K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 5

Nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là “người con của núi” vì những bài thơ của Lò Ngân Sủ khiến người đọc như được khám phá những đỉnh núi xa thơ mộng và mãnh liệt.

13 tháng 5

Nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là “người con của núi” vì những bài thơ của Lò Ngân Sủ khiến người đọc như được khám phá những đỉnh núi xa thơ mộng và mãnh liệt.

(4,0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5: GỬI QUÊ (Trích) Tôi lớn lên trong vành nôi của sóng Biển hát ru lúc mẹ bận trên đồng Vị muối mặn đã biến thành máu thịt Tôi bạn cùng cua cá với rêu rong Cát thường cuốn vào ngôi trường tôi học Sóng vỡ run run nét chữ đầu đời Đất quê mặn nuôi ước mơ...
Đọc tiếp

(4,0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:

GỬI QUÊ
(Trích)

Tôi lớn lên trong vành nôi của sóng
Biển hát ru lúc mẹ bận trên đồng
Vị muối mặn đã biến thành máu thịt
Tôi bạn cùng cua cá với rêu rong

Cát thường cuốn vào ngôi trường tôi học
Sóng vỡ run run nét chữ đầu đời
Đất quê mặn nuôi ước mơ khó nhọc
Lúa ngô thèm màu xanh mướt, khôn nguôi

Thổi không ngơi cơn gió sạm da người
Những nẻo đường rát bỏng bàn chân nhỏ
Sông mùa lũ nước bò vào tận ngõ
Chim hải âu với cò bợ chung đàn.

(Trần Văn Lợi, in trong Miền gió cát, NXB Thanh niên, Hà Nội, 1999, tr.9)

* Chú thích: Trần Văn Lợi sinh năm 1976 tại Nam Định, là nhà giáo, nhà thơ. Những sáng tác của ông luôn thể hiện một tâm hồn phong phú, gắn bó sâu sắc với làng quê, miền hoài cổ, nuối tiếc với những vẻ đẹp đã qua. Một số tập thơ đã xuất bản của tác giả: Miền gió cát (2000), Lật mùa (2005), Bàn tay châu thổ (2010),…

Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể thơ của văn bản trên.

Câu 2 (0,5 điểm). Chỉ ra những vần được gieo trong văn bản trên.

Câu 3 (1,0 điểm). Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ:

Đất quê mặn nuôi ước mơ khó nhọc
Lúa ngô thèm màu xanh mướt, khôn nguôi

Câu 4 (1,0 điểm). Chỉ ra những dòng thơ miêu tả không gian của quê hương, từ đó cho biết quê hương của nhân vật trữ tình hiện lên như thế nào?

Câu 5 (1,0 điểm). Từ nội dung của văn bản, em hãy nêu suy nghĩ của mình về ý nghĩa của quê hương đối với mỗi con người. (Trình bày 5 – 7 dòng)

1

thông điệp : -hãy bảo vệ trái đất , ngôi nhà chung của chúng ta đag có nguy cơ bị ô nhiễm môi trường

- một ngày k sử dụng bao bì ni lông

Tick

12 tháng 5

sử dụng biện pháp nhân hóa đúng ko ạ?

12 tháng 5
- Chào bạn, câu thơ "lưng còng đỡ lấy lưng còng" sử dụng một số biện pháp tu từ đặc sắc, cụ thể như sau:
  1. 1. Điệp ngữ: Từ "lưng còng" được lặp lại, tạo nên âm hưởng nhấn mạnh về sự già yếu, vất vả của những người được nhắc đến. Sự lặp lại này cũng gợi lên hình ảnh những con người già nua đang nương tựa vào nhau.
  2. 2. Ẩn dụ: "Lưng còng" có thể được hiểu là hình ảnh ẩn dụ cho những người già yếu, những người có hoàn cảnh khó khăn, bất hạnh trong cuộc sống. Việc "lưng còng đỡ lấy lưng còng" thể hiện sự tương trợ, đùm bọc lẫn nhau giữa những người cùng cảnh ngộ.
  3. 3. Nhân hóa: (ở mức độ nhất định): Mặc dù "lưng còng" là một bộ phận cơ thể, nhưng khi nói "lưng còng đỡ lấy lưng còng", ta có thể cảm nhận được sự chủ động, ý thức của hành động. Điều này mang một chút sắc thái của nhân hóa, làm cho câu thơ trở nên sinh động và giàu cảm xúc hơn.
- Tóm lại, việc sử dụng điệp ngữ và ẩn dụ trong câu thơ "lưng còng đỡ lấy lưng còng" đã góp phần làm nổi bật sự vất vả, khó khăn của những người già yếu, đồng thời ca ngợi tinh thần tương thân tương ái, đùm bọc lẫn nhau trong cộng đồng.
12 tháng 5

rong cuộc sống, ai cũng từng trải qua những khoảnh khắc không vui. Với em, một trong những trải nghiệm buồn nhất là lần em làm mất con mèo nhỏ mà em yêu thương nhất – bé Mun.

