lớp 5B có 45 học sinh số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh cả lớp hỏi lớp 5B có bao nhiêu học sinh giỏi
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


a. Tỉ số phần trăm của số bi xanh và số bi đỏ là:
\(\dfrac{15\times100}{25}=60\%\)
b. Tỉ số phần trăm giữa số bi xanh và số bi vàng:
\(\dfrac{15\times100}{10}=150\%\)
c. Tổng số bi của Quý:
\(15+25+10=50\left(vien\right)\)
Tỉ số phầm trăm của số bi đỏ và tồng số bi của Quý là:
\(\dfrac{25\times100}{50}=50\%\)
a) Để tính tỷ lệ phần trăm của số bi xanh và số bi đỏ, ta cần biết tổng số viên bi xanh và đỏ. Trong trường hợp này, tổng số viên bi xanh và đỏ là 15 + 25 = 40 viên.
Tỷ lệ phần trăm của bi xanh và bi đỏ được tính bằng:
Tỷ lệ phần trăm = (Số bi xanh / Tổng số bi xanh và đỏ) * 100%
Tỷ lệ phần trăm của bi xanh và bi đỏ = (15 / 40) * 100% = 37,5%
Do đó, tỷ lệ phần trăm của số bi xanh và số bi đỏ là 37,5%.
b) Để tính tỷ lệ phần trăm của số bi xanh và số bi vàng, ta cần biết tổng số viên bi xanh và vàng. Trong trường hợp này, tổng số thành viên bi xanh và vàng là 15 + 10 = 25 thành viên.
Tỷ lệ phần trăm của bi xanh và bi vàng được tính bằng:
Tỷ lệ phần trăm = (Số bi xanh / Tổng số bi xanh và vàng) * 100%
Tỷ lệ phần trăm của bi xanh và bi vàng = (15 / 25) * 100% = 60%
Do đó, tỷ lệ phần trăm của số bi xanh và số bi vàng là 60%.
c) Để tính tỷ lệ phần trăm của số bi đỏ và tổng số bi của quý, chúng ta cần biết tổng số bi của quý. Trong trường hợp này, tổng số thành viên bi của quý là 15 + 25 + 10 = 50 thành viên.
Tỷ lệ phần trăm của bi đỏ và tổng bi được tính bằng:
Tỷ lệ phần trăm = (Số bi đỏ / Tổng số bi quý) * 100%
Tỷ lệ phần trăm của bi đỏ và tổng bi = (25/50) * 100% = 50%
Vì vậy, tỷ lệ phần trăm của số bi đỏ và tổng số bi của quý là 50%.
nhớ 1 like với<3

Số HS nam là:
600-240=360 (học sinnh)
Tỉ số HS nam và HS toàn trường là:
600x360:100=2160%
Đáp số : 2160%
Số học sinh nam là: 600 - 240 = 360 (học sinh)
Tỉ số số học sinh nam và số học sinh toàn trường là: 360: 600 = \(\dfrac{3}{5}\)
Đáp số: \(\dfrac{3}{5}\)

Những giờ giải lao, cô nắn lại gạch hàng, viết mẫu trong tập cho từng em để chúng em viết được đúng mẫu tự có nghĩa là Những giờ giải lao, cô nắn lại gạch hàng, viết mẫu trong tập cho từng em để chúng em viết được đúng các chữ mẫu
Mẫu tự là những chữ theo mẫu đó em nhé

Đổi 15 phút = \(\dfrac{1}{4}\) giờ
Vận tốc của Lan là:
\(\dfrac{2000}{\dfrac{1}{4}}=8000\left(km/h\right)\)
Em ơi sao nhà cách trường những 2 000 km mà lại đi mất 15 phút vậy em, sao nó phản khoa học thế em ơi

\(\dfrac{4}{20}\) < \(\dfrac{◻}{27}\)< \(\dfrac{5}{20}\)
Gọi số thích hợp cần điền vào \(◻\) là: \(x\) ( thì \(x\) phải là số tự nhiên)
ta có: \(\dfrac{4}{20}< \dfrac{x}{27}< \dfrac{5}{20}\)
\(\dfrac{4\times27}{20\times27}\)< \(\dfrac{x\times20}{27\times20}\)< \(\dfrac{5\times27}{20\times27}\)
\(\dfrac{108}{540}\) < \(\dfrac{x\times20}{540}\) < \(\dfrac{135}{540}\)
108 < \(x\) \(\times\) 20 < 135
108 : 20 < \(x\) < 135: 20
5,4 < \(x\) < 6,75
\(x\) là số tự nhiên nên \(x\) = 6

Số ở giữa trong 3 số liên tiếp đó là:
2598 : 3 = 866
Số nhỏ nhất trong 3 số là:
866 - 1 = 865
Đáp số: 865
Số ở giữa trong 3 số liên tiếp đó là:
2598 : 3 = 866
Số nhỏ nhất trong 3 số là:
866 - 1 = 865
Đáp số: 865

Tỉ số phần trăm số học sinh nữ và số học sinh toàn trường là:
240 : 600 = 0,4
0,4 = 40%
Đáp số: 40%

Thể tích của hai viên bi là: 10 \(\times\) 2 = 20 cm3
Thể tích nước được bêm thêm từ ngoài vào bể là:
21 \(\times\) 5 = 105 (cm3)
Khi bể đầy thì thể tích của bể là:
20 + 105 = 125 (cm3)
Vì 125 = 5 \(\times\) 5 \(\times\) 5 = 125
Nên độ dài cạnh của bể hình lập phương là: 5 cm
Đáp số: 5cm
Thể tích nước chảy để đầy bể:
21 x 5 = 105 (cm3)
Thể tích bể:
105 + 2 x 10 = 125 (cm3)
Mà: 125= 5 x 5 x 5
Vậy: Cạnh bể = 5cm
Bể minisize quá vậy
Có số học sinh giỏi là:
45x20:100=9(học sinh)
Đáp số: 9 học sinh
nhớ cho mk 1 like nhé