K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Câu 1. (2,0 điểm)    Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ.    Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của hành động này.Câu 2. (4,0 điểm)    Anh/Chị hãy viết bài văn (khoảng 600 chữ) phân tích cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình được thể hiện trong đoạn thơ sau:    quê hương ta nghèo lắm    ta...
Đọc tiếp

Câu 1. (2,0 điểm)

    Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ.

    Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của hành động này.

Câu 2. (4,0 điểm)

    Anh/Chị hãy viết bài văn (khoảng 600 chữ) phân tích cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình được thể hiện trong đoạn thơ sau:

    quê hương ta nghèo lắm
    ta rửa rau bến sông cho con cá cùng ăn
    ta mổ lợn
    con quạ khoang cũng ngồi chờ chia thịt
    cá dưới sông cũng có Tết như người
    trên bãi sông
    ta trồng cây cải tươi
    ta ăn lá còn bướm ong thì hút mật
    lúa gặt rồi – còn lại rơm thơm
    trâu đủng đỉnh nhai cả mùa đông lạnh…

    Cùng một bến sông
    phía dưới trâu đằm
    phía trên ta tắm…
    trong ký ức ta
    sao ngày xưa yên ổn quá chừng
    một dòng xanh trong chảy mãi đến vô cùng!…

(Trích Thời gian khắc khoải, Lê Huy Mậu (*), NXB Quân đội nhân dân, 2011, tr. 61 – 62)

(*) Lê Huy Mậu sinh năm 1949, quê ở Nghệ An. Ông là hội viên Hội Nhà văn Việt Nam, hội viên Hội Nhà báo Việt Nam. Trong lĩnh vực thi ca, ông đã xuất bản nhiều tập thơ, tiêu biểu như Đêm trăng non (1990), Thiếu nữ và mùa đông (1997), Những bước chân (1999),... Đoạn trích có tựa đề Khúc hát sông quê thuộc chương 9 – chương cuối của trường ca Thời gian khắc khoải.

