5 /6, 13 /8, 8 /9, 1 /3, 5 /6, 3 /2

trả lời ngắn nhất !!!!!! Khi đất nước có giặc ngoại xâm, công dân có nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc

trả lời dài !!!!!!!!!!!!! Yêu nước là một truyền thống đạo đức cao quý và thiêng liêng nhất của dân tộc Việt Nam, là cội nguồn của hàng loạt các giá trị truyền thống khác.Lòng yêu nước được thể hiện qua việc bạn bảo vệ, xây dựng và có trách nhiệm với đất nước như thế nào. Chính vì thế,lòng yêu nước cần được hình thành và hun đúc từ trong cuộc đấu tranh liên tục, gian khổ, kiên cường chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nước ta là công dân chúng ta phải Trung thành với tổ quốc, với chế độ xã hội chủ nghĩa.Tích cực học tập, rèn luyện thân thể , giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe.Tham gia đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi, sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.Tích cực tham gia các hoạt động an ninh quốc phòng ở địa phương, các hoạt động đền ơn đáp nghĩa. Vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.

đúng đó bạn ơi

B. 121cm²

b. 121cm2 

_hoctot_

Ví dụ 1: Tìm số có 2 chữ số biết tổng các chữ số của nó bằng 14

Giải:

Phân tích 14 thành tổng 2 chữ số ta được:

14 = 9 + 5 = 8 + 6 = 7 + 7

Vậy các số có hai chữ số có tổng các chữ số bằng 14 là: 95, 59, 86, 68, 77

Ví dụ 2: Tìm các số có 2 chữ số biết hiệu hai chữ số của nó bằng 5

Giải:

Viết 5 thành hiệu của 2 chữ số ta được:

5 = 9 – 4 = 8 – 3 = 7 – 2 = 6 – 1 = 5 – 0

Các số có hai chữ số có hiệu hai chữ số bằng 5 là:

94, 49, 83, 38, 72, 27, 61, 16, 50

Ví dụ 3: Tìm số có 2 chữ số biết thương hai chữ số của nó bằng 3

Giải: Phân tích 3 thành thương của hai chữ số.

Ta có: 3 = 9 : 3 = 6 : 2 = 3 : 1

Các số có hai chữ số có thương các chữ số bằng 3 là:

93, 39, 62, 26, 31, 13.

Ví dụ 4: Tìm số có ba chữ số, biết chữ số hàng trăm gấp đôi chữ số hàng chục, chữ số hàng chục gấp ba lần chữ số hàng đơn vị

Giải: Ta có:

Chữ số hàng trăm gấp đôi chữ số hàng chục, chữ số hàng chục gấp ba lần chữ số hàng đơn vị à chữ số hàng trăm gấp 6 lần chữ số hàng đơn vị

Chữ số hàng đơn vị phải là 1 ( vì nếu là 2 trở lên thì chữ số hàng trăm quá 10)

Từ đó chữ số hàng chục là 1 x 3 = 3, chữ số hàng trăm là: 3 x 2 = 6

Số đó là: 631.

Ví dụ 5: Tìm số có hai hoặc ba chữ số, biết tích các chữ số của nó bằng 6 và số đó bé hơn 146.

Giải:

- Giả sử số đó có hai chữ số, ta phân tích 6 thành tích của hai chữ số.

6 = 1 x 6 = 2 x 3

Số đó có hai chữ số thì số đó là:16, 61, 23, 32.

- Giả sử số đó có ba chữ số, ta phân tích 6 thành tích của ba chữ số

6 = 1 x 1 x 6 = 1 x 2 x 3

Số đó có 3 chữ số thì số đó có thể là: 116, 161, 611, 123, 132, 213, 231, 312, 321

Vì số đó bé hơn 146 nên chỉ có các số: 16, 61, 23, 32, 116, 123, 132

Ví dụ 6: Tìm số có ba chữ số, biết chữ số hàng trăm và hàng đơn vị gấp kém nhau 4 lần và chữ số hàng chục hơn chữ số hàng trăm là 8.

Giải:

Vì chữ số hàng chục hơn chữ số hàng trăm là 8 nên chữ số hàng trăm là 0 hoặc 1, mà chữ số hàng trăm khác 0

=> chữ số hàng trăm là 1

=> chữ số hàng chục là 1 + 8 = 9; 

     chữ số hàng đơn vị là: 1 x 4 = 4.

Vậy số đó là: 194

Ví dụ 7: Tìm số có hai chữ số lớn hơn 85, biết rằng số viết bởi hai chữ số của số phải tìm theo thứ tự ngược lại bằng số phải tìm.

