cho mik hỏi nhé. Làm thế nào để đăng nhập được Youtube vậy? Cám ơn
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Bài 1:
- Biện pháp tu từ: So sánh.
- Hình ảnh so sánh: "Quê hương" được so sánh với "mẹ".
- Tác dụng:
+ Nhấn mạnh sự thiêng liêng, duy nhất của quê hương
+ Gợi cảm xúc gần gũi, thân thương
+ Khẳng định tầm quan trọng của quê hương trong việc hình thành nhân cách
Bài 2:
- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ.
- Hình ảnh ẩn dụ: "Cánh buồm" và "đi" (trong câu "Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé. Để con đi…!")
-Tác dụng:
+ "Cánh buồm" ẩn dụ cho ước mơ, khát vọng, tương lai
+ "Đi" ẩn dụ cho hành trình trưởng thành, khám phá cuộc sốn
+ Thể hiện sự khát khao tự do, độc lập và khám phá của người con
+ Gợi lên tình yêu thương, sự dõi theo của người cha

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em. Rất vui khi em đã học và tiếp nhận được kiến thức trên Olm. Người biết cảm ơn luôn thành công hơn người khác. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm, em nhé.

Olm chào em. Cảm ơn bài thơ của em sáng tác về Olm. Rất vui khi các em học tập và tiếp nhận được tri thức từ Olm, cũng như có động lực và có cảm hứng, có nỗ lực phấn đấu khi học trên nền tảng của Olm. Cảm ơn em vì đã cảm nhận được những ý nghĩa và lợi ích to lớn mà Olm đã đem tới cho giáo dục.


Bài 1:
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Tấm vải xanh là:
30: (3 - 1) x 3 = 45(m)
Tấm vải đỏ là:
45 - 30 = 15(m)
Đáp số: Tấm vải xanh là: 45m
Tấm vải đỏ là: 15m

200 - (2 x \(x+6\)) = 64
2 x \(x\) + 6 = 200 - 64
2 x \(x\) + 6 = 136
2 x \(x\) = 136 - 6
2 x \(x\) = 130
\(x\) = 130 : 2
\(x\) 65
Vậy \(x=65\)
Nếu như bạn muốn đăng nhập vào youtube thì bạn có thể nhờ bố mẹ đăng nhập vào nhé