• Năm sáng tác: Tác phẩm được sáng tác vào năm 1994 và đạt giải A trong cuộc vận động sáng tác cho thiếu nhi của NXB Kim Đồng (1996-1997)2.
• Thể loại: Đây là một truyện ngắn thuộc thể loại tự sự, kết hợp giữa tự truyện và tản văn.
• Tác giả: Vi Hồng, một nhà văn dân tộc Tày, nổi tiếng với các tác phẩm về văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam3.
• Phong cách sáng tác: Lối kể chuyện chân thực, mộc mạc nhưng sâu sắc, tập trung vào những chi tiết đời thường và giá trị văn hóa dân tộc2.
• Nội dung: Tác phẩm kể về hành trình gian nan của 7 học sinh Cao Bằng vượt qua đường rừng để đến trường Lương Ngọc Quyến - Thái Nguyên, nơi được gọi là "mẹ chữ". Qua đó, tác giả tái hiện hành trình đến với tri thức và giá trị của chữ nghĩa2.
• Ý nghĩa: Tác phẩm tôn vinh giá trị của tri thức, văn hóa và sự kiên trì vượt khó để học tập. Nó nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa dân tộc3.
• Nghệ thuật: Sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi, kết hợp giữa tự truyện và tản văn, tạo nên sự chân thực và sâu sắc trong cảm xúc.
• Nhân vật: Nhân vật chính là 7 học sinh Cao Bằng, cùng với hình ảnh "mẹ chữ" được nhân cách hóa thành biểu tượng của tri thức và văn hóa

lên mạng mà tra

Châu Phi nổi tiếng với nhiều đặc điểm tự nhiên độc đáo và ấn tượng, nhưng có lẽ nổi bật nhất là sa mạc Sahara. Sa mạc Sahara là sa mạc nóng lớn nhất thế giới, trải dài 9,2 triệu km² (3.6 triệu dặm vuông) trên phần lớn Bắc Phi.

- Sa mạc là tuyến đường thương mại quan trọng trong nhiều thế kỷ. Sa mạc Sahara là một nơi tuyệt đẹp và bí ẩn, thu hút du khách từ khắp nơi trên thế giới đến khám phá.

em ấn tượng nhất châu chấu

The future school will likely be a dynamic and personalized learning environment. Expect more technology integration like AI and VR for immersive experiences. Learning will be more flexible, focusing on individual needs and collaboration, possibly in diverse and adaptable spaces. Teachers will act more as guides, fostering critical thinking and creativity.

bạn ơi dịch giúp mk nha

thank

you

Giải:

Số tiền sau khi mua sách tặng thư viện là:

2 450 000 - 1 500 000= 950 000(đồng)

Số tiền ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó khăn là:

2/5 x 950 000 = 380 000(đồng)

Số tiền còn lại để dùng tổ chức sinh nhật là:

950 000 - 380 000= 570 000 (đồng )

Đáp số:570 000 đồng

Chúc b 1 ngày vui vẻ♫

570.000 đồng bạn nha. Chúc buổi tối vui vẻ nhé. :))

Về ngôi kể, văn bản này được kể theo ngôi thứ nhất, xưng "tôi". Bạn có thể dễ dàng nhận ra điều này qua những câu văn như: "Hồi đó, tôi và cậu ấy chỉ là hai đứa trẻ tám tuổi...", "Tôi cúi xuống dòng nước...", "Nhưng tôi nhớ rất rõ..."

Câu đơn giản: Cô giáo hỏi: "Các em đã làm bài tập về nhà chưa?"

Câu có thêm lời dẫn trước: Anh ấy mỉm cười và nói: "Chào buổi sáng!"

Câu có lời dẫn ở giữa: "Tôi nghĩ vậy," cô ấy ngập ngừng, "nhưng tôi không chắc chắn lắm."

Câu có lời dẫn ở cuối: "Ngày mai chúng ta sẽ đi picnic," bạn tôi hào hứng nói.

Câu có nhiều lời thoại liên tiếp:

"Bạn có muốn đi xem phim không?" Lan hỏi."Có chứ!" Minh reo lên, "Phim gì vậy?

Hưng cảm

Hưng cảm

Việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường là một xu hướng cần thiết và đáng được khuyến khích. Thể dục thể thao không chỉ giúp học sinh nâng cao sức khỏe, rèn luyện thể chất mà còn hình thành thói quen sống lành mạnh. Những giờ học thể dục mang lại sự thư giãn sau những giờ học căng thẳng, đồng thời giúp học sinh phát triển kỹ năng làm việc nhóm và tinh thần hợp tác thông qua các môn thể thao đồng đội. Ngoài ra, những hoạt động này còn là cơ hội để phát hiện và phát triển tài năng thể thao trong học đường, khuyến khích các em tự tin và phát huy thế mạnh cá nhân. Không chỉ vậy, thể thao còn đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục tính kỷ luật, ý chí và tinh thần vượt khó, điều rất cần thiết cho sự trưởng thành toàn diện của học sinh. Vì vậy, việc thúc đẩy các hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường là một giải pháp không chỉ có lợi cho học sinh mà còn cho xã hội, xây dựng một thế hệ trẻ khỏe mạnh, tự tin và có ý thức trách nhiệm cao. Đủ dài chưa

ngắn quá