1/4-1/4:(2x)=-5
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tham khảo ở đây bạn nhé :
https://h.vn/hoi-dap/question/601938.html
~ Study well ~
Gỉai
Số HS cả lớp là 50 mà HS giỏi chiếm \(\frac{2}{5}\)cả lớp nên số học sinh giỏi là:
50 x \(\frac{2}{5}\)=20 (người)
Số học sinh khá là:
20 x 90% = 20 x \(\frac{90}{100}\)= 18 (người)
Vậy số học sinh còn lại (bao gồm yếu và trung bình là)
50 - 20 - 18 = 12 (người)
Gọi số học sinh yếu là a thì số học sinh trung bình là 3a
Ta có:a +3a = 12 <=> 4a = 12 <=> a = 3
Vậy có 3 học sinh yếu và 9 học sinh trung bình.
Em kham khảo link này nhé.
Câu hỏi của Phạm Thị Hà - Toán lớp 6 - Học toán với OnlineMath
a) \(-3+x=-5\)
\(x=-5-\left(-3\right)\)
\(x=-2\)
b) \(\frac{x}{4}=\frac{20}{8}\)
\(8x=80\)
\(x=10\)
->a.b.b.c.c.a=2.6.3=36
->a2.b2.c2=36
->(a.b.c)2=62
->a.b.c=6 hay -6
*TH1: Với abc=6 thì
c=abc:ab=6:2=3
a=abc:bc=6:6=1
b=abc:ac=6:3=2
*TH2: Với abc=-6 thì
c=abc:ab=-6:2=(-3)
a=abc:bc=-6:6=-1
b=abc:ac=-6:3=-2
VẬY...
CÁC BẠN NHỚ K CHO MÌNH NHA
\(\left(ab\right)\left(bc\right)\left(ca\right)=2.6.3\Leftrightarrow\left(abc\right)^2=6^2\Leftrightarrow abc=6;abc=-6\)
+ abc = 6 => a = (abc)/bc = 6/6 = 1
b = (abc)/ac = 6/3 = 2
c = (abc)/ab = 6/2 = 3
+ abc = -6 => a = -1
b = -2
c = -3
a) 2,63=\(2\frac{63}{100}\)
b)\(\frac{2013}{100}\)=\(20\frac{13}{100}\)=20,13
c)\(\frac{-2}{5}=\frac{-14}{35}\)
\(\frac{-3}{7}=\frac{-15}{35}\)
vì\(\frac{-14}{35}>\frac{-15}{35}\Rightarrow\frac{-2}{5}>\frac{-3}{7}\)
\(\frac{1}{4}-\frac{1}{4}:\left(2x\right)=-5\)
\(-\frac{1}{4}:\left(2x\right)=-5:\frac{1}{4}\)
\(-\frac{1}{4}:\left(2x\right)=20\)
\(2x=20+\frac{1}{4}\)
\(2x=\frac{21}{4}\)
\(x=\frac{21}{4}:2\)
\(x=\frac{21}{8}\)
Vậy x = \(\frac{21}{8}\)