Cách 1

Số lớn = (tổng + hiệu): 2
Số bé = số lớn – hiệu (hoặc tổng – số lớn)
Cách 2

Số bé = (tổng – hiệu) : 2
Số lớn = số bé + hiệu (hoặc tổng – số bé)

C1 : 
SL = (T + H) : 2
SB = T - SL
Hoặc SL- H
_____________
C2 :
SB =(T + H) : 2
SL = T - SB
Hoặc SB + H .

Lời giải:

Nửa chu vi thửa ruộng:

$40:2=20$ (m) 

Chiều rộng thửa ruộng: $(20-10):2=5$ (m)

Chiều dài thửa ruộng: $(20+10):2=15$ (m) 

Diện tích thửa ruộng: $15\times 5=75$ (m²)

Số lúa thu hoạch: $75:10\times 5=37,5$ (kg)

chiều rộng kém chiều dài 6,6 m hay 66 m

Lời giải:

Tổng chiều dài và chiều rộng: $160:2=80$ (m) 

Chiều rộng là: $(80-6,6):2=36,7$ (m) 

Chiều dài là: $(80+6,6):2=43,3$ (m) 

Diện tích mảnh đất: $36,7\times 43,3=1589,11$ (m²)

Hiệu của Diện tích tăng lên và Diện tích giảm đi là:20-16=4m2 
Cạnh của hình vuông 4m2là:4:2=2m 
Diện tích tăng thêm 20m2 thì chiều dài HCN là:20:2=10m 
Diện tích giảm đi16m2 thì chiều rộng HCN là:16:2=8m 
Diện tích HCN ban đầu là:10 X 8 = 80m2 
Mình gửi nhé!

cạnh hình vuông là sao

câu 2: 0,3m nối 30cm

           0,3dm nối 3cm

          0,003m nối 3mm

         0,03dam nối 3dm 

đây là lớp 4?

tổng số học sinh lớp 4A là: 9x4=36(học sinh)
số học sinh nam lớp 4A là: (36-6):2=15(học sinh)
số học sinh nữ lớp 4A là: 36-15=21(học sinh)

Tổng chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật là:

\(192:2=96m\)

Chiều rộng tăng 8m bằng chiều dài giảm 8m do đó chiều dài hơn chiều rộng là:

\(8+8=16m\)

Chiều rộng hình chữ nhật là:

\(\dfrac{96-16}{2}=40m\)

Chiều dài hình chữ nhật là:

\(96-40=56m\)

Diện tích hình chữ nhật là:

\(40\times56=2240m^2\)

Đs....

 J

3982*6-3982*1+3982*5

= 3982*( 6-1-5 )

=3982*0

=0

số tuổi của con là:

(42-30) : 2 = 6 tuổi

số tuổi của mẹ là:

6+30 = 36 tuổi

ĐS mẹ : 36 tuổi

      con : 6 tuổi

Số tuổi của mẹ là: (42+30):2=36(tuổi)

Số tuổi của con là; 40-26=4(tuổi)

61:2061:2061:2061:2061:2061:2061:2061:2061:2061:20

7/10<x<4/5

0,7<x<0,8

Vậy x là 0,71;0,72.;0,73;0,74;0,75;0,76;0,77;0,78;0,79