3
23 tháng 5
2. Bài văn nghị luận: Câu 1: Đoạn văn nghị luận về "Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ" (khoảng 200 chữ) Trong cuộc sống, sự an toàn và ổn định là điều mà ai cũng mong muốn. Tuy nhiên, nếu chỉ mãi quẩn quanh trong vùng an toàn, chúng ta sẽ bỏ lỡ rất nhiều cơ hội để phát triển và khám phá bản thân. "Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ" - đó là một lời khuyên quý giá, đặc biệt đối với những người trẻ. Dấn thân vào những điều mới mẻ không chỉ giúp chúng ta mở rộng kiến thức, tích lũy kinh nghiệm mà còn rèn luyện bản lĩnh, sự tự tin và khả năng thích ứng với những thay đổi của cuộc sống. Đôi khi, chúng ta sẽ gặp phải những khó khăn, thất bại, nhưng đó lại là những bài học vô giá giúp chúng ta trưởng thành hơn. Tuổi trẻ là thời gian để thử thách, để trải nghiệm và để khám phá. Đừng ngần ngại bước ra khỏi vùng an toàn, hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ để viết nên câu chuyện cuộc đời mình thật ý nghĩa và đáng nhớ. Câu 2: Bài văn phân tích cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ của Lê Huy Mậu (khoảng 600 chữ) Đoạn thơ trích từ "Thời gian khắc khoải" của Lê Huy Mậu đã vẽ nên một bức tranh quê hương vừa bình dị, thân thương, vừa thấm đượm những suy tư, trăn trở của nhân vật trữ tình về quá khứ và hiện tại. Ngay từ những dòng thơ đầu tiên, hình ảnh quê hương hiện lên với vẻ nghèo khó, đơn sơ: "quê hương ta nghèo lắm". Tuy nhiên, đằng sau cái nghèo ấy lại là một tấm lòng nhân hậu, sẻ chia: "ta rửa rau bến sông cho con cá cùng ăn / ta mổ lợn con quạ khoang cũng ngồi chờ chia thịt". Những hành động nhỏ bé ấy thể hiện tình yêu thương, sự gắn bó sâu sắc với thiên nhiên và những sinh vật bé nhỏ. Đặc biệt, câu thơ "cá dưới sông cũng có Tết như người trên bãi sông" đã nhân hóa loài vật, khẳng định sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên trong không gian làng quê. Tiếp theo, đoạn thơ khắc họa những sinh hoạt đời thường giản dị của người dân quê: "ta trồng cây cải tươi / ta ăn lá còn bướm ong thì hút mật". Hình ảnh cây cải tươi xanh, bướm ong lượn lờ không chỉ gợi lên vẻ đẹp thanh bình của làng quê mà còn thể hiện sự trân trọng những gì mà thiên nhiên ban tặng. Câu thơ "lúa gặt rồi - còn lại rơm thơm / trâu đủng đỉnh nhai cả mùa đông lạnh..." đã tái hiện lại một cách chân thực cảnh thu hoạch lúa và cuộc sống thanh nhàn của con trâu sau vụ mùa. Đoạn thơ khép lại bằng những dòng suy tư, hồi tưởng của nhân vật trữ tình về quá khứ: "Cùng một bến sông phía dưới trâu đằm / phía trên ta tắm... / trong ký ức ta sao ngày xưa yên ổn quá chừng / một dòng xanh trong chảy mãi đến vô cùng!..." Hình ảnh bến sông quen thuộc gắn liền với những kỷ niệm tuổi thơ êm đềm, yên ả. Từ láy "yên ổn" gợi lên cảm giác bình yên, thanh thản trong tâm hồn. Câu thơ cuối cùng "một dòng xanh trong chảy mãi đến vô cùng!..." là một ẩn dụ về dòng chảy thời gian, dòng chảy ký ức và cả dòng chảy văn hóa của quê hương. Với ngôn ngữ thơ giản dị, hình ảnh thơ gần gũi, giàu sức gợi, Lê Huy Mậu đã tái hiện lại một cách sinh động bức tranh quê hương và những cảm xúc, suy tư sâu lắng của nhân vật trữ tình về quá khứ, hiện tại và tương lai. Đoạn thơ không chỉ là một khúc hát về quê hương mà còn là lời nhắn nhủ về sự trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống và tình yêu thương đối với quê hương, xứ sở.
23 tháng 5

Bài văn hay quá cô ạ

(4,0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:    Cuộc đời này luôn cần có những con người dám nghĩ – dám làm, những con người sẵn sàng hành động vì chính nghĩa mà không cần phải mất nhiều thời gian để tính toán thiệt hơn. Để làm được điều đó cần phải có can đảm, và cả lòng hy sinh. Những bậc vĩ nhân làm nên lịch sử loài người đều là những...
Đọc tiếp

(4,0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:

    Cuộc đời này luôn cần có những con người dám nghĩ – dám làm, những con người sẵn sàng hành động vì chính nghĩa mà không cần phải mất nhiều thời gian để tính toán thiệt hơn. Để làm được điều đó cần phải có can đảm, và cả lòng hy sinh. Những bậc vĩ nhân làm nên lịch sử loài người đều là những người dám hành động, biết chấp nhận mất mát.

    Chẳng thà bạn phạm sai lầm, chẳng thà bạn phải dò dẫm tìm một lối đi mới và hữu ích còn hơn là cứ phân vân, lo sợ thất bại để rồi chùn bước. Khi dám nghĩ dám làm, sức mạnh tiềm ẩn vốn có trong mỗi chúng ta sẽ trỗi dậy để hỗ trợ và tiếp sức, đưa ta tiến lên phía trước.

    Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ. Hãy thử làm những công việc mới. Hãy đi tiên phong; nếu cần hãy phá bỏ những tiền lệ. Bạn sẽ không phải mất thời gian mò tìm lối thoát từ những ngổn ngang của các hy vọng vỡ vụn và ước mơ héo úa. Hãy cố gắng làm công việc của bạn tốt hơn người tiền nhiệm; đừng để cho cái bóng của người phía trên che khuất bạn. Để đạt được tất cả những điều đó thì trước hết bạn phải dám nghĩ – dám làm.

(Trích You can – Không gì là không thể, George Matthew Adams, dịch giả Thu Hằng, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 2019, tr.132 – 133)

Câu 1. Văn bản trên bàn về vấn đề gì?  

Câu 2. Theo văn bản, khi dám nghĩ dám làm thì điều gì sẽ đến với mỗi chúng ta?

Câu 3.  Hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường trong các câu văn sau có ý nghĩa gì?

    Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ. Hãy thử làm những công việc mới. Hãy đi tiên phong; nếu cần hãy phá bỏ những tiền lệ.

Câu 4. Việc sử dụng bằng chứng trong câu văn Những bậc vĩ nhân làm nên lịch sử loài người đều là những người dám hành động, biết chấp nhận mất mát. có tác dụng gì trong văn bản?

Câu 5. Từ nội dung đề cập trong văn bản, hãy cho biết bài học về lẽ sống mà anh/chị tâm đắc nhất là gì? (Trả lời nhiều nhất từ 5 đến 7 dòng)

2
23 tháng 5
2. Bài văn nghị luận: Câu 1: Đoạn văn nghị luận về "Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ" (khoảng 200 chữ) Trong cuộc sống, sự an toàn và ổn định là điều mà ai cũng mong muốn. Tuy nhiên, nếu chỉ mãi quẩn quanh trong vùng an toàn, chúng ta sẽ bỏ lỡ rất nhiều cơ hội để phát triển và khám phá bản thân. "Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ" - đó là một lời khuyên quý giá, đặc biệt đối với những người trẻ. Dấn thân vào những điều mới mẻ không chỉ giúp chúng ta mở rộng kiến thức, tích lũy kinh nghiệm mà còn rèn luyện bản lĩnh, sự tự tin và khả năng thích ứng với những thay đổi của cuộc sống. Đôi khi, chúng ta sẽ gặp phải những khó khăn, thất bại, nhưng đó lại là những bài học vô giá giúp chúng ta trưởng thành hơn. Tuổi trẻ là thời gian để thử thách, để trải nghiệm và để khám phá. Đừng ngần ngại bước ra khỏi vùng an toàn, hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ để viết nên câu chuyện cuộc đời mình thật ý nghĩa và đáng nhớ. Câu 2: Bài văn phân tích cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ của Lê Huy Mậu (khoảng 600 chữ) Đoạn thơ trích từ "Thời gian khắc khoải" của Lê Huy Mậu đã vẽ nên một bức tranh quê hương vừa bình dị, thân thương, vừa thấm đượm những suy tư, trăn trở của nhân vật trữ tình về quá khứ và hiện tại. Ngay từ những dòng thơ đầu tiên, hình ảnh quê hương hiện lên với vẻ nghèo khó, đơn sơ: "quê hương ta nghèo lắm". Tuy nhiên, đằng sau cái nghèo ấy lại là một tấm lòng nhân hậu, sẻ chia: "ta rửa rau bến sông cho con cá cùng ăn / ta mổ lợn con quạ khoang cũng ngồi chờ chia thịt". Những hành động nhỏ bé ấy thể hiện tình yêu thương, sự gắn bó sâu sắc với thiên nhiên và những sinh vật bé nhỏ. Đặc biệt, câu thơ "cá dưới sông cũng có Tết như người trên bãi sông" đã nhân hóa loài vật, khẳng định sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên trong không gian làng quê. Tiếp theo, đoạn thơ khắc họa những sinh hoạt đời thường giản dị của người dân quê: "ta trồng cây cải tươi / ta ăn lá còn bướm ong thì hút mật". Hình ảnh cây cải tươi xanh, bướm ong lượn lờ không chỉ gợi lên vẻ đẹp thanh bình của làng quê mà còn thể hiện sự trân trọng những gì mà thiên nhiên ban tặng. Câu thơ "lúa gặt rồi - còn lại rơm thơm / trâu đủng đỉnh nhai cả mùa đông lạnh..." đã tái hiện lại một cách chân thực cảnh thu hoạch lúa và cuộc sống thanh nhàn của con trâu sau vụ mùa. Đoạn thơ khép lại bằng những dòng suy tư, hồi tưởng của nhân vật trữ tình về quá khứ: "Cùng một bến sông phía dưới trâu đằm / phía trên ta tắm... / trong ký ức ta sao ngày xưa yên ổn quá chừng / một dòng xanh trong chảy mãi đến vô cùng!..." Hình ảnh bến sông quen thuộc gắn liền với những kỷ niệm tuổi thơ êm đềm, yên ả. Từ láy "yên ổn" gợi lên cảm giác bình yên, thanh thản trong tâm hồn. Câu thơ cuối cùng "một dòng xanh trong chảy mãi đến vô cùng!..." là một ẩn dụ về dòng chảy thời gian, dòng chảy ký ức và cả dòng chảy văn hóa của quê hương. Với ngôn ngữ thơ giản dị, hình ảnh thơ gần gũi, giàu sức gợi, Lê Huy Mậu đã tái hiện lại một cách sinh động bức tranh quê hương và những cảm xúc, suy tư sâu lắng của nhân vật trữ tình về quá khứ, hiện tại và tương lai. Đoạn thơ không chỉ là một khúc hát về quê hương mà còn là lời nhắn nhủ về sự trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống và tình yêu thương đối với quê hương, xứ sở.
23 tháng 5

