ko hiểu gì cả!

Định nghĩa thì hơi khó...

Lấy ví dụ nha: M là điểm nằm giữa (chứ ko phải trung điểm) đoạn thẳng AB

Thì nó sẽ như sau:

Điểm M nằm giữa A và B nếu một trong các trường hợp sau đây xảy ra:

a. AM + MB = AB

b. 3 điểm A,M,B nằm trên 1 đoạn thẳng AB và AM nhỏ hơn AB (hoặc AB nhỏ hơn AB hoặc 2 đoạn bằng nhau) (vì nó ở giữa chứ ko phải trung điểm nên nó nằm đâu trên đoạn thẳng AB đều được nhé!)

c. Tia MA và tia MB đối nhau.

Khi điểm đó là trung điểm của 2 điểm còn lại.

Mong mn giúp em tả bài này ạ

Thấy tôi về nhà trễ hơn mọi bữa, mẹ tôi hỏi: "Hôm nay sao con về trễ vậy? Thường ngày độ 11 giờ hay hơn một chút là con về. Chắc ở lớp có sinh hoạt gì phải không con?" "Chút nữa, con kể mẹ nghe, mẹ nhé". Trả lời mẹ xong, tôi vào cất cặp rồi ra bể nước rửa chân tay mặt mũi sạch sẽ mới vào ngồi cạnh mẹ thỏ thẻ.
- Chuyện là thế này mẹ ạ! Tan học, con và Phương con nhà dì Tư đi về sau cùng. Chúng bạn đều đi xe về trước cả, chỉ mình con và Phương đi bộ. Trời nắng quá, hai đứa nép vào vệ đường mà đi. Đến ngã tư đầu làng, vừa mới bước sang bên kia đường, cả hai đứa đều nghe một tiếng rên nho nhỏ. Con bảo Phương dừng lại:
- Phương ơi! Hình như có tiếng ai rên?
- Mình cũng nghe như thế.
Chúng con nhìn quanh quất không thấy một bóng người. Bỗng, tiếng rên lại cất lên. Cả hai đứa như đã định hướng tiếng rên phát lên từ hướng nào rồi. Chúng con bước đến gần gốc me tây nằm sâu trong vệ đường một chút.
- Ôi! Một bà cụ.
Phương phát hiện ra trước rồi kéo tay con cùng chạy đến. Bà nằm gối đầu lên rễ me. Bộ quần áo màu nâu sẫm lấm lem bụi đường. Chiếc gậy tre trơn bóng nằm cạnh chân. Mái tóc bà đã bạc trắng. Khuôn mặt nhăn nheo xanh nhợt. Con sờ lên trán bà thấy lạnh toát.
- Làm sao bây giờ hả Phương?
Phương vội để cặp xuống theo, run run nói:
- Cậu có mang theo dầu không?
Lúc này, con mới sực nhớ ra vội với lấy chiếc cặp, nhanh nhẹn kéo dây khóa lấy ra một lọ dầu gió Kim mà mẹ vừa mới mua cho con hôm trước. Phương vừa thấm dầu lên trán, mũi, thái dương bà xoa mạnh. Chừng độ mười lăm phút, chúng con thấy người bà ấm lại hơi thở bắt đầu đều dần. Bà mở mắt nhìn chúng con rồi thều thào:
- Cho bà chút nước.
Nghe bà vừa nói xong, Phương quay lại con nói nhanh:
- Cậu ngồi đây với bà, mình chạy đi mua nước nhé!
- Phương chạy lùi lại gần một trăm mét, ngay quán cô Lựu, mua một túi nước chanh có ống hút rồi tất tả trở lại đưa cho con. Cầm túi nước, con từ từ cho bà uống. Được nửa túi, bà bảo cho bà nằm nghỉ một tí. Phương ngồi xuống bên cho bà tựa. Một lúc sau, bà uống tiếp hết túi nước rồi nhìn hai đứa chúng con:
- Bà ở làng bên kia đi thăm đứa cháu gái ở xóm Đông. Qua đây, thây nắng quá, bà dừng lại nghỉ tạm ở gốc me này. Không ngờ, ngồi được một chút thì thấy xây xẩm cả mặt mày, chẳng có ai mà kêu cả.
- Bây giờ, bà đã thấy đỡ chưa hở bà?
- Bà đỡ rồi nhưng vẫn còn thấy mệt.
Ngồi với bà một lúc, chúng con bàn với nhau. Một đứa ra đường đón xe, đưa bà vào bệnh viện rồi nhắn với người nhà của bà lên. Con chạy ra đường đứng chờ. Từ xa, một chiếc honda vù tới. Con giơ tay ra hiệu cho xe dừng lại. Bác này có lẽ trạc tuổi với bố, dừng lại, nhìn con hỏi:
- Cháu đi về đâu?
- Thưa bác, cháu không đi nhưng có một bà cụ bị mệt. Chúng cháu đi học về, thấy bà ngất xỉu ở đây. Nhờ bác đưa hộ bà vào bệnh viện giúp ạ!
Bác xuống xe cùng con đi đến gốc me. Thấy bà cụ đang nằm tựa vào Phương, bác vội nói:
- Một cháu đứng chờ ở đây. Còn một cháu theo bác đưa bà vào bệnh viên.
Bác bế bà cụ trên tay rồi cùng Phương lên xe. Hai mươi phút sau, bác đưa Phương trở lại. Khi chia tay với chúng con, bác nói:
- Hai cháu thật là ngoan. Bác rất vui vì hành động của hai cháu. Bây giờ hai cháu yên tâm mà về. Bác đến xóm Đông, báo cho cô cháu gái của bà đến bệnh viện ngay. Khi lên xe, bác còn quay lại mỉm cười với chúng con. Chuyện con về trễ là vì lí do thế đấy, mẹ ạ!
Bây giờ thì Phương - người bạn gái thân thiết của tôi đã theo gia đình về Thành phố Hồ Chí Minh. Chúng tôi vẫn thường xuyên liên lạc với nhau. Câu chuyện trên là một kỉ niệm đáng nhớ trong tình bạn của chúng tôi.

