(-7\(x^2\).2y\(^4\).z\(^3\)) + 20\(x^2\).y\(^4\).z\(^3\)

= (-7 + 20)\(x^2y^4z^3\)

= 13\(x^2y^4z^3\)

*Khái niệm từ láy :

-Là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần

Từ láy : xôn xao , lấp lánh , long lanh , xinh xinh , lý lẽ .


*Khái niệm từ ghép
-Là ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau.

Từ ghép : hoa hồng , gom góp , học hành.

Từ ghép: hoa hồng , lí lẽ , học hành , gom góp

Từ láy: xôn xao , lấp lánh , long lanh , xinh xinh

dấu chấm là nhân hay phẩy vậy bạn

36,5 : 0,5 + 36,5 x 9 - 36,5

= 36,5 x 2 + 35,5 x 9 - 36,5 x 1

= 36,5 x (2 + 9 - 1)

= 36,5 x(11 - 1)

= 36,5 x 10

= 365

Số số hạng toong tổng D là:(99-1):2+1=50(số hạng)

Tổng D bằng:(99+1).50:2=2500

D = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 +... + 95 + 97 + 99

Các số từ 1-99 là số lẻ là :

1, 3, 5, 7, 9, 11, ..., 97, 99

ta cần tìm có bao nhiêu số lẻ từ 1-99

99 :2 =49 dư 1

Nên 49 +1 =50

50 số lẻ từ 1 - 99

D = (1+99)+(3+97)+(5+95)+⋯+(49+51)

Mỗi cặp có tổng là 100 , và có 25 cặp (vì 50 số chia làm 25 cặp).

D = 25 × 100 = 2500​

Vậy biểu thức D = 2500

Các từ láy : Mênh mông , vàng vọt , ngỗ nghĩnh , rộn ràng , vời vợi , nóng nực , xanh xanh.

Các từ còn lại đều là từ ghép bạn nhé!

Đó là tập tễnh, rộn ràng, vời vợi

Số số hạng của dãy là: \(\frac{2024-2}{2}+1=\frac{2022}{2}+1=1011+1=1012\) (số)

Tổng của dãy số là:

\(A=\left(2024+2\right)\cdot\frac{1012}{2}=2026\cdot\frac{1012}{2}=1012\cdot1013\)

=1025156

sồ số hạng của tổng là:

(2024-2):2+1=1011(số hạng)

tổng A là:

(2024+2)*1011:2=1.025.156

cái này''*'' là dấu nhân nha,trên máy mình chỉ có dấu nhân như vầy thôi.thông cảm cho mình

Vì 1+3+5+...+x là tổng của dãy số lẻ nên x=2k+1

Ta sẽ có:

1+3+5+...+2k+1=1600

Số số hạng là \(\frac{\left(2k+1-1\right)}{2}+1=\frac{2k}{2}+1=k+1\left(số\right)\)

Tổng của dãy số là: \(\left(2k+1+1\right)\cdot\frac{\left(k+1\right)}{2}=\left(2k+2\right)\cdot\frac{\left(k+1\right)}{2}=\left(k+1\right)^2\)

Do đó, ta có: \(\left(k+1\right)^2=1600\)

=>\(\left[\begin{array}{l}k+1=40\\ k+1=-40\end{array}\right.\Rightarrow\left[\begin{array}{l}k=39\left(nhận\right)\\ k=-41\left(nhận\right)\end{array}\right.\)

=>\(x=2\cdot39+1=78+1=79\)

Olm chào em đây là toán nâng cao chuyên đề phân số, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

\(\frac{10}{17}\) = \(\frac{10\times2}{17\times2}\)

\(\frac{10}{17}\) = \(\frac{20}{34}\)

\(\frac{10}{17}\) = \(\frac{1+2+17}{34}\)

\(\frac{10}{17}\) = \(\frac{1}{34}\) + \(\frac{2}{34}\) + \(\frac{17}{34}\)

\(\frac{10}{17}\) = \(\frac{1}{34}\) + \(\frac{1}{17}\) + \(\frac12\)

Vế trước là "In spite of her age" ạ

I spite of her age she runs four kilometers every Monday morning.
\(\rarr\) Through sheer determination, she runs four kilometers every Monday morning in spite of her age.

- So sánh là một biện pháp tu từ, dùng để đối chiếu hai hay nhiều sự vật, sự việc, hiện tượng mà giữa chúng có nét tương đồng nào đó, nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn.So sánh thường được nhận biết thông qua các từ so sánh như: như, là, tựa, tựa như, giống như, bao nhiêu...bấy nhiêu, hơn, kém,...

trong cả 3 trường hợp trên đều có chứa phép so sánh.