Giải:

Vì số viết bởi hai chữ số của số phải tìm theo thứ tự ngược lại bằng số phải tìm nên số phải tìm có hai chữ số giống nhau

Mà số phải tìm > 85 , vậy số phải tìm là 88 hoặc 99

Ví dụ 8: Tìm số có hai chữ số, biết rằng khi viết thêm chữ số 2 vào bên trái số đó ta được số mới gấp 9 lần số đã cho.

Giải:

Viết thêm chữ số 2 vào bên trái một số có hai chữ số tức là đã thêm vào số đó 200 đơn vị.

Số mới gấp 9 lần số cũ như vậy số mới đã tăng thêm 8 lần số cũ. Vậy 8 lần số cũ bằng 200.

Số cũ là: 200 : 8 = 25.

Số có hai chữ số phải tìm là: 25

em dựa vào đây rồi làm ra nhé

tự dựa vào mà làm chứ em , vậy là em học giốt ak

34/15

\(\dfrac{5}{3}+\dfrac{3}{5}=\dfrac{25}{15}+\dfrac{9}{15}=\dfrac{34}{15}\)

Nếu tât cả 45 vé đều là loại 5000 đồng thì tiền mua vé là:

5000 x 45 = 225000 (đồng)

Số tiền dôi ra là:

225000 – 145000 = 80000 (đồng)

Dôi ra 80000 đồng vì ta đã thay vé 2000 đồng và 3000 đồng bằng vé 5000 đồng. Vì số vé 2000 đồng gấp đôi số vé 3000 đồng nên mỗi lần thay 1 vé 3000 đồng, 2 vé 2000 đồng bằng 3 vé 5000 đồng thì số tiền dôi ra là:

5000 x 3 – 3000 x 1 – 2000 x 2 = 8000 (đồng)

Số lần thay là:

80000 : 8000 = 10 (lần)

Vậy số vé loại 3000 đồng là 10 vé

Số vé loại 2000 đồng là:

10 x 2 = 20 (vé)

Số vé loại 5000 đồng là:

45 – 20 – 10 = 15 (vé)

#zinc

\(BC:x+3y+1=0\)

\(\overrightarrow{n_{BC}}=\left(1,3\right)\Rightarrow\overrightarrow{u_{BC}}=\left(-3,1\right)\)

Phương trình đường cao \(AH\)có dạng: \(-3x+y+c=0\)

\(AH\)đi qua \(A\left(4,3\right)\Rightarrow AH:-3x+y+9=0\)

Gọi giao điểm của đường thẳng \(d\)với hai tia \(Ox,Oy\)lần lượt là \(\left(m,0\right),\left(n,0\right)\)(\(m,n>0\))

suy ra \(d:\frac{x}{m}+\frac{y}{n}=1\)

Mà \(d\)đi qua \(A\left(4,3\right)\)nên \(\frac{4}{m}+\frac{3}{n}=1\)

\(S_{OMN}=\frac{mn}{2}\)

Ta cần tìm giá trị nhỏ nhất của \(mn\)với \(\frac{4}{m}+\frac{3}{n}=1\)và \(m,n>0\).

Ta có: \(1=\frac{4}{x}+\frac{3}{y}\ge2\sqrt{\frac{12}{xy}}\Rightarrow xy\ge4.12=48\)

Dấu \(=\)xảy ra khi \(m=8,n=6\).

Vậy \(d:\frac{x}{8}+\frac{y}{6}=1\)là đường thẳng thỏa mãn ycbt. 

Số học sinh giỏi của khối lớp Năm là: 

\(200\times18,5\%=37\)(học sinh) 

SỐ học sinh khá là: 

\(200\times23\%=46\)(học sinh) 

Số học sinh trung bình là: 

\(200-37-46=117\)(học sinh) 

Bài 13: 

Mỗi phút người đó đi được số mét là:

\(480\div6=80\left(m\right)\)

Trong \(9\)phút người đó đi được số mét đường là: 

\(80\times9=720\left(m\right)\)

Câu 14: 

Mỗi xe chở số thùng dầu là: 

\(145\div5=29\)(thùng) 

Đoàn xe thứ hai chở số thùng dầu là: 

\(29\times8=232\)(thùng) 

Sau khi chuyển thì tổng số dầu hai thùng không đổi. 

Sau khi chuyển nếu số dầu thùng A là \(7\)phần thì số dầu thùng B là \(10\)phần.

Tổng số phần bằng nhau là: 

\(7+10=17\)(phần) 

Số dầu thùng A sau khi chuyển là: 

\(68\div17\times7=28\left(l\right)\)

Số dầu thùng A là: 

\(28-9=19\left(l\right)\)

Số dầu thùng B là: 

\(68-19=49\left(l\right)\)