Nô-bi-ta nhờ các bạn lớp 4/6 tìm giùm một số có ba chữ số lớn hơn 500. Biết rằng ba chữ số này theo thứ tự cách nhau 2 đơn vị và có tổng là 12. Em hãy giúp Nô-bi-ta nhé!

Bài 8: Cho tam giác ABC nhọn. Qua A vẽ AH BC(H thuộc BC). Từ H vẽ HK AC(Kthuộc AC). Qua K vẽ đường thẳng song song với BC cắt AB tại E

a) Chứng minh

b) Chứng minh AHEK

c) Qua A vẽ ADAB sao cho AD = AB và vẽ AEAC sao cho AE = AC. Chứng minh BE = DC.

Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 10m. Nếu tăng cả chiều rộng và chiều dài của một hình chữ nhật thêm 8m thì diện tích hình chữ nhật tăng thêm 320m2. Tìm diện tích hình chữ nhật đó :33

một mảnh đất hình chữ nhật có nửa chu vi là 127,5 m . Chiều dài là 90 m

A : tìm tỷ số phần trăm của chiều dài và chiều rộng ?  

B : người ta dành 30% để cấy lúa . Còn lại để trồng hoa màu . Tính diện tích trồng hoa màu

Tìm hai số thập phân có tổng là 10,47.Biết nếu gấp số T1 lên 5 lần và giữ nguyên ST2 thì tổng mới là 44,59.

hic,mik cần gấp,ai giúp mik với

Lớp 5B đặt kế hoạch thu 500 quyển vở để quyên góp đồng bào lũ lụt. Nhưng thực tế phải thu 50 quyển nữa  mới đủ kế hoạch đề ra. Hỏi thực tế lớp 5B thu được bao nhiêu % so với kế hoạch?

Giúp mik nhanh nha