K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

12 tháng 8

lớn hơn

7 tháng 8

NLVH là viết tắt của từ j vậy bn


7 tháng 8

Văn học là nhân học” – câu nói nổi tiếng của nhà văn Nguyễn Huy Thiệp đã khẳng định vai trò quan trọng của văn học trong việc khám phá và phản ánh bản chất con người. Thật vậy, trong văn học, mỗi tác phẩm đều là một bức chân dung sống động của con người với những ưu điểm, khuyết điểm, những cuộc đấu tranh nội tâm cũng như những khát vọng cháy bỏng. Tác phẩm [Tên tác phẩm] của [Tác giả] là một minh chứng tiêu biểu cho điều đó khi đã tạo nên những hình tượng nhân vật đặc sắc cùng những tình huống kịch tính, mang đậm giá trị nhân văn. Qua đó, tác phẩm đặt ra và làm nổi bật vấn đề [vấn đề nghị luận] một cách sâu sắc, tạo điều kiện cho người đọc suy ngẫm và cảm nhận. Bài nghị luận sau đây sẽ tập trung phân tích những nét đặc sắc đó trong tác phẩm.

MỞ BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CỦA BẠN ĐÂY NHÉ


Phép vị tự tâm A tỉ số k biến B thành C

=>\(\overrightarrow{AC}=k\cdot\overrightarrow{AB}\)

\(\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC}=\overrightarrow{BA}+k\cdot\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{BA}-k\cdot\overrightarrow{BA}=\overrightarrow{BA}\cdot\left(1-k\right)\)

=>Phép vị tự tâm B biến A thành C với tỉ số là 1-k

=>Chọn C

P
Phong
CTVHS
21 tháng 7

`16x^4-16x^2+1=0`

`<=>16(x^2)^2-16x^2+1=0`

Đặt: `t=x^2` với `t>=0`

Ta được phương trình: `16t^2-16t+1=0`

`\Delta=(-16)^2-4*16*1=192>0`

Có hai nghiệm phân biệt:

`t_1=(-(-16)+\sqrt{192})/(2*16)=(2+\sqrt{3})/4(tm)`

`t_2=(-(-16)+\sqrt{192})/(2*16)=(2-\sqrt{3})/4(tm)`

Với `t=(2+\sqrt{3})/4=(4+2\sqrt{3})/8`

Suy ra: `x^2=(4+2\sqrt{3})/8`

`<=>x=+-\sqrt{(4+2\sqrt{3})/8}`

`<=>x=+-\sqrt{(\sqrt{3}+1)^2/8}`

`<=>x=+-(\sqrt{3}+1)/(2\sqrt{2})`

Với `t=(2-\sqrt{3})/4=(4-2\sqrt{3})/8`

Suy ra: `x^2=(4-2\sqrt{3})/8`

`<=>x=+-\sqrt{(4-2\sqrt{3})/8}`

`<=>x=+-\sqrt{(\sqrt{3}-1)^2/8}`

`<=>x=+-(\sqrt{3}-1)/(2\sqrt{2})`

Vậy: `...`

Thông báo quan trọng về chính sách phạt, thu hồi coin, gp với các thành viên, cộng tác viên có hành vi vi phạm về các tiêu chuẩn của cộng đồng tri thức Olm.Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của cộng đồng tri thức Olm, Để đảm bảo một cộng đồng thân thiện, tích cực, lành mạnh, an toàn trong thời kỳ kỉ nguyên số thịnh trị. Bắt đầu từ hôm nay, những bạn có hành vi, vi...
Đọc tiếp

Thông báo quan trọng về chính sách phạt, thu hồi coin, gp với các thành viên, cộng tác viên có hành vi vi phạm về các tiêu chuẩn của cộng đồng tri thức Olm.

Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của cộng đồng tri thức Olm, Để đảm bảo một cộng đồng thân thiện, tích cực, lành mạnh, an toàn trong thời kỳ kỉ nguyên số thịnh trị. Bắt đầu từ hôm nay, những bạn có hành vi, vi phạm các tiêu chuẩn cộng đồng sẽ bị phạt thu hồi coin, xu, gp tùy theo mức độ vi phạm.