Mun đến với gia đình em vào một buổi chiều mưa năm lớp 6. Nó chỉ là một con mèo con bị bỏ rơi, lông đen tuyền, mắt tròn xoe và thân hình gầy gò. Em xin mẹ cho nuôi, ngày nào cũng cho nó ăn, tắm rửa và chơi cùng nó. Mun dần quen nhà, mỗi lần em đi học về là nó chạy ra cọ vào chân em, kêu “meo meo” như chào đón. Em xem Mun như người bạn nhỏ thân thiết, sẵn sàng tâm sự cùng nó những chuyện ở lớp, ở trường.

Thế nhưng, một buổi sáng nọ, em quên đóng cửa khi đi học. Khi về, em không thấy Mun đâu. Em gọi mãi, đi tìm khắp xóm, hỏi cả bác hàng xóm, nhưng không ai thấy. Cảm giác lúc đó như có gì nghèn nghẹn trong cổ. Tối hôm đó, em nằm ôm cái mền mà Mun hay cuộn tròn ngủ, khóc thút thít vì nhớ nó.

Mấy ngày sau, em vẫn tiếp tục đi tìm, nhưng Mun không quay về nữa. Em tự trách mình đã bất cẩn, đã không chăm lo tốt cho người bạn bé nhỏ. Mất Mun khiến em nhận ra: yêu thương là phải luôn đi kèm với trách nhiệm.

Dù đã lâu, nhưng mỗi lần nhớ lại, em vẫn thấy buồn. Tuy nhiên, trải nghiệm ấy đã dạy em biết quý trọng hơn những gì mình đang có và học cách sống cẩn thận, có trách nhiệm hơn mỗi ngày.


12 tháng 5

Dẫm phải cớt trâu khi dìa quê

13 tháng 5

Câu nhận định về tác phẩm "Dế Mèn Phiêu Lưu Ký":

“Dế Mèn Phiêu Lưu Ký” là một tác phẩm văn học đặc sắc của nhà văn Tô Hoài, không chỉ là một câu chuyện về cuộc phiêu lưu của một chú dế mà còn là bài học sâu sắc về trưởng thành, về sự thay đổi trong nhận thức và hành động của một cá nhân. Qua hành trình của Dế Mèn, tác phẩm khắc họa rõ nét sự phát triển của nhân vật từ một chú dế tự mãn, kiêu ngạo, thiếu kinh nghiệm sống thành một nhân vật biết cảm thông, trân trọng và quý trọng những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống. Đây là một tác phẩm giàu tính nhân văn, đồng thời phản ánh sâu sắc những bài học về sự khiêm nhường, tình bạn, lòng dũng cảm và sự trưởng thành qua từng thử thách trong cuộc đời.”


Tác phẩm "Dế Mèn Phiêu Lưu Ký" không chỉ mang đến những câu chuyện thú vị mà còn là một cuốn sách chứa đựng nhiều bài học quý giá về đạo đức và nhân sinh. Câu chuyện của Dế Mèn phản ánh sự thay đổi trong thái độ, cách nhìn nhận cuộc sống của nhân vật, đồng thời cũng giúp người đọc, đặc biệt là trẻ em, nhận thức sâu sắc hơn về các giá trị nhân văn trong cuộc sống.

13 tháng 5

Tác phẩm "Dế Mèn Phiêu Lưu Ký" của Tô Hoài là một câu chuyện nổi tiếng, kể về cuộc phiêu lưu và quá trình trưởng thành của chú dế Mèn. Dưới đây là một số chi tiết quan trọng trong tác phẩm:

1. Tính cách của Dế Mèn

Dế Mèn ban đầu là một chú dế kiêu ngạo, tự mãn và đầy tính háo thắng. Mới ra đời, Mèn rất tự hào về mình và có cái nhìn cao hơn những sinh vật khác trong hệ sinh thái. Mèn cảm thấy mình mạnh mẽ, tự cho mình quyền áp bức các sinh vật nhỏ bé hơn, như việc bắt nạt chú dế con, hoặc coi thường những người bạn đồng hành.

