Vận tốc khi xuống dốc là:

\(2\times25=50\left(km/h\right)\)

Quãng đường khi lên dốc là:

\(3,5\times25=87,5\left(km\right)\)

Quãng đường xuống dốc là:

\(4\times50=200\left(km\right)\)

Độ dài quãng đường AB là:

\(87,5+200=287,5\left(km\right)\)

Đáp số: .... 

287,5

Ư(26)={1;2;13;26}

Ư(39)={1;3;13;39}

Ư(64)={1;2;4;8;16;32;64}

Ư(12)={1;2;3;4;12}

Ư(45)={3;5;9;15;45}

\(Ư\left(26\right)=\left\{1;-1;2;-2;13;-13;21;-26\right\}\)

\(Ư\left(39\right)=\left\{1;-1;3;-3;13;-13;39;-39\right\}\)

\(Ư\left(64\right)=\left\{1;-1;2;-2;4;-4;8;-8;16;-16;32;-32;64;-64\right\}\)

\(Ư\left(12\right)=\left\{1;-1;2;-2;3;-3;4;-4;6;-6;12;-12\right\}\)

\(Ư\left(45\right)=\left\{1;-1;3;-3;5;-5;9;-9;15;-15;45;-45\right\}\)

Gươm thần là một yếu tô kì ảo xuất hiện trong truyện nhưng lại chưa đựng nhiều ý nghĩa. Thanh gươm ấy đã góp phần đem lại cuộc sống thái bình cho nhân dân và đưa một vị vua anh minh lên trị vì đất nước. Gươm thần vẫn còn được nhắc đến tận ngày nay như tinh thần cảnh giác đối với mọi người. Đặc biệt răn đe những kẻ có tham vọng dòm ngó đất nước ta. Việc trả gươm lại cho rùa thần thể hiện hết được tư tưởng yêu hòa bình sâu sắc của dân tộc ta. Gươm thần gắn liền với huyền thoại lịch sử ấy sẽ mãi mãi tồn tại với sự ngưỡng mộ của bao thế hệ Việt Nam yêu nước. Từ ấy, lấy đó làm độn lực nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc.

Mik đng cần gấp 

a) Giá tiền 1 quả trứng:

10000 : 4 = 2500 (đồng)

Giá tiền mua 7 quả trứng:

2500 × 7 = 17500 (đồng)

b) Giá tiền 1 quả trứng sau khi giảm:

2500 - 500 = 2000 (đồng)

Số quả trứng mua được với 10000 đồng:

10000 : 2000 = 5 (quả)

Trung bình mỗi ngày đội sản xuất làm được:

(3/10 + 1/5) : 2 = 1/4 (công việc)

45 ngày nữa tương ứng:

45:7=6(tuần) (dư 3 ngày)

Đêm xuôi 3 ngày từ thứ 7, ta thấy 45 ngày nữa là thứ 3

Hiệu số học sinh nữ và số học sinh nam lúc đầu:

7 + 3 = 10 (học sinh)

Hiệu số phần bằng nhau:

2 - 1 = 1 (phần)

Số học sinh nữ:

10 : 1 × 2 = 20 (học sinh)

Số học sinh nam:

20 : 2 = 10 (học sinh)

Tổng số học sinh của lớp:

20 + 10 = 30 (học sinh)

Số học sinh nữ lúc đầu hơn số học sinh nam lúc đầu là:

                   3 + 7 = 10 (học sinh)

Ta có sơ đồ:  

Theo sơ đồ ta có:

Số học sinh nam lúc đầu là: 10 : (2-1) = 10 (học sinh)

Số học sinh nữ lúc đầu là: 10 x 2 =  20 (học sinh)

Lớp đó có số học sinh là: 10 + 20 = 30 (học sinh)

Đáp số: 30 học sinh.

Ghi chú thử lại ta có:

Số học sinh nữ gấp số học sinh nam số lần là: 

           20 : 10 = 2 (ok)

Nếu chuyển đi 3 học sinh nữ thì số học sinh nữ còn lại hơn số học sinh nam là:

              (20 - 3) -  10 = 7 (ok)

Vậy đáp án bài toán là đúng 

ĐỀ:

 \(\dfrac{2}{x}-2+41=\dfrac{7}{2}\) 

ĐÁP ÁN:

 \(x=\dfrac{-4}{71}\)

\(2\left(x+1\right)-1=3\\ 2\left(x+1\right)=4\\ x+1=2\\ x=1\)

\(2\left(x+1\right)-1=3\)

\(2\left(x+1\right)=3+1\)

\(2\left(x+1\right)=4\)

\(x+1=4:2\)

\(x+1=2\)

\(x=2-1\)

\(x=1\)