Câu 2: Trạng ngữ trong câu: “Với tất cả sự nỗ lực của mình, tôi có thể vượt qua mọi khó khăn, trở ngại.” thuộc loại nào sau đây?

A. Trạng ngữ chỉđiềukiện                           B. Trạng ngữ chỉ mụcđích

C. Trạng ngữ chỉphươngtiện                       D. Trạng ngữ chỉ nguyênnhân

Câu 3: Các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong câu: “Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét.” được sắp xếp theo thứ tự nào sau đây?

A.  Trạng ngữ - vị ngữ - chủngữ

B.  Chủ ngữ - trạng ngữ - vịngữ

C.  Trạng ngữ - chủ ngữ - vịngữ

D.  Chủ ngữ - vị ngữ - trạngngữ

Câu 4: Dòng nào sau đây chưa phải là một câu hoàn chỉnh?

A.  Những cô bé ngày nào nay đã trưởngthành.

B.  Hương cau ngan ngát khắp vườnnhà.

C.  Trên vòm cây, bầy chim hót líulo.

D.  Hình ảnh người dũng sĩ đội mũ sắt, mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quângiặc.

Câu 5: Cho cáccâu:

(1)  Nó rơi từ trên tổxuống.

(2)  Tôi đi dọc lối vàovườn.

(3)  Con chó chạy trướctôi.

(4)  Tôi nhìn dọc lối đi và thấy một con sẻ non mép vàng óng, trên đầu có một nhúm lông tơ.

(5)  Chợt nó dừng chân và bắt đầu bò, tuồng như bắt đầu thấy một vậtgì.

Cần sắp xếp các câu trên theo cách nào sau đây để tạo thành đoạn văn hoàn chỉnh? A. (2) - (3) - (5) - (4) -(1)

B. (2) - (3) - (1) - (4) -(5)

C. (2) - (3) - (5) - (1) -(4)

D. (2) - (3) - (4) - (5) -(1)

Đọc đoạn thơ sau của nhà thơ Thái Vĩnh Long :
         Từ khi bà yếu 
Tấm lưng thêm còng 
Bố sắm chiếc gậy 
Đặt sẵn trong phòng  
Nhưng bà lại bảo
 Gậy nào vững hơn 
Bàn tay của cháu 
Dắt bà sớm hôm ?
Em hãy cho biết ở khổ thơ thứ hai tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nhờ biện pháp nghệ thuật đó ,tác giả nói được cảm nghĩ của bà về cháu như nào?