Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật ban đầu là: 

9 x7 =63 \(^{m^2}\)

Diện tích 1 hình vuông có cạnh 3m là:

3 x 3 =9 m vuông

Diện tích 1 hình chữ nhật có chiều dài 5m và chiều rộng 3m là:

5x3=15 m vuông

Diện tích lối đi là:

63 - 9x2 -15x2= 15m vuông

b. 50 cm = 0,5 m

Diện tích 1 viên gạch hình vuông là:

0,5x0,5= 0,25 m vuông

Số gạch cần dùng để lát hết lối đi là:

15 : 0,25 = 60 viên gạch

Bội chung của 10 và 15 là BC của 30 bao gồm các số 0;30;60;90;120..

mà x<100 

vậy đó là các số 0;30;60;90

Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Một lòng thờ mẹ kính cha

Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con

Nếu thêm 3 bạn thì xếp đủ hàng 5 và 8
=> số học sinh là 
      5x8-3=37 học sinh

cần gấp ạaaaaaa

`a)` Học sinh nam thích môn thể thao: Cầu lông nhất.

`b)` Môn thể thao bóng rổ có học sinh nữ thích nhiều hơn học sinh nam.

  Nhiều hơn `12-10=2` (học sinh)

a, vì cột màu xanh là cột biểu tượng cho học sinh nam nên số học sinh nam thích môn cầu lông là 14 em 

từ lập luận trên ta thấy Học sinh nam thích môn cầu lông nhiều nhất và số học sinh nam thích môn cầu lông là 14 em.

b, vì cột màu xanh là cột biểu tượng cho học sinh và màu hồng là cột biểu tưởng cho học sinh nữ , theo quan sát biểu đồ kép ta thấy môn bón rổ cột màu hồng cao hơn cột màu xanh.

Do vậy môn bóng rồ là môn học sinh nữ yêu thích nhiều hơn học sinh nam.

số học  sinh nữ thích môn bóng rổ nhiều hơn học sinh nam là :

12 - 10 = 2 (em)

30:0,25 =120 viên
30x110.000=3.300.000 đồng

a,M = 3⁸ : 3⁶

  M = 3^{(8 - 6)}

  M = 3²

  M = 9

b , tìm x biết : (-35) . x = -210

                                 x = (-210) : (-35)

                                 x = 6

c, Do xếp 27 học sinh hoặc xếp 36 học sinh lên 1 ô tô thì đều thừa ra 11 em nên số học sinh của trường đó bớt đi 11  thì chia hết cho 27 và 36

khi số học sinh của trường bớt đi 11 em thì số học sinh lúc sau nằm trong khoảng 400 - 11 = 389 đến  450 - 11 = 439 (học sinh)

36 = 2² . 3²

27 = 3³

BCNN( 27; 36) = 2² . 3³ = 108

BC( 27; 36) ={ 108; 216; 324; 432; 540;  648; ......}

vì số học sinh sau khi bớt đi 11 em nằm trong khoảng từ 389 đến 439 nên số học sinh lúc sau là 432 em.

Vậy số học sinh đi tham quan là : 432 + 11 = 443 (em)

kết luận: số học sinh đi tham quan là 443 em.

a) Các số nguyên tố nhỏ hơn 13 là 2; 3; 5; 7; 11

b) -4; -3; 0; 2; 4; 5; 6

c) A = { -12; -4; 0; 4; 12 }

d) [(195 + 35 : 7 ) : 8 + 195 ] . 2 - 400

= [( 195 + 5 ) : 8 + 195 ] . 2 - 400

= [ 200 : 8 + 195 ] . 2 - 400

= [ 25 + 195 ] . 2 - 400

= 220 . 2 - 400

= 440 - 400

= 40

a) Tổng số người của đội cần tìm phải là BC(4,5,6) 

    Ta có BCNN(4,5,6)=60 

     => Số người cần tìm cũng là bội của 60

   Mà từ 150-200 thì chỉ có 180 là thoả mãn 

Vậy tổng số người của đội đó là 180 người 

b) Vị trí hiện tại của con cá chuồn so với mực nước biển là 285+(-165)= 120 cm

a. Gọi $a$ là tổng số người của đội đó, $a\in \mathbb{N}$

Theo đề bài ta có $150\le a\le 200$ và $a\in$ BC$(4,5,6)$.

Do BC $(4,5,6)=\{60;120;180;360,\dots \}$ nên $a=180$.

b. Do Cá chuồn bơi và bay cao lên $285$ cm so với vị trí hiện tại nên độ cao mới của nó là $(-165)+285=120$ cm.

\(-9 \le x \le 7\)

Mà `x` là số nguyên

   \(=>x\in\){`-9;-8;-7;-6;....;6;7`}

Tổng các số nguyên `x` là:

    `17(7-9):2=-17`

Các số nguyên $x$ thoả mãn $-9\le x\le 7$ gồm $-9;-8;-7;-6;-5;-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;5;6;7$.

Do $-7+7=-6+6=-5+5=-4+4=-3+3=-2+2=-1+1=0$ nên

    $(-9)+(-8)+(-7)+(-6)+(-5)+(-4)+(-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3+4+5+6+7$

$=(-9)+(-8)$

$=-17$.