Em có suy nghĩ gì về thành tựu văn hóa cổ đại nói chung và di sản thế giới nói riêng
Những di sản thành tựu ấy còn có sử dụng đến ngày nay không ? vì sao ?
Em cần làm gì để bảo vệ chúng
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
P là số nguyên tố lớn hơn 3 => P không chia hết cho 2 cho 3
Ta có :P không chia hết cho 2
=> P-1 và P+1 là 2 số chẵn liên tiếp => (P-1)(P+1) chia hết cho 8 (1)
Mặt khác:P không chia hết cho 3
Nếu P= 3k +1 thìP-1 =3k chia hết cho 3 => (P-1(P+1) chia hết cho 3
Tương tự: Nếu P= 3k+2 thìP+1=3k +3 chia hết cho 3 => (P-1(P+1) chia hết cho 3(2)
Từ (1)(2)=>(P-1)(P+1) chia hết cho 8 cho 3 mà (8;3)=1
=>(P-1)(P+1) chia hết cho 24
- Phương Đông
Các giai cấp va tầng lớp
+Nông dân công xã: làm việc dưới sự điều hành của vua
+ Quý tộc: có giai cấp trong xã hội; giàu có
+Nô lệ: làm việc cho quý tộc
- Phương Tây
Các giai cấp và tầng lớp
+ Chủ nô: sung sướng và nhiêu của cải
+ Nô Lệ: bị chủ nô làm nhiêu điều bạo hành
+Phương Đông: Chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền, vua tự xưng là "Thiên tử" nắm quyền hành tuyệt đối về chính trị, quân sự và cả tôn giáo.
+Phương Tây: Chế độ dân chủ, chính quyền thuộc về các công dân. Đại hội công dân bầu và cử ra các cơ quan nhà nước, quyết định mọi công việc nhà nước (tính chất dân chủ rộng rãi). Thể chế dân chủ ở các quốc gia cổ đại phương tây dựa trên sự bóc lột hà khắc với nô lệ cho nên chỉ là nền chuyên chính của chủ nô, dân chủ chủ nô.
- Làm ra dương lịch
- Sáng tạo ra hệ chữ cái a,b,c
- Đạt nhiều thành tựu trong lĩnh vực khoa học: toán học văn học, vật lý, thiên văn
- Sáng tạo ra nhiều kiến trúc điêu khắc độc đáo: đền Pác tê nông ở Aten, đấu trường Cô li dê ở RÔ ma, tượng lực sĩ ném đĩa,..