TRẢ LỜI:

Gọi số học sinh các khối 6,7,8,9 lần lượt là x, y, z, t (học sinh)

Số học sinh bốn khối 6 , 7 , 8 , 9 tỉ lệ với các số 9 ; 8 ; 7 ; 6 nghĩa là :

Số học sinh khối 9 ít hơn số học sinh khối 7 là 70 học sinh nghĩa là y – t = 70.

Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có

Vậy số học sinh khối 6, 7, 8, 9 lần lượt là 315 ; 280 ; 245 ; 210 học sinh

cảm ơn bn

\(\frac{6}{9}\cdot m=\frac{4}{9}\)

=>  \(m=\frac{4}{9}\cdot\frac{9}{6}\)

=>  \(m=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}\)

= 36/54 rút gọn đc 2/3 nha

Đúng nha

Ví dụ: 224 chữ số hàng trăm là chẵn, 2 chữ số cuối cùng chia hết cho 8. 224 : 8 = 28

bn giỏi nói sai 

ab(x² + y²) + xy(a² + b²)

= abx² + aby² + xya² + xyb² 

= ax(ay + bx) + by(ay + bx) 

= (ax + by)(ay + bx) 

ab(x²+y²)−xy(a²+b²)ab(x²+y²)−xy(a²+b²)

=abx²+aby²−a²xy−b²xy

=(abx²−b²xy)−(a²xy−aby²)

=bx(ax−by)−ay(ax−by)

=(ax−by)(bx−ay)

21 000 x 3 = 63 000

 9 000 - 4 000 x 2 = 1 000

{ 9 000 - 4 000 } x 2 = 10 000

8 000 - 6 000 : 3 =6 000

21 000 x 3 = 63 000

9 000 - 4 000 x 2 = 1 000

{ 9 000 - 4 000 } x 2 = 10 000

8 000 - 6 000 : 3 = 6 000

_HT_

\(1,\left(x^3-4x^2\right)-\left(x-4\right)=0\)

=> \(x^2\left(x-4\right)-\left(x-4\right)=0\)

=>  \(\left(x^2-1\right)\left(x-4\right)=0\)

=>  \(\left(x+1\right)\left(x-1\right)\left(x-4\right)=0\)

=>  \(\orbr{\begin{cases}x=\pm1\\x=4\end{cases}}\)

\(2,\left(4x^2-25\right)^2-9\left(2x-5\right)^2=0\)

=>  \(\left[\left(2x-5\right)\left(2x+5\right)\right]^2-\left[3\left(2x-5\right)\right]^2=0\)

=>  \(\left[\left(2x-5\right)\left(2x+5\right)-3\left(2x-5\right)\right]\left[\left(2x-5\right)\left(2x+5\right)+3\left(2x-5\right)\right]=0\)

=>  \(\left[\left(2x-5\right)2\left(x+1\right)\right]\left[\left(2x-5\right)2\left(x+4\right)\right]=0\)

=>   \(4\left(2x-5\right)^2\left(x+1\right)\left(x+4\right)=0\)

=>  \(\orbr{\begin{cases}2x-5=0\\x+1=0\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=\frac{5}{2}\\x=-1\end{cases}}}\)

     \(\orbr{\begin{cases}x+4=0\Leftrightarrow x=-4\\\end{cases}}\)