cho tập hợp c = { 2;4;6;8 }
viết tất cả các tập hợp con có 2 phần tử của tập hợp c
giúp mk nha mn thank you
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số tự nhiên cần tìm là a
Ta có : \(\hept{\begin{cases}a⋮5\\a⋮7\\a⋮9\end{cases}}\Rightarrow a\in BC\left(5;7;9\right)\)
mà a nhỏ nhất có thể
=> \(a=BCNN\left(5;7;9\right)\)
Vì ƯCLN(5;7;9) = 1
=> BCNN(5;7;9) = 5.7.9 = 315
=> a = 315
Vậy số cần tìm là 315
Gọi số tự nhiên cần tìm là a
Theo đề bài : a chia hết cho 5 , a chia hết cho 7 , a chia hết cho 9 và a là số tự nhiên nhỏ nhất
=> a = BCNN(5, 7 , 9 )
BCNN(5, 7 , 9) = 5 . 7 . 32 = 315
=> a = 315
Vậy số cần tìm là 315
Có 1 đàn chim đang đậu ở trên cành, người thợ săn bắn cái rằm. Rằm là 15 => đã chết đc 15 con .
Nắng 3 năm tôi k bỏ bn, mưa 1 ngày sao bn bỏ tôi chính là cái bóng .
Con trai là con vật sống dưới nc còn đàn ong thì sống trên cây => điểm khác nhau giữa con trai và đàn ong .
Ở VN, rồng bay ở Thăng Long và đáp lại ở Hạ Long .
Từ và nằm ở giữa bầu trời '' và '' trái đất .
Bản đồ là nơi có đường xá nhưng k có xe cộ; có nhà ở nhưng lại k có người; có siêu thị, công ty, ... nhưng k có hàng hóa .
Con trai có viên ngọc trai là quý nhất .
Người mua bt, người bán cg bt chỉ riêng người xài lại k bao giờ có thể bt đó chính là quan tài .
Trả lời:
Tập hợp B có 4 phần tử (gồm 0; 3; 6; 2010)
Lưu ý cách viết tập hợp khi có các con số thì dùng dấy ";" (chấm phẩy) để ngăn cách chứ không dùng dấu phẩy
a, Trong 1 giờ , người thứ nhất làm xong số phần công việc là :
\(1:10=\frac{1}{10}\) ( công việc )
Trong 1 giờ , người thứ hai làm xong số phần công việc là :
\(1:15=\frac{1}{15}\) ( công việc )
Trong 1 giờ , người thứ ba làm xong số phần công việc là :
\(1:30=\frac{1}{30}\) ( công việc )
b,Trong 1 giờ , cả ba người làm xong số phần công việc là :
\(\frac{1}{10}+\frac{1}{15}+\frac{1}{30}=\frac{1}{5}\) ( công việc )
c, Ba người làm chung trong số giờ sẽ hoàn thành công việc là :
\(1:\frac{1}{5}=5\) ( giờ )
Đáp số :
a,Người thứ nhất làm \(\frac{1}{10}\)công việc ; Người thứ hai làm \(\frac{1}{15}\)công việc ; Người thứ ba làm \(\frac{1}{30}\)công việc
b,\(\frac{1}{5}\)công việc
c, 5 giờ
Chúc bạn học tốt
\(\frac{\frac{3}{67}.\left(17\frac{21}{56}-13\frac{21}{45}\right):\left(\frac{3}{5.22}+\frac{54}{44.65}+\frac{18}{65.72}\right)}{29^3:100-29^3:0,47}\)
\(=\frac{\frac{3}{67}\left(\frac{139}{8}-\frac{202}{15}\right):\left(\frac{3}{110}+\frac{54}{2860}+\frac{18}{4680}\right)}{29^3.\frac{1}{100}-29^3.\frac{47}{100}}\)
\(=\frac{\frac{3}{67}.\frac{469}{120}:\frac{1}{20}}{29^3\left(\frac{1}{100}-\frac{47}{100}\right)}\)
\(=\frac{\frac{7}{40}.20}{29^3.\left(-\frac{23}{50}\right)}\).
\(=\frac{\frac{7}{2}}{-11218,94}\)
\(=-\frac{175}{560947}\)
Gọi số hàng là a, ta có:
a thuộc ƯCLN(96;120;72)
Ta có:
96= 25x3
120= 23x3x5
72= 23x32
=> ƯCLN (96;120;72): 23x3=24
Vậy có thể phân công HS đứng thành ít nhất 24 hàng
Ok nha <3
\(\frac{121212}{161616}-\left(\frac{151515}{323232}-x\right)=2\)
=> \(\frac{3}{4}-\left(\frac{15}{32}-x\right)=2\)
=> \(\frac{15}{32}-x=\frac{3}{4}-2\)
=> \(\frac{15}{32}-x=-\frac{5}{4}\)
=> \(x=\frac{15}{32}-\frac{-5}{4}=\frac{15}{32}+\frac{5}{4}=\frac{55}{32}\)
b) \(\frac{x}{2}+\frac{x}{6}+\frac{x}{12}+\frac{x}{20}+\frac{x}{30}+\frac{x}{42}+\frac{x}{56}+\frac{x}{72}+\frac{x}{90}=\frac{9}{5}\)
=> \(\frac{x}{1\cdot2}+\frac{x}{2\cdot3}+\frac{x}{3\cdot4}+\frac{x}{4\cdot5}+\frac{x}{5\cdot6}+\frac{x}{6\cdot7}+\frac{x}{7\cdot8}+\frac{x}{8\cdot9}+\frac{x}{9\cdot10}=\frac{9}{5}\)
=> \(\frac{x}{1}-\frac{x}{2}+\frac{x}{2}-\frac{x}{3}+...+\frac{x}{9}-\frac{x}{10}=\frac{9}{5}\)
=> \(\frac{x}{1}-\frac{x}{10}=\frac{9}{5}\)
=> \(\frac{10x-x}{10}=\frac{9}{5}\)
=> \(\frac{9x}{10}=\frac{9}{5}\)
=> \(\frac{9x}{10}=\frac{9\cdot2}{5\cdot2}=\frac{18}{10}\)
=> x = 2
\(43.27+93.43+57.61+59.57\)
\(=\left(43.27+93.43\right)+\left(57.61+59.57\right)\)
\(=43\left(27+93\right)+57\left(61+59\right)\)
\(=43.120+57.120\)
\(=120\left(43+57\right)\)
\(=120.100\)
\(=12000\)
Học tốt
43.27+93.43+57.61+59.57=43(27+93)+57(61+59)=43.120+57.120=120(43+57)=120.100=12000
Chúc bạn học tốt
Bài làm :
\(C_1=\left\{2;4\right\};C_2=\left\{2;6\right\};C_3=\left\{2;8\right\};\)
\(C_4=\left\{4;6\right\};C_5=\left\{4;8\right\};C_6=\left\{6;8\right\}.\)
Chúc bạn học tốt
các tập hợp con là : a={ 2 ,4 }
b={4 , 6}
g = { 6, 8}
d = {2 , 6}
e = { 2 ,8 }
f = {4 ,8}
sao cho { a ,b ,g ,d ,e ,f } là con của c