lớp 5a : 35 học sinh ,trường dự tính khen thưởng cuối năm học 60 % số học sinh cả lớp . Nhưng thực tế số học sinh đc khen thưởng ít hơn dự kiến 4 em . hỏi thực tế có bao nhiêu bạn đc giấy khen .
Mình cần kết quả thui !
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đổi 2 giờ 15 phút = 2,25 giờ
Quãng đường AB dài: 14 \(\times\) 2,25 = 31,5 (km)
Đổi \(\dfrac{3}{4}\) giờ = 0,75 giờ
Vận tốc lúc về của người đó khi đi bằng ô tô là:
31,5 : 0,75 = 42 (km/h)
Đáp số: 42 km/h
Đổi 2 giờ 15 phút = 2,25 giờ
Quãng đường AB dài: 14 ×× 2,25 = 31,5 (km)
Đổi 3443 giờ = 0,75 giờ
Vận tốc lúc về của người đó khi đi bằng ô tô là:
31,5 : 0,75 = 42 (km/h)
ĐS: 42 km/h
Đáy lớn hình thang là :
27 : 50% = 54 ( cm )
Chiều cao hình thang là :
54 x 1/3 = 18 ( cm )
Diện tích hình thang đó là :
( 27 + 54 ) x 18 : 2 =729 ( cm2 )
Vậy diện tích hình thang là 729 cm2
Dãy số trên có số số hạng là :
( 171 - 1 ) : 1 + 1 = 171
Vậy dãy số trên có 171 số
a) 45 phút = 0,75 giờ
Người đó đã đi được số km là :
15 x 0,75 = 11,25(km)
b) Người đó đã đi được số % quãng đường là :
11,25 : 18 x 100 = 62,5%
Đáp số : a)11,25km
b) 62,5%
Thời gian anh Tự đi từ Thủ Đức đến Thảo cầm Viên và thời gian anh Tự đi từ thảo cầm Viên về Thủ Đức không kể thời gian nghỉ là:
14 giờ - 3 giờ - 8 giờ = 3 giờ
Thảo cầm Viên cách Thủ Đức:
10 \(\times\) 3 : 2 = 15 (km)
Đáp số: 15 km
Thời gian đi đến Thảo cầm Viên là:
14 giờ - 3 giờ - 8 giờ= 3 giờ
Quãng đường cần tìm là:
10 x 3 = 30 km
Lời giải:
Đổi 160 km = 160 000 000 mm
Trên bản đồ quãng đường đó dài:
160 000 000 :1 000 000 = 160 (mm)
vãi lồn luônnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
\(\dfrac{12}{7}\times\dfrac{4}{13}+\dfrac{12}{14}\times\dfrac{14}{26}-\dfrac{6}{7}\times\dfrac{2}{13}\)
= \(\dfrac{6}{7}\times\dfrac{4\times2}{13}+\dfrac{6}{7}\times\dfrac{7}{13}-\dfrac{6}{7}\times\dfrac{2}{13}\)
= \(\dfrac{6}{7}\times\left(\dfrac{8}{13}+\dfrac{7}{13}-\dfrac{2}{13}\right)\)
= \(\dfrac{6}{7}\times1\) = \(\dfrac{6}{7}\)
Lời giải:
$=(111-\frac{1743}{13})\times (16996-11285)$
$=\frac{-300}{13}\times 5711=\frac{-1713300}{13}$
Số học sinh dự tính được khen thưởng là:
35 \(\times\) 60 : 100 = 21 (học sinh)
Thực tế số bạn học sinh được khen thưởng là:
21 - 4 = 17 ( học sinh)
Đáp số 17 học sinh
17 học sinh