cho dãy số: 2,4,6,8,10,.....
a, tìm số số hạng của dãy?
b, tính tổng của dãy trên?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Sửa đề: MA=MK
a: Xét ΔMBK và ΔMCA có
MB=MC
\(\widehat{BMK}=\widehat{CMA}\)(hai góc đối đỉnh)
MK=MA
Do đó: ΔMBK=ΔMCA
=>BK=CA
mà AB=AC
nên BK=BA
=>ΔBAK cân tại B
b: Ta có: ΔMBK=ΔMCA
=>\(\widehat{MBK}=\widehat{MCA}\)
mà hai góc này là hai góc ở vị trí so le trong
nên BK//AC
bài 6:
a: Diện tích của 1 cái bảng là \(6\cdot2=12\left(m^2\right)\)
Tổng diện tích bảng đã được sơn là \(12\cdot25=300\left(m^2\right)\)
b: Số tiền nhà trường bỏ ra là:
\(300\cdot120000=36000000\left(đồng\right)\)
Đây là toán nâng cao chuyên đề về việc chung việc riêng. Hôm nay olm.vn sẽ hướng dẫn các em làm chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Một ngày tổ thợ làm được:
240 : 6 = 40 (dụng cụ)
Hai ngày tổ thợ làm được:
40 x 2 = 80 (dụng cụ)
Số dụng cụ tổ còn phải làm sau khi hai người chuyển đi là:
240 - 80 = 160 (dụng cụ)
Sau khi chuyển đi hai người, một ngày tổ đó làm được:
160 : 5 = 32 (dụng cụ)
Một ngày một người làm được:
(40 - 32) : 2 = 4 (dụng cụ)
Lúc đầu tổ đó có số người là:
40 : 4 = 10 (người)
ĐS:...
a: Các cặp tia đối nhau gốc O là:
OA và OB
Ox và Oy
Ox và OB
Oy và OA
b: Vì OA và OB là hai tia đối nhau
nên O nằm giữa A và B
=>AB=OA+OB=2+3=5(cm)
Olm chào em, vì em không đăng đề bài trên đây, nên không thể xác định là bài em đã làm đúng hay chưa?
5
30