1; Đối với cộng tác viên:

Cộng tác viên có biểu hiện sử dụng ngôn từ không phù hợp ngôn ngữ lời lẽ thô tục khi bình luận bài viết, hoặc trả lời câu hỏi trên cộng đồng Olm sẽ bị phạt thu hồi coin, hoặc xu, gp (số coin hoặc xu hay gp thu hồi tùy theo mức độ vi phạm). Hoặc thu hồi quyền cộng tác viên dù chưa hết nhiệm kỳ tùy theo mức độ vi phạm

2; Đối với thành viên không phải là cộng tác viên:

Thành viên có biểu hiện sử dụng ngôn từ không phù hợp (ngôn ngữ lời lẽ thô tục, xúc phạm, đe dọa, tuyên truyền nhảm, có biểu biểu hiện lừa gạt chiếm đoạt tài khoản của người khác, du dỗ, lôi kéo thành viên khác vào các hành vi sai trái khi bình luận bài viết, hỏi hoặc trả lời câu hỏi trên cộng đồng phạt gp, khóa tài khoản tùy theo mức độ..)

Chính sách chính thức có hiệu lực kể từ khi có thông báo này.

@ all tất cả chú ý giúp cô để tránh bị phạt thu hồi xu, coin... Cảm ơn các em.

22
7 tháng 7

Viên Thế Khải sinh ra trong một gia đình thế phiệt giàu có ở Hà Nam, Trung Quốc. Ông bắt đầu sự nghiệp trong Hoài quân (淮軍) và được cử đến Joseon (Triều Tiên) để chỉ huy một đơn vị đồn trú của Nhà Thanh. Để lên ngôi hoàng đế, Viên Thế Khải đã thỏa hiệp với Nhật Bản để họ giúp đỡ, đổi lại là việc cho phép Nhật chiếm một phần lãnh thổ Trung Quốc
Chill guy >ω<

Để làm jj bạn

5 tháng 7

Bạn ơi, mình vẫn chưa rõ câu hỏi của bạn lắm nhé. Về nghị luận xã hội hay văn học có rất nhiều bài, nhiều cấp độ ứng với từng lớp, từng hoàn cảnh mà bạn cần nhé!

Bạo lực mạng đang trở thành một vấn nạn đáng lo ngại trong đời sống học đường hiện nay, gây tổn thương tinh thần nặng nề cho nhiều học sinh. Trước thực trạng đó, học sinh – những người thường xuyên sử dụng mạng xã hội – có vai trò vô cùng quan trọng trong việc đẩy lùi hành vi tiêu cực này. Trước hết, mỗi học sinh cần nâng cao ý thức cá nhân, không phát tán, bình luận hoặc...
Đọc tiếp

Bạo lực mạng đang trở thành một vấn nạn đáng lo ngại trong đời sống học đường hiện nay, gây tổn thương tinh thần nặng nề cho nhiều học sinh. Trước thực trạng đó, học sinh – những người thường xuyên sử dụng mạng xã hội – có vai trò vô cùng quan trọng trong việc đẩy lùi hành vi tiêu cực này. Trước hết, mỗi học sinh cần nâng cao ý thức cá nhân, không phát tán, bình luận hoặc cổ vũ những nội dung mang tính bạo lực, kỳ thị người khác. Thứ hai, học sinh cần biết lên tiếng trước những hành vi sai trái, sẵn sàng bảo vệ nạn nhân bị bắt nạt mạng bằng sự cảm thông và hỗ trợ đúng cách. Bên cạnh đó, học sinh còn có thể tham gia các hoạt động tuyên truyền, chia sẻ kiến thức về an toàn mạng để lan tỏa thông điệp tích cực trong cộng đồng. Khi mỗi học sinh trở thành một “người dùng văn minh”, thì bạo lực mạng sẽ dần bị đẩy lùi, môi trường học đường mới thực sự lành mạnh và an toàn.

0
7 tháng 6

Mình nghĩ chắc đó là do anh ta kê đầu lên tay khi ngủ và tưởng nhầm là gạch


anh ta là thợ xây à

vì mỗi sáng là thợ xây cầm gạch đi xây

đúng ko??

29 tháng 5

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!