Bn tham khỏa nhoa :<

Thầy cô dạy em rất nhiều nhưng thầy Hoàng là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất. Thầy đã dạy em vào năm học vừa qua.

Dáng thầy cao cao, nước da ngăm đen gợi lên ở thầy một sự khỏe mạnh, chất phác. Mái tóc thầy điểm bạc. Nhìn khuôn mặt và mái tóc "hoa râm" ấy em đoán tuổi thầy đã ngoài bốn mươi. Thầy thường mặc bộ đồ veston màu nâu sẫm mỗi khi đến lớp. Nhìn trang phục và dáng đi của thầy, ai cũng biết rằng thầy là người đứng đắn, tác phong mẫu mực.

Thầy thường đeo kính trắng. Ẩn trong cái kính trắng ấy là đôi mắt sâu và hiền từ. Ánh mắt của thầy đã thể hiện một tấm lòng nhân hậu, bao dung. Hợp với đôi mắt thể hiện lòng nhân ái của thầy là cái miệng hay tươi cười với chúng em, nhất là lúc cả lớp chúng em học tập tốt. Mỗi khi thầy cười, hàm răng trắng và đều đặn được lộ ra, ánh mắt của thầy thể hiện một niềm vui khó tả. Thế nhưng khuôn mặt thầy vẫn không khỏi có những nếp nhăn. Em nghĩ rằng, mỗi nếp nhăn trên gương mặt thầy là một chuỗi ngày dài vất vả với nghề, với trẻ thơ. Thầy luôn khắc phục mọi khó khăn để giữ vững tay chèo đưa chúng em cập bến bờ tri thức. Mỗi khi viết bài trên bảng lớp, bàn tay xương xương của thầy nổi lên những đường gân rắn rỏi. Bàn tay ấy đã dìu dắt biết bao thế hệ học trò.

Nhìn dáng thầy trên bục giảng, em tưởng tượng thầy là một người lính đang gánh trên vai một trọng trách nặng nề. Em lại hình dung thầy là một kiến trúc sư đang vẽ nên những nền móng của những tòa nhà vững chắc. Nói đúng hơn, thầy là một kĩ sư tâm hồn đang thêu dệt những ước mơ cho chúng em, một kĩ sư đang điều hành những tâm hồn hướng tới tương lai...

Thầy không những quan tâm đến chúng em mà thầy quan tâm đến tất cả mọi người, giúp đỡ đồng nghiệp. Thầy rất yêu nghề dạy học, tận tụy với trẻ thơ. Thầy mong tất cả chúng em học giỏi, thành tài. Thầy mong từng thế hệ học trò khôn lớn nên người, thành đạt trong tương lai. Nhiều người học trò của thầy nay đã là bác sĩ, kĩ sư, doanh nhân thương mại. Không biết rằng những người ấy có còn nhớ đến thầy không? Riêng em, em kính yêu thầy vô hạn. Em tự hiểu rằng:

"Nhất tự vi sư, bán tự vi sư"

Dù cho thầy không còn dạy em nữa, nhưng kí ức em không phai mờ hình ảnh của thầy. Em xem thầy như người cha thứ hai đã hết lòng lo lắng cho con. Lúc nghĩ về thầy em thường hát thầm lời hát mà ngày bế giảng cuối năm em đã hát tặng thầy:

"Khi tóc thầy bạc, tóc em vẫn còn xanh Khi tóc thầy bạc trắng, chúng em đã khôn lớn rồi Thời gian trôi mau, cầu kiều thầy đưa qua sông Tuổi ấu thơ như hoa nở dưới mái trường..."

Ngày tháng trôi qua, em mỗi ngày một lớn, được học nhiều điều hay, điều mới, được học thầy giáo mới, nhưng hình ảnh của thầy giáo cũ vẫn mãi mãi trong em. Em nguyện ra sức học tập để không phụ lòng thầy.

 các bn nhớ đọc kĩ đề bài nha KO PHẢI THẦY nha !!

TL:

\(17ha400m^2=17,04ha\)

Hk tốt :)

17ha400m2=17,04ha

-lớp 6A có 25 em biết chơi đá cầu

lớp 6A có 30 em biết chơi nhảy dây

lớp 6A có:

25+30-15=40(em)

ĐS:...

Bạn luyện nói TA như thế nào?

Bạn nói tiếng anh như thế nào ?

giúp mk với

Vì phần thập phân của tổng đúng có 2 chữ số => phần thập phân của số thập phân cũng có 2 chữ số

Gọi số tự nhiên là a, số thập phân là b

Vì bạn học sinh quên mất dấu phẩy ở số thập phân nên b sẽ gấp lên 100 lần

Ta có: a + b = 241,71

          a + b x 100 = 807

        a + b + b + b +...+ b =807

                có 100 số b

    (a+b) + b x 99 = 807

  241,71 + b x 99 = 807

                  b x 99 = 807 - 241,71

                  b x 99 = 565,29

                  b         = 565,29 : 99

                   b        =  5,71

   =>  a + 5,71 = 241,71

         a             = 241,71 - 5,71

         a              =  236

Vậy số tự nhiên là 236, số thập phân là 5,71

a)0,3; 0,6; 0,9; 1,2;1,5;1,8;...

b)1,5; 2,0; 2,5; 3,0 ;3,5;4,0;....

c)1,2; 2,1; 3,0; 3,9;4,8;5,7;...

a)0,12;0,15;0,18

b)3,0;3,5;4,0

c)3,9;4,8;5,7

Hok tốt
 

quen lắm bài này ở đâu

Gọi số lớn là a , số bé là b

Khi dời dấu phảy của số bé sang trái 1 hàng , tức ta được số b/10 

Ta có a+b=55,22 (1)

          a- b/10 =37,07 => 10 x a -b =370,7 (2)

Lấy (1)+(2) ta được :

11 x a = 425,92

a=38,72 

Thay vào (1) ta được:

38,72 +b =55,22

=>b=16,5

Vậy số lớn là 38,72 ; số bé là 16,5

số lớn là 36,72

số bé là 16,5