Cây cà chua đỏ, tròn dị hợp nên :

-    Đỏ (A) trội hoàn toàn so với vàng (a)

     Tròn (B) trội hoàn toàn so với bầu (b)

Xét tỉ lệ F1 : 

\(\dfrac{đỏ}{vàng}=\dfrac{61}{59}\approx\dfrac{1}{1}\)

​\(\dfrac{tròn}{bầu}=\dfrac{59}{61}\approx\dfrac{1}{1}\)​

Có :  \(\left(đỏ:vàng\right)\left(tròn:bầu\right)=\left(1:1\right)\left(1:1\right)=1:1:1:1\)

\(\rightarrow\) Khác với tỉ lệ bài cho (1:1)

\(\Rightarrow\) Các gen di truyền liên kết với nhau

Từ đó Cây P đỏ, tròn dị hợp sẽ có KG :  \(\dfrac{AB}{ab}\)  hoặc  \(\dfrac{Ab}{aB}\)

Mà P lai phân tích với cây vàng, bầu \(\dfrac{ab}{ab}\) thu được F1 đỏ bầu \(\dfrac{Ab}{-b}\) và vàng, tròn \(\dfrac{aB}{a-}\) 

\(\rightarrow\) Phải nhận giao tử  \(\dfrac{Ab}{ }\) và \(\dfrac{aB}{ }\) từ P

Vậy P có KG :    \(\dfrac{Ab}{aB}\)

Sđlai : bn tự viết nha

a)

* Xét phép lai 2 :

ta thấy ở F1 : \(\dfrac{vàng}{xanh}=\dfrac{92}{31}\approx\dfrac{3}{1}\)

\(\Rightarrow\) Vàng (A) trội hoàn toàn so với xanh (a)

\(\rightarrow\) P có KG dị hợp :    Aa

Sđlai :  bn tự viết sđlai P có KG Aa tự thụ phấn 

* Xét phép lai 1 :

Có P vàng lai với nhau, F1 thu được 100% vàng

\(\rightarrow\) P sẽ có 2 KG :  \(\left[{}\begin{matrix}AA\text{ x }AA\\AA\text{ x }Aa\end{matrix}\right.\)           

Sđlai : bn tự viết cho mỗi trường hợp P

* Xét phép lai 3 :

1 trong 2 cây P có KH lặn (xanh) nên có KG   aa

Mà các cây đồng loạt cho KH vàng

Thấy 100% cây F1 hạt vàng phải có KG   A_  nên phải nhận tối thiểu 1 giao tử A từ P nhưng cây P hạt xanh chỉ sinh ra giao tử a nên 

\(\rightarrow\) Cây P còn lại có KG AA  (sinh ra 1 giao tử A)

Sđlai : bn tự viết

* Xét phép lai 4 :             

P lai với nhau, F1 thu được 100% vàng là tính trạng trội

\(\rightarrow\)  P có 3 TH :  \(\left[{}\begin{matrix}AA\text{ x }AA\\AA\text{ x }Aa\\AA\text{ x }aa\end{matrix}\right.\)

Sđlai : bn tự viết cho mỗi trường hợp

b) 

Các trường hợp KG phân li 1 : 1 :    Trội : trội

                                                      Trội : lặn

(1) TH trội : trội \(\rightarrow\) Phân li KG :  \(1AA:1Aa\)

(2) TH trội : lặn \(\rightarrow\) Phân li KG :  \(1Aa:1aa\) 

(ta thấy có cả trường hợp 1AA : 1aa nữa nhưng trong các sđlai không có sđ nào có tỉ lệ này ngoại trừ các trường hợp đột biến nên ta loại bỏ)

Từ (1) \(\rightarrow\) P có KG :  \(AA\text{ x }Aa\)  

Từ (2) \(\rightarrow\) P có KG :  \(Aa\text{ x }aa\)   (kết quả phép lai phân tích tỉ lệ 1 : 1)

Sđlai : bn tự viết cho mỗi trường hợp

c) 

* Tỉ lệ KH  1 : 1 

Có :  Đây là tỉ lệ KH của phép lai phân tích 1 cặp tính trạng

Vậy P sẽ có KG :   \(Aa\text{ x }aa\)    

Sđlai : bn tự viết

* Tỉ lệ KH 3 : 1

Dựa vào 6 sơ đồ lai cơ bản của phép lai 1 cặp tính trạng, ta nhận biết được đây là tỉ lệ KH của phép lai P :    \(Aa\text{ x } Aa\)

Sđlai : bn tự viết

p/s : nếu câu c) bn có cách làm khác thì cứ theo cách đó nha chứ cách của mik phải bắt buộc học thuộc 6 sđlai đó

      bn cần 6 sđlai đó cứ comment ở dưới mik sẽ ghi ra từng cái nha

*Tham khảo

Các liên kết phôtphodieste giữa các nuclêôtit trong chuỗi pôlinuclêôtit là các liên kết bền vững, chỉ những tác nhân đột biến có cường độ mạnh mới có thể làm ảnh hưởng tới liên kết này do đó liên kết phôtphodieste giữ cho phân tử ADN sự bền vững nhất định. Ngược lại, liên kết hiđrô là liên kết yếu nhưng ADN có rất nhiều liên kết hiđrô nên ADN vừa bền vững vừa linh hoạ

Vì sao nói cấu trúc 2 mạch của ADN vừa có tính bền vững, vừa có tính linh động trong thực hiện chức năng di truyền ?

- Tính bền vững : 

+ Trên mỗi mạch đơn của ADN, các nucleotit liên kết hóa trị với nhau 1 cách bền vững

+ Trên mạch kép, các nu giữa 2 mạch đơn liên kết với nhau bằng các liên kết Hidro theo NTBS (A - T / G - X)

+ Liên kết Hidro là 1 liên kết kém bền, nhưng với số lượng lớn nên chúng vẫn đảm bảo cấu trúc không gian của ADN được ổn định bền vững

- Tính linh động trong di truyền : 

+ Liên kết Hidro là liên kết kém bền nên dễ dàng bị các enzime ADN polimeraza cắt đứt 

\(\rightarrow\) 2 mạch đơn của ADN tách nhau ra để thực hiện chức năng di truyền (tự nhân đôi của ADN)

F1 100% quả tròn

--> Tròn là trội

A: tròn; a: dài

Sơ đồ lai: 

P: AA x aa

G(P): A   a

F1: Aa

G(F1): A, a

F2: 1AA:2Aa:1a

bn xem lại đề, đề ko cho loài nên ko thể xác định được bộ NST và xđ cá thể đực hay cái

hãy giải thích tại sao trong 1 hồ ao có rất nhiều ốc bươu đen, ...... chỉ còn bươu vàng ?

- Vì ta thấy rõ rằng khi đó sự phát triển của ốc bươu vàng đã kìm hãm sự phát triển của ốc bươu đen :

+ có thể là ốc bươu vàng ăn mất thức ăn của ốc bươu đen vì ốc bươu vàng ăn tạp và sinh sản cực nhah nên lấn át về số lượng -> thưc ăn ốc bươu đen bị ăn hết

+ cũng có thể do ốc bươu vàng tấn công luôn ốc bươu đen

-> Sau 1 thời gian bị kìm hãm thì ốc bươu đen gần biến mất hết

1 tế bào sinh tạo tối đa 2 loại giao tử

          ABD và abd

hoặc  ABd và abD

hoặc  Abd  và aBD

hoặc  AbD và aBd