A B C D M N

a) Ta có: BD // MN

=> Khoảng cách từ BD đến MN = khoảng cách từ MN đến BD

Và gọi khoảng cách đó là h

\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}S_{\Delta BMN}=\frac{1}{2}h\cdot MN\\S_{\Delta DMN}=\frac{1}{2}h\cdot MN\end{cases}}\Rightarrow S_{\Delta BMN}=S_{\Delta DMN}\)

b) \(\frac{S_{\Delta DMA}}{S_{\Delta DAC}}=\frac{MA}{AC}=\frac{1}{2}\Rightarrow S_{\Delta DMA}=\frac{1}{2}S_{\Delta DAC}\)

\(\frac{S_{\Delta ABM}}{S_{\Delta ABC}}=\frac{MA}{AC}=\frac{1}{2}\Rightarrow S_{\Delta ABM}=\frac{1}{2}S_{\Delta ABC}\)

\(\Rightarrow S_{\Delta DMA}+S_{\Delta ABM}=\frac{1}{2}\cdot\left(S_{\Delta DAC}+S_{\Delta ABC}\right)\)

\(\Rightarrow S_{ABMD}=\frac{1}{2}\cdot16=8\left(cm^2\right)\)

What ???.

Khi nào thì A nằm giữa O và B?

Trl : Khi OA < OB

Học tốt !!

Xe thứ nhất chở được : 1400 x 2/5 = 560 tấn xi măng

Xe thứ 2 chở được (1400 - 560) x 60% = 504 tấn xi măng

Xe thứ 3 chở được : 1400 - 560 - 504 = 336 tấn xi măng

Giải :

Xe thứ nhất chở số tấn xi măng là :  1400 x \(\frac{2}{5}\)= 560  ( tấn )

Xe thứ hai chở số tấ xi măng là:  (1400 - 560) : 100 x 60 = 504 ( tấn )

Đáp số : xe thứ nhất : 560 tấn xi măng.

              xe thứ hai : 504 tấn xi măng.

học tốt!!!

lớp 6 ko biết lớp 5 biết :)

Đổi: \(25\%=\frac{1}{4}\)

a) Số học sinh giỏi là: \(40.\frac{1}{4}=10\)( học sinh )

Số học sinh trung bình là: \(10.\frac{2}{5}=4\)( học sinh )

Số học sinh khá là: \(40-\left(10+4\right)=26\)( học sinh )

b) Tỉ số phần trăm của số học sinh khá so với cả lớp là: \(\frac{26}{40}.100=65\%\)

Giải :

Số học sinh giỏi lớp đó là :  40 : 100 x 25  = 10 ( học sinh )

Số học sinh trung bình của ớp đó là :  10 x \(\frac{2}{5}\)= 4 (học sinh)

Số học sinh khá của lớp là :  40 - ( 10 + 4 ) = 26 ( học sinh)

Tỉ số phần trăm học sinh khá so với cả lớp là : 26 : 40 = 0,65

                                                                           0,65 = 65%

Đáp số : a)  10 học sinh giỏi 

                   26 học sinh khá 

                   4 học sinh giỏi 

                b) 65 %

học tốt!!!

lớp 6 ko biết lớp 5 biết :)

Đổi 3/5km = 0,6km

a ) Chiều dài khu đất là :

 0,6 x 2 = 1,2 km

b ) Chu vi khu đất là :

( 0,6 + 1,2 ) x 2 = 3,6 km

Diện tích khu đất là :

0,6 x 1,2 = 0,72 km\(^2\)

Đáp số : a) Chiều dài 1,2km

             b) Chu vi 3,6km , diện tích 0,72km\(^2\)

Để A nguyên => 3A nguyên

Khi đó \(3A=\frac{6n-9}{3n-1}=\frac{6n-2-7}{3n-1}=\frac{2\left(3n-1\right)-7}{3n-1}=2-\frac{7}{3n-1}\)

Vì \(2\inℤ\Rightarrow\frac{-6}{3n-1}\inℤ\Rightarrow-7⋮3n-1\Rightarrow3n-1\inƯ\left(-7\right)\)

=> \(3n-1\in\left\{1;7;-1;-7\right\}\)

=> \(3n\in\left\{2;8;0;-6\right\}\)

Vì n nguyên => \(3n\in\left\{0;-6\right\}\Rightarrow n\in\left\{0;-2\right\}\)

Vậy n \(\in\left\{0;-2\right\}\)