Các bước thực hiện động tác vươn thở

  1. Tư thế chuẩn bị:
    • Đứng thẳng, hai chân mở rộng bằng vai, hai tay buông xuôi tự nhiên theo thân người.
  2. Bước 1:
    • Hít sâu, đồng thời đưa hai tay lên cao qua đầu, lòng bàn tay hướng vào nhau hoặc hướng ra phía trước.
  3. Bước 2:
    • Vươn người lên cao hết mức, có thể kiễng chân lên (nếu yêu cầu), giữ tư thế trong 1-2 giây.
  4. Bước 3:
    • Thở ra, đồng thời hạ hai tay xuống, trở về tư thế ban đầu.
  5. Lặp lại động tác theo nhịp hướng dẫn (thường 2-4 lần).

Lưu ý khi thực hiện:

  • Khi đưa tay lên thì hít vào, khi hạ tay xuống thì thở ra.
  • Động tác thực hiện nhẹ nhàng, nhịp nhàng, không gắng sức.
  • Giữ lưng thẳng, mắt nhìn thẳng về phía trước.


22 tháng 5

Cô chào em. Để gửi ảnh lên cộng đồng Olm em làm theo hướng dẫn sau:

Bước 1: Em bấm vào biểu tượng có bức ảnh.

Bước 2: Em chọn tải ảnh lên

Bước 3: Em bấm nút gửi

Khi đăng ảnh, em nhớ đăng kèm nội dung câu hỏi bằng văn bản(tức là viết đề bài trực tiếp trên Olm kèm ảnh)

Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm, em nhé!

23 tháng 5


Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 12 cm, chiều rộng AD = 9 cm.
Lấy điểm M trên AB sao cho AM = 1/2 MB.
Lấy điểm N trên AD sao cho AN = 2 cm.
Tính diện tích tam giác MNC (với C là đỉnh của hình chữ nhật).


