OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học
Đề khảo sát chất lượng đầu năm học cho lớp 2 đến 9, xem ngay!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
tìm x :
a,x(x-5)-x(x+2)=6
b,(x-7) (2x+3)-2x^2-5=10
c,(4-2x) (5+3x)+8+6^2=15
Câu 2: Từ tỉ lệ thức (a, b, c, d # 0) ta có thể suy ra:
(giải thích giúp e vs ah , e tks trc nha )
cách tách một số hữu tỉ thành 2 số
nếu a/b < -c/d với a,b,c,d là các số thực và bd khác 0 thế thì: a, a phải âm b, a phải dương c, a có thể âm, bằng 0 nhưng không dương d, a có thể âm, dương hoặc = 0
Rút gọn: b) (3.2 ^ (n + 2) + 2 ^ n - 2 ^ (n - 1)) : 5
cho biểu thức A=1/n+1(n thuộc Z)
a,Tìm điều kiện của n để A là phân số
b,tìm tất cả các giá trị của n để A là phân số
Cho hình vẽ bên, biết rằng: ^A1 + ^B1 = ^A2 + ^B2. Chứng tỏ rằng a // b
(28×5^x -5^x+2)×2=150
Tìm số chính phương có 4 chữ số chia hết cho 7 và nếu nhân số đó với 5 thì tổng các chữ số của nó không đổi