Cho tứ giác ABCD.Gọi M,N lần lượt là trung điểm của AB,CD.Biết MN=(AD+BC):2.Chứng minh tứ giác ABCD là hình thang

Cho △ABC vuông tại A, có AD là đường trung tuyến. Vẽ M đối xứng với D qua AB, vẽ N đối xứng với D qua AC. Gọi E,F lần lượt là gia điểm của MD và ND, AB và AC

a, AEDF là hình gì, vì sao?

b, ADBM ,ADCN là hình gì, vì sao?

c, Chứng minh M đối xứng với N qua A.

( Giải theo kiến thức tới hình bình hành và vẽ hình nha!)

Cho hình thang cân ABCD (AB//CD, AB<CD). Gọi O là giao điểm của 2 đường thẳng AD và BC
a) CM: tam giác OAB cân
b) Gọi I là trung điểm của AB, K là trung điểm của CD. CM O,I,K thẳng hàng

nêu cảm nghĩ của em về 5 lần quẹt diệm của cô bé bán diêm

Tìm số dư trong phép chia: (x+1)(x+4)(x+7)(x+11) cho x²+11x+38

cho hình bình hành ABCD ,O là giao điểm 2 đường chéo.Lấy điểm E thuộc OD.Gọi F là điểm đối xứng của D qua E
a)Chứng minh AF// BD

b) Điểm E ở vị trí nào trên đoạn OD để tứ giác ADFO là hình bình hành

Tìm số dư trong phép chia (x+1)(x+4)(x+7)(x+11) cho x²+11x+38

“Có thể nói,qua đoạn trích trong lòng mẹ chúng ta cảm nhận tình yêu thương sâu sắc của bé Hồng trong lần gặp lại mẹ” viết tiếp 10-11 câu văn nữa để hoàn thành đoạn văn trên theo cách diễn dịch sử dụng một câu bị động& một trợ từ ,chú thích (mình cần gấp ah

muốn tóm tắt được 1 vb, theo em phải làm những việc gì ?những việc ấy theo trình tự nào ?