Câu 2. Có bao nhiêu phân số mà tử số lớn hơn mẫu số và tổng của tử số và mẫu số của mỗi phân số đều bằng 10?
A.3 phân số B.4phân số C. 5 phân số D.10 phân số
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(\left(3-x\right)^{2022}>=0\forall x\)
=>\(\left(3-x\right)^{2022}+2022>=2022\forall x\)
=>\(\dfrac{20}{\left(3-x\right)^{2022}+2022}< =\dfrac{20}{2022}=\dfrac{10}{1011}\forall x\)
Dấu '=' xảy ra khi 3-x=0
=>x=3
a) Diện tích xung quanh bể bơi:
\(\left(15+6\right).2.3,5=147\left(m^2\right)\)
Diện tích đáy bể:
\(15.6=90\left(m^2\right)\)
Diện tích cần lát gạch:
\(147+90=237\left(m^2\right)\)
b) Diện tích viên gạch:
\(40.50=2000\left(cm^2\right)=0,2\left(m^2\right)\)
Số viên gạch cần dùng để lát:
\(237:0,2=1185\) (viên)
c) Thể tích nước khi đầy bể:
\(15.6.3,5=315\left(m^3\right)\)
Câu 16:
a: Tất cả các điểm trên đoạn OM là O,M,A
Các tia trùng nhau gốc O là OM;OA;Ox
b: Trên tia Ox, ta có: OA<OM
nên A nằm giữa O và M
=>OA+AM=OM
=>AM+3=6
=>AM=3(cm)
c: Ta có: A nằm giữa O và M
mà AO=AM(=3cm)
nên A là trung điểm của OM
ĐKXĐ: m ≠ -1
a) Khi m = 3
⇒ (d₂): y = 4x + 5
Mà 3 ≠ 4 nên (d₁) và (d₂) cắt nhau
b) Để (d₁) // (d₂) thì m + 1 = 3 và 5 ≠ -2
*) m + 1 = 3
m = 3 - 1
m = 2 (nhận)
Vậy m = 2 thì (d₁) // (d₂)
1 14/17 - 6/11 + (-5/11) - (-20/17)
= 1 + 14/17 - (6/11 + 5/11) + 20/17
= 1 + (14/17 + 20/17) - 1
= 1 + 2 - 1
= 2
a: Xét ΔCED vuông tại E và ΔCAB vuông tại A có
\(\widehat{ECD}\) chung
Do đó: ΔCED~ΔCAB
b: Xét ΔABC có AD là phân giác
nên \(\dfrac{CD}{DB}=\dfrac{CA}{AB}=\dfrac{12}{9}=\dfrac{4}{3}\)
=>\(\dfrac{CD}{CB}=\dfrac{4}{7}\)
=>\(\dfrac{CD}{15}=\dfrac{4}{7}\)
=>\(CD=\dfrac{60}{7}\left(cm\right)\)
Xét ΔCAB có ED//AB
nên \(\dfrac{ED}{AB}=\dfrac{CD}{CB}\)
=>\(\dfrac{ED}{9}=\dfrac{60}{7}:15=\dfrac{4}{7}\)
=>\(ED=\dfrac{36}{7}\left(cm\right)\)
B bạn ạ
4 nha b