Nhà bà Trung có 890 cây quất . Nhà bà xoan có ít hơn nhà bà Trung 333 cây quất . Hỏi nhà bà xoan có bao nhiêu cây quất ?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) đến đơn vị: \(-457,1631\approx-460\) ; \(641,8491\approx642\)
b) đến hàng chục: \(-457,1631\approx-460\) ; \(641,8491\approx641\)
a) -457,1631 ≈ -457; 641,8941 ≈ 642
b) -457,1631 ≈ -458; 641,8491 ≈ 641
\(=\dfrac{1}{1.2}+\dfrac{1}{2.3}+\dfrac{1}{3.4}+\dfrac{1}{4.5}+.....+\dfrac{1}{18.19}+\dfrac{1}{19.20}\)
\(=\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{5}+....+\dfrac{1}{18}-\dfrac{1}{19}+\dfrac{1}{19}-\dfrac{1}{20}\)
\(=\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{20}=\dfrac{20}{20}-\dfrac{1}{20}\)
\(=\dfrac{19}{20}\).
NẾU CÓ GÌ SAI SÓT MONG BẠN THÔNG CẢM !!!
A=1+18+124+148+180+1120A=1+18+124+148+180+1120
=1+12.4+14.6+16.8+18.10+110.12=1+12.4+14.6+16.8+18.10+110.12
=1+12(12−14+14−16+16−18+18−110+110−112)=1+12(12−14+14−16+16−18+18−110+110−112)
=1+12(12−112)=1+12(12−112)
=1+524=1+524
=2924
Tham khảo thôi nka
2A= 2/8+2/24+2/48+2/80= 2/(2*4)+2/(4*6)+2/(6*8)+2/(8*10)= 1/2-1/4+1/4-1/6+1/6-1/8+1/8-1/10= 1/2-1/10= 2/5 =>A= 1/5
Diện tích tam giác= \(\dfrac{1}{2}\)\(\times\)15\(\times\)8= 60m2
Diện tích hình chữ nhật= 10+60= 70m2= Chiều dài \(\times\) Chiều rộng= 14\(\times\)Chiều rộng\(\Rightarrow\) Chiều rộng= 5m
Chu vi hình chữ nhật= 2\(\times\)( 14+5)= 38m
Bài giải
Chiều rộng của khu vườn là:
60 :(2+3) x 2 = 24(hm)
Chiều dài của khu vườn là:
60-24= 36(hm)
Diện tích khu vườn hình chữ nhật bằng số mết vuông là :
36 x 24=864 ( hm 2 )
Đổi 864 hm 2 =86400 m2
Đáp số: 86400 m2
giải chiều rộng hình chữ nhật là: 60:(2+3)x2 = 24 (hm) chiều dài hình chữ nhật là: 60-24=36 (hm) diện tích khu vườn hình chữ nhật là: 36x24=894 (hm²) hay 89400 m² đáp số : 89400 m²
Cách 1: Gọi số cây mỗi học sinh trồng được là a (cây) [a\(\in\)N*, a<330]
Số cây lớp 4A trồng được là 34\(\times\)a (cây)
Số cây lớp 4B trồng được là 32\(\times\)a (cây)
Số cây 2 lớp trồng được là 34\(\times\)a+32\(\times\)a= 66\(\times\)a (cây)
Theo bài ra ta có: 66\(\times\)a= 330\(\Rightarrow\) a= 5 (cây) (Thỏa mãn)
Số cây lớp 4A trồng được= 34\(\times\)5=170 (cây)
Số cây lớp 4B trồng được= 32\(\times\)5=160 (cây)
Cách 2: Gọi số cây lớp 4A trồng được là a (cây) [a\(\in\)N*, a<330, a là bội số của 34]; số cây lớp 4B trồng được là b (cây) [b\(\in\)N*, b<330, b là bội số của 32]; {a>b}.
Số cây 2 lớp trồng được= a+b (cây)
Theo bài ra ta có: a+b=330 (1)
Số cây mỗi học sinh lớp 4A trồng được= \(\dfrac{a}{34}\) (cây)
Số cây mỗi học sinh lớp 4B trồng được= \(\dfrac{b}{32}\) (cây)
Theo bài ra ta có: \(\dfrac{a}{34}\)=\(\dfrac{b}{32}\) \(\Rightarrow\) b= \(\dfrac{32}{34}\times a\)
Thay vào (1) ta có: a+\(\dfrac{32}{34}\times a\)= 330 \(\Rightarrow\) \(\dfrac{33}{17}\times a\)= 330 \(\Rightarrow\) a= 170 (cây) (Thỏa mãn) \(\Rightarrow\) b= \(\dfrac{32}{34}\times\)170= 160 (cây) (Thỏa mãn)
Vậy số cây lớp 4A trồng là 170 cây; số cây lớp 4B trồng là 160 cây
Diện tích mỗi hình vuông nhỏ là
108:3=36 m2 = 6mx6m
Cạnh mỗi hình vuông nhỏ hay chiều rộng HCN là 6 m
Chiều dài HCN là
6x3=18 m
CV mỗi hình vuông là
(6+6)x2=24 m
CV Hình chữ nhật là
(6+18)x2=48 m
557 cây
557 cây quất