Trong đoạn văn bạn cung cấp, các cụm danh từ được chỉ ra như sau:

1. Riêng ở góc vườn - cụm danh từ: góc vườn
2. một cái cây - cụm danh từ: một cái cây
3. cái gì - cụm danh từ: cái gì
4. nhà chị Phương - cụm danh từ: nhà chị Phương
5. “cây lá đỏ” - cụm danh từ: “cây lá đỏ”
6. dịp gần tết - cụm danh từ: dịp gần tết
7. cây ấy - cụm danh từ: cây ấy
8. đám lửa đêm - cụm danh từ: đám lửa đêm

Tóm lại, các cụm danh từ trong câu văn này bao gồm:

• góc vườn
• một cái cây
• cái gì
• nhà chị Phương
• “cây lá đỏ”
• dịp gần tết
• cây ấy
• đám lửa đêm

1. Mở bài

Giới thiệu, dẫn dắt vào vấn đề: ngày đầu tiên đi học.

2. Thân bài 

a. Trước khi đến trường

Thời gian: một buổi sáng cuối thu êm đềm, bầu trời cao trong xanh có ánh nắng vàng tươi dịu ngọt và nhẹ nhàng. Tôi nao nao trong lòng những tưởng tượng ngây thơ với tâm trạng một đứa trẻ sắp đối diện với một sự kiện quan trọng.

Trên đường đi học, tôi thấy có rất nhiều các bạn học sinh cùng các bậc phụ huynh. Tôi để ý thấy từng nét mặt lo lắng trên mặt họ, trong đó có cả mấy đứa thường đi chơi với tôi, cùng với sự chu đáo của người lớn giống như mẹ tôi vậy.

b. Khi đến trường

Trường học nơi mà tôi sẽ gắn bó khang trang và to lớn hơn bất cứ cái nhà nào mà tôi từng gặp. Trước mặt tôi là một cái cổng trường to lớn, xung quanh đó là hàng trăm các bạn học sinh khác. Có tiếng khóc òa sau lưng tôi, tôi liền chạy lại úp mặt vào mẹ và cũng nghẹn ngào khó tả. Mẹ an ủi tôi làm tôi lấy lại can đảm.

Sáng ấy, lần đầu tiên tiếng trống trường dội vào lòng tôi – tiếng trống rộn ràng, giục giã, nao nức khiến tim tôi cũng muốn nhảy nhót và lòng tôi hồi hộp muốn khóc lên - tiếng trống đầu đời đi học.

Tôi chẳng rõ mình ngồi trong lớp học từ khi nào, tôi ngước nhìn ra ngoài cửa sổ và tìm hình dáng thân thương của mẹ tôi trong lớp người chen chúc cố gắng dặn dò con cái cẩn thận trước khi ra cổng trường.

Các bạn đã hết bỡ ngỡ, bắt đầu đùa nghịch và làm quen với nhau. Bàn ghế thơm mùi gỗ mới, bảng đen, bục giảng, cô giáo, ảnh Bác Hồ... tất cả đều làm tôi tò mò, háo hức.

Cô dặn dò nhiều, đi kiểm tra sách vở và dạy cách cầm bút cho cả lớp. Giọng nói cô trầm ấm và khỏe khoắn làm tôi tin tưởng. Rất tự nhiên, tôi cảm thấy gắn bó với lớp mới.

3. Kết bài

Khái quát lại ngày đầu tiên đi học và nêu cảm nghĩ.

Viết dài một chút nha mng

Giúp mình vs

              Câu 1:

       Dễ dàng là thói hồng nhan

Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều

                Câu 2: 

Bầu ơi thương láy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

Trong gia đình,e yêu bố mẹ và ông bà rất nhiều

   bạn tham khảo nhá

Hiện nay nạn chặt phá rừng ở nước ta đang diễn ra một cách nghiêm trọng, dù rằng các cơ quan chức năng đã nhiều lần vào cuộc, nhưng diện tích rừng vẫn đang ngày một giảm sút. Điều đó đã có tác động vô cùng xấu đến môi trường sống của con người, tình trạng ô nhiễm môi trường ngày càng tăng lên một cách đáng báo động. Nhận thức được điều này, em nghĩ bản thân phải làm một việc gì đó để góp phần bảo vệ môi trường. Và bố em đã gợi ý cho em cách rất hay ấy là tham gia trồng cây xanh quanh môi trường sống.

Em vô cùng hứng thú với đề nghị này của bố và nóng lòng muốn thử luôn, thế là bố đã cho em một góc vườn nho nhỏ, bảo rằng em có thể trồng bất cứ loài cây nào em thích. Em suy nghĩ mãi rồi quyết định chọn một cây mít, em nghĩ rằng sau này cây mít lớn, đâm bông kết trái, cả nhà sẽ có mít ngon để ăn, đồng thời mít là loài cây gỗ lâu năm, cây cao, bóng tỏa ra lớn, lá lại dày rất có ý nghĩa trong việc lọc sạch không khí và bảo vệ môi trường.

