a) Xét tứ giác ADME, có:
* góc MDA = 90 độ (D là chân đường vuông góc)
* góc DAE = 90 độ (tam giác ABC vuông tại A)
* góc MEA = 90 độ (E là chân đường vuông góc)
=> ADME là hình chữ nhật 

b) Xét tam giác ABC vuông tại A, có:
*AM là trung tuyến (gt)
=> AM = MC = MC (hệ quả)
=> tam giác BMA cân tại M 
Mà MD là đường cao ( D là chân đường vuông góc)
=> MD cũng là đường trung tuyến 
=> HE cũng là đường trung tuyến (chứng minh tương tự với tam giác MAC cân tại M)

Xét tam giác BAM có:
* F là trung điểm BM (gt)
* D là trung điểm BA (MD là đường trung tuyến, cmt)
=> FD là đường trung bình 
=> FD // AM (2)
=> HE // AM (chứng minh tương tự với tam giác MAC) (1)

Từ (1), (2) => DF // HE ( // AM)
=> Tứ giác FDEH là hình thang.

bạn dùng kĩ thuật S,P . đây chỉ là phán đoán thui , vì tớ lướt qua cho vui , bạn thử dc k

không dc rùi , bài lớp 8 mà khó z

A =  2x^2 +10x - 1

2A = 4x^2 + 20x -1

2A = (2x+5)² - 26

A = (2x+5)²/2 - 13

A có GTNN thì (2x+5)²/2 = 0

2x+ 5 =0

x = -5/2

Sai hết rồi 

X-24=234 kết quả là 258

X+123=456 KẾT QUẢ LÀ 333   tôi ko biết đâu nhà tại vì bạn ko viết rõ nội dung

x=456-123=333

x= 234+24=258

x=4 ; y=6 ngược lại

lam cach nao vay