cá chép, cá nước ngọt, cá nhám, lươn, cá vền, cá đuối,..

động vật hả : cá xiêm, cá bảy màu, cá vàng, cá lau kính,  cá giọt nước

đúng thì k ko đúng thì thôi nha

Tham khảo : 

- Đất là môi trưởng để sản xuất lương thực, thực phẩm nuôi sống con người. Đất còn là nơi để xây nhà, các khu công nghiệp, làm đường giao thông... Sử dụng hợp lí tài nguyên đất là làm cho đất không bị thoái hoá. 
Ví dụ : các hoạt động chống xói mòn, chống khô hạn, chống nhiễm mặn... và nâng cao độ phì nhiêu của đất.
- Thực vật đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đất

hỏi chấm cực mạnh

sao vậy

Hoang mạc là nơi có khí hậu khắc nghiệt, chênh lệch nhiệt độ ngày và đêm cao, lượng mưa ít nên có rất ít các loài sinh vật có thể thích nghi với môi trường này

K nha

Vật chủ chính là động vật ăn cỏ như trâu, bò; người chỉ là vật chủ ngẫu nhiên, vật chủ trung gian truyền bệnh là ốc họ Lymnaea. Người bị nhiễm bệnh do ăn sống các loại rau mọc dưới nước (rau ngổ, rau rút, rau cần, cải xoong…) hoặc uống nước lã có nhiễm ấu trùng sán. 3. Bệnh sán gan có triệu chứng như thế nào? 

K nha

Nhóm gồm các cây thuộc ngành Hạt kín là cây bưởi, cây táo, cây hồng xiêm, cây lúa.

nhóm cây thuộc nghành hạt kín là

Cây bưởi, cây táo, cây hồng xiêm, cây lúa,.....

K nha

B, Hạt trần

ý b nhé

Câu 4: Lớp chim có những đặc điểm chung nào? Kể tên 4 đại diện của lớpchim?

Lớp chim có những đặc điểm chung

- Là động vật hằng nhiệt

- Là động vật có xương sống

- Cơ thể có lông vũ bao phủ

- Chi trước biến đổi thành cánh

- Có mỏ sừng

- Tim 4 ngăn, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi

- Trứng lớn có vỏ đá vôi bao bọc, được ấp nở thành con nhờ thân nhiệt bố mẹ

4 đại diện của lớp chim

- Đà điểu Phi, đà điểu Mĩ và đà điểu Úc.

- Chim cánh cụt.

- Chim bồ câu, chim én.

- Chim sẻ, chim bói cá

Câu 5: Hãy nêu 3 ví dụ cụ thể chứng minh 3 lợi ích của lưỡng cư? Muốn bảo vệnhững loài lưỡng cư có ích ta cần làm gì?

- 3 ví dụ chứng minh lợi ích của loài lưỡng cư:

+Làm thức ăn cho con người

+Bắt sâu bọ có hại

+Làm vật thí nghiệm

-Muốn bảo vệ chúng, chúng ta cần:

+Cấm săn bắt và gây nuôi 1 số lưỡng cư có ích

+Bảo vệ môi trường sống của chúng

Câu 6: Vì sao cá voi được xếp vào lớp thú mà cá sấu lại xếp vào lớp bò sát?

- Cá voi được xếp vào lớp Thú bởi vì chúng có đặc điểm giống với các loài thú khác:

+ Thở bằng phổi (cho nên có hiện tượng cá voi nổi đầu trên mặt nước để thở)

+ Tim 4 ngăn hoàn chỉnh

+ Động vật máu nóng và hằng nhiệt,

+ Đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ

+ Có lông mao (mặc dù rất ít).

+ Đuôi cá thẳng đứng và chuyển động kiểu trái phải. Đuôi cá voi nằm ngang và chuyển động lên xuống.

- Cá sấu thuộc lớp Mặt thằn lằn theo quan điểm phân loại hiện tại và lớp Bò sát truyền thống vì:

+ Có BỐN CHI

+ Tim 4 ngăn (là 1 đặc điểm bất thường của cá sấu so với các loài bò sát khác chỉ có tim 3 ngăn và vách hụt ở giữa tâm thất) (ở đây đừng hiểu lầm nhé, cá sấu vẫn là ĐV biến nhiệt)

+ Thở bằng phổi

+ Đẻ ít trứng (theo mình biết thì không quá 10) trong khi cá thực sự đẻ đến hàng trăm nghìn quả

Câu 4: Lớp chim có những đặc điểm chung nào? Kể tên 4 đại diện của lớpchim?