Quyết định xong, em lấy hết tiền tiết kiệm nhờ bố mua giùm cho một cây mít nhỏ, sau đó em cẩn thận theo sự hướng dẫn của bố, bắt đầu đào hố, bón phân lót, rồi bắt đầu trồng cây mít xuống. Sau đó em cẩn thận làm cho nó một cái hàng rào vòng bên ngoài để tránh động vật như gà, chó đào gốc làm chết cây.

Cuối cùng em lấy thùng ô doa tưới cho cây một lượng nước vừa đủ và kết thúc công việc trồng cây. Từ đó trở đi sáng nào em cũng ra tưới nước cho cây, thỉnh thoảng còn nhổ cỏ quanh gốc, lâu lâu bố em lại cho cây ăn vài hạt phân để cây nhanh lớn. Dù năm nay cây mới chỉ được một năm tuổi nhưng đã xum xuê tỏa bóng, cao vượt qua đầu em rồi, điều đó làm em vô cùng hạnh phúc.

Hy vọng rằng cây mít của em sẽ lớn thật nhanh, tỏa bóng rợp cả một vùng, góp phần lọc sạch không khí và còn cho cả những trái mít thơm ngon, để công sức bao nhiêu ngày vun trồng của em có ý nghĩa và không bị phí hoài. Cũng mong rằng mọi người hãy có ý thức bảo vệ và giữ gìn môi trường bằng nhiều biện pháp, ví như là chọn trồng một loài cây mà mình ưa thích chẳng hạn.

Cơn mưa rào thường bắt đầu với những đám mây đen kịt, kéo dài đến bầu trời và mang theo một không khí nặng nề. Khi mưa đến, những giọt nước đầu tiên nhẹ nhàng rơi xuống, báo hiệu sự chuyển mình của thiên nhiên. Âm thanh của mưa rơi xuống mái tôn, mặt đất, và cây cối tạo nên một bản giao hưởng đầy sức sống và sự tươi mới. Đôi khi, những cơn gió mạnh thổi qua, làm cho cơn mưa thêm phần dữ dội và lôi cuốn. Sau cơn mưa, không khí trở nên trong lành, tươi mới, và không gian như được rửa sạch bụi bẩn. Cây cối trở nên xanh tươi hơn, những vũng nước nhỏ phản chiếu ánh sáng, và mọi thứ dường như được làm mới. Cơn mưa rào không chỉ làm dịu đi cái nóng oi ả mà còn mang lại một cảm giác hồi sinh và thanh tẩy cho thiên nhiên và cuộc sống xung quanh.

Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ cấp bách của mỗi người và toàn xã hội. Một trong những cách hiệu quả để bảo vệ môi trường là giảm thiểu lượng rác thải và tăng cường tái chế. Việc sử dụng sản phẩm có thể tái chế được giúp giảm áp lực lên các bãi rác và giảm thiểu ô nhiễm môi trường. Hơn nữa, việc tiết kiệm năng lượng và nước không chỉ giúp giảm lượng khí thải carbon mà còn bảo tồn các nguồn tài nguyên quý giá. Cùng với đó, trồng cây xanh và bảo vệ các khu vực tự nhiên cũng đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì sự cân bằng sinh thái. Các hành động nhỏ của mỗi cá nhân, như sử dụng túi vải thay vì túi nhựa hay tắt thiết bị điện khi không sử dụng, đều góp phần vào việc bảo vệ môi trường. Chính vì vậy, mỗi người cần nâng cao ý thức và tham gia tích cực vào các hoạt động bảo vệ môi trường để đảm bảo một tương lai xanh sạch cho thế hệ mai sau.

Việc tự học đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp. Tự học giúp mỗi người chủ động tiếp cận kiến thức và kỹ năng mới mà không cần phụ thuộc hoàn toàn vào giáo viên hay lớp học chính thức. Qua việc tự học, chúng ta có thể khám phá và mở rộng hiểu biết của mình trong nhiều lĩnh vực khác nhau, từ kỹ thuật đến nghệ thuật. Hơn nữa, tự học còn rèn luyện khả năng tự quản lý và tổ chức thời gian, đồng thời phát triển tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề. Những người biết cách tự học thường có khả năng thích nghi nhanh chóng với những thay đổi trong môi trường làm việc và có cơ hội phát triển nghề nghiệp tốt hơn. Do đó, việc tự học không chỉ là một công cụ hữu ích mà còn là một yếu tố quan trọng để đạt được thành công trong cuộc sống.

Trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên," nhân vật em yêu thích nhất là bé Thu, một cô bé vừa đáng yêu vừa thông minh. Bé Thu là một ánh sáng nhỏ tỏa sáng giữa những cơn bão cuộc đời. Với sự hồn nhiên và chân thành, Thu thể hiện sự quan tâm và nhạy bén với những vấn đề xung quanh mình. Từ những hành động nhỏ nhặt như giúp đỡ bạn bè đến những quyết định đúng đắn trong cuộc sống, Thu luôn chứng tỏ mình là một cô bé có trái tim nhân hậu và đầy nghị lực. Đặc biệt, sự kiên cường và dũng cảm của Thu khi đối diện với những khó khăn đã khiến em trở thành hình mẫu lý tưởng về sự trưởng thành và nhân cách. Em cảm nhận rằng chính sự trưởng thành của Thu trong hành trình học hỏi và khám phá thế giới xung quanh đã mang đến cho em những bài học quý giá về lòng kiên trì và sự hiểu biết. Những phẩm chất này không chỉ làm nổi bật nhân vật Thu mà còn làm sáng lên những giá trị nhân văn sâu sắc.