Giải chi tiết

1. Xác định vị trí các điểm

  • Gọi A(0, 0), B(12, 0), D(0, 9), C(12, 9).
  • Điểm M trên AB, gọi AM = x, MB = 12 - x.
    Theo đề: AM = 1/2 MB
    ⇒ x = 1/2 (12 - x)
    ⇒ x = 6 - 0.5x
    ⇒ 1.5x = 6
    ⇒ x = 4

Vậy M(4, 0)

  • Điểm N trên AD, AN = 2 cm
    ⇒ N(0, 2)

2. Tọa độ các điểm

  • M(4, 0)
  • N(0, 2)
  • C(12, 9)

3. Tính diện tích tam giác MNC

Công thức diện tích tam giác biết tọa độ ba điểm (x₁, y₁), (x₂, y₂), (x₃, y₃):

\(S = \frac{1}{2} \mid x_{1} \left(\right. y_{2} - y_{3} \left.\right) + x_{2} \left(\right. y_{3} - y_{1} \left.\right) + x_{3} \left(\right. y_{1} - y_{2} \left.\right) \mid\)

Thay số:

  • M(4, 0), N(0, 2), C(12, 9)

\(S = \frac{1}{2} \mid 4 \left(\right. 2 - 9 \left.\right) + 0 \left(\right. 9 - 0 \left.\right) + 12 \left(\right. 0 - 2 \left.\right) \mid\)\(= \frac{1}{2} \mid 4 \times \left(\right. - 7 \left.\right) + 0 + 12 \times \left(\right. - 2 \left.\right) \mid\)\(= \frac{1}{2} \mid - 28 + 0 - 24 \mid\)\(= \frac{1}{2} \mid - 52 \mid = \frac{1}{2} \times 52 = 26\)


Đáp số

\(\boxed{26 \&\text{nbsp}; \text{cm}^{2}}\)


Kết luận:
Diện tích tam giác MNC là 26 cm².

22 tháng 5


a) Ăn cháo đá bát

  • Ví dụ: Anh ta được công ty giúp đỡ rất nhiều, vậy mà quay lưng nói xấu công ty, thật đúng là ăn cháo đá bát.

b) Mười phân vẹn mười

  • Ví dụ: Bài thuyết trình của bạn ấy được thầy cô khen là mười phân vẹn mười, không có điểm nào để chê.

c) Thua em kém chị

  • Ví dụ: Trong cuộc thi này, kết quả của mình thua em kém chị, chưa thực sự nổi bật.
22 tháng 5

a) bạn ly ăn cháo đá bát b) bạn thủy mười phần vẹn mười c)bạn thảo thua em kém chị

22 tháng 5

1. Cách học thuộc văn nhanh nhất

Một số phương pháp hiệu quả giúp bạn học thuộc văn nhanh:

  1. Đọc hiểu trước khi học thuộc:
    • Đọc kỹ đoạn văn/bài thơ để hiểu nội dung, ý chính, cảm xúc.
  2. Chia nhỏ nội dung:
    • Chia bài thành từng đoạn ngắn, học thuộc từng đoạn một.
  3. Gạch chân từ khóa:
    • Ghi ra giấy các từ khóa, ý chính để dễ nhớ mạch nội dung.
  4. Đọc to, nhẩm lại nhiều lần:
    • Đọc to từng đoạn, sau đó nhẩm lại, che sách và thử nhớ.
  5. Viết lại ra giấy:
    • Viết lại những gì vừa học thuộc, giúp ghi nhớ lâu hơn.
  6. Tự kiểm tra:
    • Sau khi học, tự kiểm tra bằng cách viết hoặc kể lại nội dung.
  7. Kết hợp hình ảnh, cảm xúc:
    • Tưởng tượng cảnh, cảm xúc trong bài để nhớ sâu hơn.
  8. Ôn tập thường xuyên:
    • Ôn lại nhiều lần vào các thời điểm khác nhau trong ngày.
  9. Học trước khi ngủ:
    • Học thuộc trước khi đi ngủ giúp não lưu giữ thông tin tốt hơn.

