bài 1.Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn văn trên:

" Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.

Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng."

bài 2. Xác định và phân tích biện pháp tu từ so sánh trong bài thơ sau:

                                 Chú bé loắt choắt
                                    Cái xắc xinh xinh
                                    Cái chân thoăn thoắt
                                     Cái đầu nghênh nghênh
                                     Ca-lô đội lệch
                                      Mồm huýt sáo vang
                                       Như con chim chích
                                       Nhảy trên đường vàng...

văn bản chim Én và Dế Mèn Mùa xuân đất trời đẹp. Dế Mèn thơ thẩn ở cửa hang, hai con Chim Én thấy tôi nghiệp bèn rủ Dế Mèn dạo chơi trên trời. Mèn hốt hoảng. Nhưng sáng kiến của Chim Én rất giản dị: hai Chim Én ngậm hai đầu của một cọng cỏ khô. Mèn ngậm vào giữa. Thế là cả ba cùng bay lên. Mây nồng nàn, đất trời gợi cảm, cỏ hoa vui tươi. Dế Mèn say sưa. Sau một hồi lâu miên man Mèn ta chợt nghĩ bụng: “Ơ hay, việc gì ta phải gánh hai con én này trên vai cho mệt nhỉ . Sao ta không quăng gánh nợ này đi để dạo chơi một mình có sướng hơn không?”. Nghĩ là làm. Nó bèn há mồm ra và nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành.

câu 1: xác định trạng ngữ trong câu đầu tiên của văn bản trên và nêu công dụng của trạng ngữ ?

câu 2: tìm các từ láy có trong có trong văn bản trên ?

câu 3: xác định các nhân vật có trong văn bản trên được kể theo ngôi kể nào ? ai là người kể chuyện ? 

câu 4: chim Én giúp Dế Mèn bằng cách nào ? tại sao chim Én muốn giúp?

câu 5 :em có đồng ý củ chỉ và hành động của Dế Mèn trong câu chuyện này không vì sao ?

câu 6 : em hãy rút ra sau khi đọc văn bản trên?

+)Lấy vật chứa đựng để chỉ vật bị chưa đựng
+) Lấy bộ phận để chỉ toàn thể
+) Lấy dấu hiệu để chỉ vật có dấu hiệu
+) Lấy cái cụ thể để chỉ cái trìu tượng
Cho các vd sau hãy gọi tên từng kiểu hoán dụ
a, Giếng nước hốc đa nhớ người ra lính
b, Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người Hổ Chí Minh
c, Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim
d, Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

ĐỀ 1:Chỉ ra dấu hiệu nghệ thuật trong đoạn thơ và phân tích tác dụng:

a. “Họ vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc;

Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon,

Vài cụ già chống gậy bước lom khom,

Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ,

Thằng em bé nép đầu bên yếm mẹ,

Hai người thôn gánh nặng chạy đi đầu.

Con bò vàng ngộ nghĩnh đuổi theo sau”

             ( Chợ tết-Đoàn Văn Cừ)