cuối năm. (2 Điểm)A. Tuy …. nhưng…B. Vì ….nên….C. Mặc dù ….. nhưng …

25.Xét theo mục đích nói, câu  sau thuộc kiểu câu nào? Năm học này, em là học sinh trường THCS Nguyễn Lương Bằng. (2 Điểm)A. Câu kểB. Câu hỏiC. Câu cầu khiếnD. Câu cảm

26.Dòng nào dưới đây chỉ gồm các động từ: (5 Điểm)A. Tình yêu, niềm vui, yêu thương, tự hàoB. Vui chơi, yêu thương, chia sẻ, tâm sựC. Vui tươi, vui chơi, đầy đủ, hạnh phúcD. Niềm vui, hạnh phúc, vui tươi, chia sẻ

27.Từ in đậm trong dòng nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển? (2 Điểm)A. Chú chim bay thong thả, chấp chới, lúc cao, lúc thấp.B. Tâm hồn nó đang bay theo những cánh diều.C. Cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.D. Những cánh bướm rập rờn bay trong vườn hoa.

28.Câu nào dưới đây là câu kể Ai là gì? (2 Điểm)A. Tôi nhìn con cười trong hai hàng nước mắt.B. Chị sẽ là chị của em mãi mãi.C. Tôi chẳng cần làm lụng gì nữa.D. Một mùa xuân mới lại đến.

29.Nghĩa chuyển của từ “quả” ? (2 Điểm)A. Quả timB. Quả dừaC. Hoa quảD. Quả táo

30.Trạng ngữ trong câu: “Với tất cả sự nỗ lực của mình, tôi có thể vượt qua mọi khó khăn, trở ngại.” thuộc loại nào sau đây? (2 Điểm)A. Trạng ngữ chỉ mục đíchB. Trạng ngữ chỉ phương tiệnC. Trạng ngữ chỉ điều kiệnD. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân

31.Từ trái nghĩa là gì? (2 Điểm)A. Là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.B. Là những từ có nghĩa trái ngược nhau.C. Là những từ phát âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì đến nhau.D. Là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển

32.Từ “ mở” trong dòng nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc? (5 Điểm)A.Những con đường được mở khắp nơi.B.Tôi mở cửa sổ đón nắng ban mai.C. Được điểm cao, nó như mở cờ trong bụng.D. Hãy mở lòng với những người nghèo khổ.

33.Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy? (5 Điểm)A.Rậm rạp, rơm rạ, nồng nàn, hăng hắcB. Rậm rạp, nồng nàn, bãi bờ, hăng hắcC. Rậm rạp, lạ lùng, nồng nàn, hăng hắcD. Rậm rạp, nồng nàn, không khí

34.Chủ ngữ trong câu: “Ngay cuối làng, trên mảnh đất bằng phẳng và lốm đốm những khóm hoa, lũ trẻ con xóm Đoài cùng xóm Đông đá bóng.”là gì ? (2 Điểm)A. lũ trẻ conB. những khóm hoaC. mảnh đất bằng phẳngD. lũ trẻ con xóm Đoài cùng xóm Đông  

35.Các vế câu trong câu ghép “Mưa càng to, gió càng thổi mạnh.” có quan hệ ý nghĩa với nhau như thế nào? (2 Điểm)A. Quan hệ tăng tiến.B. Quan hệ điều kiện, giả thiết - kết quả.C. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.D. Quan hệ tương phản.

36.Vị ngữ trong câu: “Ngoài suối, trên mấy cành cây cao, tiếng chim, tiếng ve cất lên inh ỏi, râm ran.” là: (2 Điểm)A. inh ỏi, râm ranB, tiếng chim, tiếng ve cất lênC. cất lên inh ỏi, râm ranD. tiếng chim, tiếng ve

37.Dòng nào sau đây chưa phải là một câu hoàn chỉnh? (5 Điểm)A. Trên vòm cây, bầy chim hót líu lo.B. Những cô bé ngày nào nay đã trưởng thành.C. Hương cau ngan ngát khắp vườn nhà.D. Hình ảnh người dũng sĩ đội mũ sắt, mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân giặc.

38.Câu“ Vàng rất quý vì nó rất đắt.” là câu(5 Điểm)A. Câu đơnB. Câu ghép có 3 vếC. Câu ghép chỉ nguyên nhân – kết quảD. Câu ghép chỉ kết quả - nguyên nhân

Trả lời:

A. Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữ

HT

Các bộ phận trong câu : “Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét.”được sắp xếp theo thứ tự nào sau đây:(5 Điểm)

A. Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữ

B. Trạng ngữ - vị ngữ - chủ ngữ

C. Vị ngữ - chủ ngữ - trạng ngữ

D. Chủ ngữ - vị ngữ

HT!~!

D nhé

HT

7.Các tính từ có trong câu: “Hoa hồng vừa đẹp vừa thơm” là:(2 Điểm)

A. hoa hồng, đẹp

B. hoa hồng, thơm

C.đẹp, thơm

D. vừa đẹp vừa thơm

*Nếu sai thì bạn thông cảm nha*

HT!~!