OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!
Tham gia chương tình "Học kỳ rực rỡ" cùng OLM cơ hội nhận quà lên tới 2.000.000Đ
Cơ hội nhận 15 ngày VIP dành cho thầy cô nhân dịp đầu năm
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Mẹ rằng quê mẹ ta xưa
Chang chang cồn cát nắng trưa Quảng Bình
Hãy viết một đoạn văn cảm thụ
nhanh mình tick cho
* Văn bản 3: Con mối và con kiến (Nam Hương) Đọc kĩ văn bản Con mối và con kiến, SGK tr.8 và trả lời câu hỏi: Câu 1. Tìm những từ ngữ thể hiện thái độ của con mối và con kiến. Qua những từ ngữ ấy, tác giả muốn thể hiện điều gì? Câu 2. Chỉ ra sự khác nhau trong hình thức kể chuyện của truyện Con mối và con kiến với các truyện Đẽo cày giữa đường và Ếch ngồi đáy giếng. Câu 3. Thủ pháp nào được sử dụng để làm nổi bật đặc điểm của hai con: con mối và con kiến? Câu 4. Hình ảnh con mối và con kiến để chỉ kiểu người nào trong xã hội?
Tưởng tượng em được gặp và trò chuyện cùng chàng Lang Liêu trong truyện ''Bánh chưng ,bánh giày''.Cuộc gặp gỡ đã giúp em hiểu thêm được nhiều điều đáng quý về những phong tục ,truyền thống tốt đẹp của dân tộc ... Hãy kể lại cuộc gặp đó của em.
Em ghi lại biên bản sinh hoạt lớp về chọn tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20/11
đang cần gấp
Thank
Liệt kê chuỗi sự việc chính trong câu "chuyện nhà cóc"
-viết bài văn thuyết minh thuật lại hội chợ xuân ở trường em
viết bài văn 5 trang về suy nghĩ của em về bài học mà những câu chuyện ngụ ngôn mang đến
Viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến tán thành về “ Sức mạnh của tình yêu thương con người”
viết 1 bài văn xuôi về chủ đề Bác Hồ với Hưng Yên
1.Liệt kê sự việc chính trong câu chuyện nhà cóc
(nhanh nha mình cần gấp)