Tuy nhiên, qua cuộc phiêu lưu và những thử thách mà Mèn phải đối mặt, tính cách của Mèn dần thay đổi. Khi Mèn chứng kiến những điều tốt đẹp trong cuộc sống, và nhận thức được rằng mình không phải là trung tâm của vũ trụ, Mèn bắt đầu trưởng thành, biết trân trọng bạn bè và những giá trị trong cuộc sống.

2. Cuộc phiêu lưu của Dế Mèn

Mèn bắt đầu chuyến phiêu lưu khi rời xa gia đình để khám phá thế giới bên ngoài. Trong hành trình của mình, Mèn gặp nhiều sinh vật khác nhau, mỗi sinh vật đều mang lại cho Mèn những bài học quan trọng. Mèn gặp Cánh én, Chú dế con, và Chú nhện, mỗi cuộc gặp gỡ đều là một thử thách và một cơ hội để Mèn học hỏi.

Một trong những chi tiết đáng chú ý là khi Mèn gặp một con rắn độc trong một cuộc phiêu lưu. Đây là một tình huống thể hiện sự yếu đuối và giới hạn của Mèn, khi chú dế nhận ra rằng không phải mọi sinh vật đều có thể bị đánh bại chỉ bằng sức mạnh. Điều này giúp Mèn hiểu rằng sự khôn ngoan và khiêm nhường là quan trọng hơn là sự tự cao tự đại.

3. Bài học về sự khiêm nhường và tình bạn

Qua hành trình, Mèn không chỉ học được sự khiêm nhường mà còn nhận ra giá trị của tình bạn. Trong một lần cứu giúp những sinh vật yếu đuối, Mèn cảm nhận được niềm vui và sự ấm áp của tình bạn chân thành. Sự thay đổi trong tính cách của Mèn chính là sự trưởng thành, từ một chú dế kiêu ngạo trở thành một sinh vật biết yêu thương và chia sẻ.

4. Mối quan hệ giữa Mèn và các sinh vật khác

Một chi tiết đáng chú ý trong tác phẩm là mối quan hệ giữa Dế Mèn và các sinh vật khác trong hệ sinh thái. Mèn không chỉ có những mối quan hệ hợp tác với bạn bè, mà còn có những cuộc đối thoại sâu sắc, giúp tác phẩm mang tính nhân văn cao. Những mối quan hệ này tạo ra một bức tranh sinh động về sự giao thoa giữa các sinh vật trong thiên nhiên.

5. Cảnh vật và thiên nhiên

Tô Hoài miêu tả rất tinh tế các cảnh vật trong tác phẩm, đặc biệt là những cảnh thiên nhiên của đồng quê. Những cảnh vật như cánh đồng rộng lớn, dòng suối mát lạnh, hay những rừng cây um tùm không chỉ là bối cảnh, mà còn là những "nhân vật" giúp phản ánh nội tâm của các nhân vật trong câu chuyện. Thiên nhiên trong "Dế Mèn Phiêu Lưu Ký" rất gần gũi, tươi đẹp và có ảnh hưởng sâu sắc đến quá trình phát triển nhân cách của Dế Mèn.

6. Ý nghĩa của cái kết

Câu chuyện kết thúc với sự trở về của Mèn sau chuyến phiêu lưu dài. Mèn đã thay đổi rất nhiều, không còn kiêu ngạo, tự mãn như trước mà trở thành một chú dế biết trân trọng giá trị của cuộc sống và những người xung quanh. Cái kết mở ra một tương lai mới cho Mèn, nơi chú dế sẽ tiếp tục sống và học hỏi từ những trải nghiệm trong cuộc sống.


Tóm lại, "Dế Mèn Phiêu Lưu Ký" là một tác phẩm không chỉ dành cho thiếu nhi mà còn mang đến nhiều bài học sâu sắc về cuộc sống, về sự trưởng thành, tình bạn và những giá trị đạo đức. Những chi tiết trong tác phẩm không chỉ mang tính giáo dục mà còn giúp người đọc, đặc biệt là thế hệ trẻ, hiểu được tầm quan trọng của khiêm nhường, sự sẻ chia và tình yêu thương trong cuộc sống.