Lớp chim có những đặc điểm chung

- Là động vật hằng nhiệt

- Là động vật có xương sống

- Cơ thể có lông vũ bao phủ

- Chi trước biến đổi thành cánh

- Có mỏ sừng

- Tim 4 ngăn, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi

- Trứng lớn có vỏ đá vôi bao bọc, được ấp nở thành con nhờ thân nhiệt bố mẹ

4 đại diện của lớp chim

- Đà điểu Phi, đà điểu Mĩ và đà điểu Úc.

- Chim cánh cụt.

- Chim bồ câu, chim én.

- Chim sẻ, chim bói cá

Câu 5: Hãy nêu 3 ví dụ cụ thể chứng minh 3 lợi ích của lưỡng cư? Muốn bảo vệnhững loài lưỡng cư có ích ta cần làm gì?

- 3 ví dụ chứng minh lợi ích của loài lưỡng cư:

+Làm thức ăn cho con người

+Bắt sâu bọ có hại

+Làm vật thí nghiệm

-Muốn bảo vệ chúng, chúng ta cần:

+Cấm săn bắt và gây nuôi 1 số lưỡng cư có ích

+Bảo vệ môi trường sống của chúng

Câu 6: Vì sao cá voi được xếp vào lớp thú mà cá sấu lại xếp vào lớp bò sát?

- Cá voi được xếp vào lớp Thú bởi vì chúng có đặc điểm giống với các loài thú khác:

+ Thở bằng phổi (cho nên có hiện tượng cá voi nổi đầu trên mặt nước để thở)

+ Tim 4 ngăn hoàn chỉnh

+ Động vật máu nóng và hằng nhiệt,

+ Đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ

+ Có lông mao (mặc dù rất ít).

+ Đuôi cá thẳng đứng và chuyển động kiểu trái phải. Đuôi cá voi nằm ngang và chuyển động lên xuống.

- Cá sấu thuộc lớp Mặt thằn lằn theo quan điểm phân loại hiện tại và lớp Bò sát truyền thống vì:

+ Có BỐN CHI

+ Tim 4 ngăn (là 1 đặc điểm bất thường của cá sấu so với các loài bò sát khác chỉ có tim 3 ngăn và vách hụt ở giữa tâm thất) (ở đây đừng hiểu lầm nhé, cá sấu vẫn là ĐV biến nhiệt)

+ Thở bằng phổi

+ Đẻ ít trứng (theo mình biết thì không quá 10) trong khi cá thực sự đẻ đến hàng trăm nghìn quả

Câu 1:Vì sao ếch chỉ sống ở nơi ẩm ướt ? Em đã làm gì để bảo vệ lưỡng cư?

Ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và thường bắt mồi về đêm vì: - Ếch chủ yếu hô hấp qua da. Da ếch cần ẩm để thực hiện khuyếch tán không khí dễ dàng, nếu môi trường không đủ ẩm, da ếch bị khô, ếch không thực hiện được quá trình trao đổi khí sẽ chết.

Câu 2: Trình bày cấu tạo ngoài chim bồ câu

Thân hình thoi: giảm sức cản không khí khi bay

Chi trước biến thành cánh: quạt gió, cản không khí khi hạ cánh

Chi sau (3 ngón trước, 1 ngón sau, có vuốt): giúp chim bám chặt và cành cây và khi hạ cánh

Lông ống có các sợi lông làm phiến mỏng: tăng diện tích cánh chim khi giang ra

Lông tơ: giữ nhiệt và làm ấm cơ thể

Mỏ: mỏ sừng bao lấy hàm không có răng => làm đầu chim nhẹ

Cổ dài, khớp đầu với thân: phát huy tác dụng của giác quan, bắt mồi, rỉa lông

Câu 3: Giải thích tại sao nói thú phát triển đa dạng và thích nghi với nhiều môi

Hệ thần kinh phát triển nên các phản ứng rất nhanh và độ chính xác cao, khả năng định hướng tốt. Chính vì vậy, thú có khả năng di chuyển, phát tán và thích nghi được với nhiều môi trường sống khác nhau và có số lượng loài rất lớn, hiện có khoảng 4600 loài với 26 bộ.