Lưu ý:

  • Không nên học dồn dập, hãy nghỉ giải lao sau mỗi 20-30 phút học.
  • Kết hợp học nhóm, hỏi đáp với bạn bè cũng giúp nhớ lâu hơn.


22 tháng 5

2. Đề thi khảo sát lớp 8 lên lớp 9 môn Văn (kèm ôn tập)

Mẫu đề tham khảo:

Đề số 1

Phần I. Đọc hiểu (3 điểm):
Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi:

  1. Đoạn trích trên nói về điều gì?
  2. Tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua đoạn trích?

Phần II. Làm văn (7 điểm):

  1. (2 điểm) Viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) trình bày cảm nhận của em về một kỉ niệm đáng nhớ với thầy cô hoặc bạn bè.
  2. (5 điểm) Cảm nhận về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn "Làng" của Kim Lân (hoặc một nhân vật trong tác phẩm đã học).

Gợi ý ôn tập:

  • Ôn các tác phẩm trọng tâm: "Làng" (Kim Lân), "Chiếc lược ngà" (Nguyễn Quang Sáng), "Tức nước vỡ bờ" (Ngô Tất Tố), thơ Tố Hữu, Nguyễn Đình Thi...
  • Ôn các dạng bài nghị luận xã hội (bàn về ý chí, nghị lực, tình cảm gia đình, tình bạn...).
  • Ôn kỹ các phép tu từ, cách phân tích nhân vật, phân tích đoạn thơ.


22 tháng 5

Bạn có thể tham khảo nhiều đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 8 lên lớp 9 kèm đáp án chi tiết để ôn tập hiệu quả như sau:

  • Bộ 14 đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 8 môn Văn có đáp án, tổng hợp các dạng câu hỏi đọc hiểu và tập làm văn bám sát chương trình học hiện hành1.
  • Bộ 200 đề thi Ngữ Văn lớp 8 năm 2025 với đầy đủ đề thi giữa kỳ, học kỳ có đáp án chi tiết, rất sát với đề thi chính thức, giúp luyện kỹ năng làm bài và nắm chắc kiến thức3.
  • Một số đề thi khảo sát đầu năm lớp 8 môn Văn cực hay, có cấu trúc gồm phần đọc hiểu văn bản và phần tập làm văn, có kèm đáp án cụ thể từng câu hỏi. Ví dụ đề thi có câu hỏi về đoạn trích “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước” hay bài tập làm văn giải thích ý nghĩa câu ca dao, tục ngữ nổi tiếng như “Uống nước nhớ nguồn” hoặc “Bầu ơi thương lấy bí cùng”467.
  • Trang VnDoc cũng có bộ đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Văn lớp 8 có đáp án, giúp các em luyện tập kỹ năng đọc hiểu và viết văn theo chuẩn Bộ GD&ĐT8.

Bạn có thể tải về hoặc xem trực tuyến các bộ đề này để ôn luyện. Những đề thi này thường có phần đọc hiểu văn bản, phân tích đoạn trích, nhận diện biện pháp tu từ, từ loại và phần tập làm văn viết đoạn hoặc bài văn nghị luận xã hội, cảm nhận về tác phẩm văn học. Đây là những dạng bài thường xuất hiện trong đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 8 lên lớp 9 môn Văn.

Nếu bạn cần, mình có thể giúp tổng hợp một số đề thi mẫu hoặc hướng dẫn cách làm một số câu hỏi phổ biến trong đề khảo sát này.

Tóm lại, bạn có thể tìm và tải đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 8 môn Văn có đáp án tại các nguồn như Dethivan.com, VietJack, VnDoc, hoặc các trang học liệu của trường THCS Khương Đình để ôn luyện chuẩn bị tốt cho kỳ thi lên lớp 9