. a) Ghi dấu X trước số thứ tự đầu các câu ghép.(1) Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
(2) Vì tôi ngại không nhận chiếc kính nên cô đã kể cho tôi nghe một câu chuyện.
(3) Nhìn thấy tôi cầm sách không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt.
(4) Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô.
(5) Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt chiếc kính.
b) Gạch dưới các vế câu trong từng câu ghép ở phần a (chú ý gạch chéo giữa CN và VN của mỗi vế câu ghép)

tìm và gạch chân dưới những danh từ riêng viết sai trong đoạn văn sau và viết lại các từ đó cho đúng. 

  Ôm quanh ba là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với những suối hai,đồng mô,ao vua nổi tiếng vẫy gọi. Mướt mát rừng keo những đảo hổ, đảo sếu. Xanh ngát bạch đàn là những đồi măng, đồi hòn... Rừng ấu thơ, rừng thanh xuân.

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Gạch chân dưới những tên riêng được viết hoa đúng trong dãy tên riêng sau:

Tây Nguyên,  Tây nguyên, Đăm Săn, Đăm-săn, Mơ Nông, Mơ-nông, Nơ Trang Lơng, A ma Dơ Hao. 

1. Đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm Con người với thiên nhiên điền vào bảng sau:

1. Đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm Con người với thiên nhiên điền vào bảng sau: