Lớp 5B có 50% số bạn được xếp học lực giỏi, \(\dfrac{1}{4}\) số bạn xếp học lực khá, còn lại 10 bạn xếp loại học lực trung bình. Hỏi lớp 5B có bao nhiêu học sinh và bao nhiêu bạn được xếp học lực giỏi
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
34,3 m vải còn lại ứng với số phần trăm là:
100% - 2% = 98% (chiều dài ban đầu)
Chiều dài ban đầu của tấm vải là:
34,3 : 98 x 100 = 35 (m)
Đáp số: 35 m
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
buổi chiều quầy hàng bán được số kg gạo là:
180 : 45 x 100 = 400 (kg)
Đáp số: 400 kg gạo
tik nha!!
Buổi chiều quầy đó bán được số ki-lô-gam gạo là:
180 : 45%= 400(kg)
Đáp số: 400kg
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 1 đề bài chưa rõ ràng em nhé. Em xem lại đề bài để được hỗ trợ tốt nhất
Bài 3.
Số thứ nhất bớt đi 3 thì gấp 3 lần số thứ hai lúc đầu
Tổng của số thứ nhất lúc sau với số thứ hai lúc đầu là:
75 - 3 = 72
Từ những lập luận trên ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có: Số thứ hai lúc đầu là: 72: (1 + 3) = 18
Số thứ nhất lúc đầu là: 75 - 18 = 57
Đáp số: số thứ nhất là 57
số thứ hai là 18
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bạn nên gõ hẳn câu bạn muốn trợ giúp. Nếu không, hãy chụp đề một cách rõ ràng. Không chụp quá nhiều bài trong 1 post nhé. Như vậy khả năng nhận được trợ giúp của bạn sẽ cao hơn.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
\(\dfrac{4}{25}\times\dfrac{5}{8}=\dfrac{1}{10}\)
Chu vi hình chữ nhật là:
\(\left(\dfrac{1}{10}+\dfrac{5}{8}\right)\times2=\dfrac{29}{20}\)
Diện tích hình chữ nhật:
\(\dfrac{1}{10}\times\dfrac{5}{8}=\dfrac{1}{16}\)
Đổi \(\dfrac{1}{4}\) = 25%
10 bạn xếp học lực trung bình ứng với số phần trăm là:
100% - 50% - 25% = 25% (số học sinh cả lớp)
Số học sinh cả lớp 5B là: 10: 25 x 100 = 40 (học sinh)
Đáp số: 40 học sinh