tk:

Tiêu đề: Cuộc Đột Phá Trong Hành Tinh Xanh

Trong một tương lai xa xôi, trên hành tinh xanh lạ kỳ có tên là Eden-7, nhân loại đã xây dựng một nền văn minh tiên tiến và hòa bình. Eden-7, với khí hậu ôn hòa và hệ sinh thái phong phú, là điểm đến lý tưởng cho những cuộc nghiên cứu khoa học và sự khám phá không giới hạn. Cư dân của hành tinh này sống hòa hợp với môi trường xung quanh và phát triển công nghệ thông minh giúp họ duy trì sự cân bằng với thiên nhiên.

Một ngày nọ, một nhóm nhà khoa học phát hiện ra một tín hiệu kỳ lạ từ một khu vực chưa được khám phá sâu trong khu rừng sinh học của hành tinh. Tín hiệu này có vẻ như đến từ một loại công nghệ ngoài hành tinh mà họ chưa từng thấy. Đứng đầu nhóm nghiên cứu là Tiến sĩ Aria Mendez, một nhà vật lý thiên văn nổi tiếng, người đã từng giải quyết nhiều bí ẩn khoa học trên các hành tinh khác.

Tiến sĩ Mendez cùng đội của mình, bao gồm các chuyên gia sinh học, kỹ sư và một trí tuệ nhân tạo có tên là Omega, bắt đầu cuộc hành trình vào khu rừng rậm rạp. Họ đi qua những cánh rừng xanh biếc và băng qua các con suối phát sáng với ánh sáng của những sinh vật huyền bí.

Cuộc thám hiểm đưa họ đến một khu vực bí ẩn với một cấu trúc kỳ lạ nổi bật giữa thiên nhiên hoang sơ. Đó là một cổng vũ trụ cổ đại, được chế tác từ vật liệu chưa được xác định và phát ra ánh sáng xanh nhạt. Omega, trí tuệ nhân tạo, phân tích cấu trúc và phát hiện ra rằng cổng này có thể mở ra những cánh cổng đến các vũ trụ khác.

Tiến sĩ Mendez quyết định thử nghiệm với cổng. Họ bắt đầu thực hiện các bước cần thiết để kích hoạt nó. Sau nhiều giờ làm việc và điều chỉnh, cổng bắt đầu phát ra ánh sáng rực rỡ và mở ra một lỗ hổng không gian. Đội ngũ bắt đầu bước vào cổng và lập tức bị cuốn vào một vùng không gian không giống bất kỳ điều gì mà họ đã thấy trước đây.

Họ tìm thấy mình ở một hành tinh hoàn toàn khác, nơi mà vật lý và quy luật tự nhiên dường như hoạt động theo cách mà họ chưa từng hiểu. Trên hành tinh này, các sinh vật và cây cối không chỉ có màu sắc kỳ lạ mà còn có khả năng thay đổi hình dạng theo ý muốn. Họ phát hiện ra rằng hành tinh này là nơi sinh sống của một nền văn minh rất phát triển nhưng bí ẩn, mà không bao giờ liên lạc với các nền văn minh khác.

Sau một thời gian giao tiếp và học hỏi, đội nghiên cứu nhận ra rằng các sinh vật này đã phát triển một công nghệ quản lý không gian và thời gian tiên tiến hơn nhiều so với bất kỳ nền văn minh nào mà nhân loại từng biết đến. Họ cũng khám phá ra rằng sự thay đổi hình dạng của sinh vật ở đây là một phần của quá trình giao tiếp và sinh tồn, điều này mở ra khả năng học hỏi không giới hạn về sự tương tác giữa các nền văn minh khác nhau.

Trở về với nguồn gốc của mình, Tiến sĩ Mendez và đội của cô mang theo không chỉ những kiến thức quý giá về công nghệ và sinh học, mà còn là bài học về sự đa dạng và sự kết nối vô tận giữa các nền văn minh trong vũ trụ. Họ truyền cảm hứng cho cả thế giới bằng câu chuyện của mình và mở ra một kỷ nguyên mới của sự hợp tác và khám phá trong toàn bộ thiên hà.

"Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa"

Ấn dụ "đời tuôn nước mắt".

Tác dụng: thể hiện tinh tế tình cảm tiếc thương nghẹn ngào của nhà thơ dành cho người Bác, cả cuộc đời tràn nước mắt ngày bác rời đi đến thiên nhiên cũng tiếc thương cho một vị lãnh tụ vĩ đại cao đẹp. Đồng thời câu thơ tăng giá trị biểu đạt cảm xúc, chân thực, tự nhiên hấp dẫn người đọc.

BPTT: Nói giảm nói tránh, liệt kê

Tác dụng: Làm cho bài thơ giảm đi cảm giác đau buồn, tiếc thương.