khi viết thêm số 4 vào bên trái số bé thì ta dc số lớn, lúc này số bé sẽ tăng 400 đơn vị suy ra 400 là hiệu

số lớn là: (446 +400) : 2=423

số bé là: 446 - 423 = 23

Cám ơn bạn nha

Giữa hai số lẻ có \(4\)số chẵn nên hiệu của chúng là: 

\(4\times2=8\)

Số lớn là: 

\(\left(226+8\right)\div2=117\)

Số bé là: 

\(117-8=109\)

5!=120

5! = 51.

Đã bị báo cáo vì tội mất nết chửi người khác mất nết :D.

???????????????

=679 nhé

HT

tk cho mình nhé

679 câu này quá easy

Khối lớp 4 có số học sinh là:

   11 x 17 = 187 (học sinh)

Khối lớp 5 có số học sinh là:

  11 x 15 = 165 (học sinh)

Cả hai khối có số học sinh là:

  187 + 165 = 352 (học sinh)

       Đáp số: 352 học sinh

khối lớp 4 có số hs ( học sinh ) là:

17 x 11 = 187 ( hs )

khối lớp 5 có số hs là:

15 x 11 = 165 ( hs )

cả 2 khối có số hs là:

187 + 165 = 352 ( hs )

Đáp số: 352 hs

60m²13dm²42cm²

Ta có công thức tính diện tích hình vuông:

S = a × a

(Diện tích là S, cạnh hình vuông là a)

Tăng cạnh hình vuông lên gấp 3 lần ta được : 3 × a

Diện tích hình vuông lúc này là:

(3 × a) × (3 × a) = 3 × a × 3 × a = 9 × a × a = 9 × S

Vậy nếu một cạnh hình vuông tăng lên gấp 3 lần thì diện tích của nó tăng lên gấp 9 lần

Đáp số: 9 lần

diện tích tăng 9 lần

1 gói bột nặng số kg là :

0,9 \: 4 = 0,225 ( kg )

25 gói bột nặng số kg là :

0,225 x 25 = 5,625 ( kg )

đáp số : 5,625 kg

/HT\