Lời mẹ dặn trong đoạn thơ ngắn gọn nhưng chứa đựng triết lý sống sâu sắc, thể hiện tình yêu thương và sự hướng thiện mà mẹ muốn truyền lại cho con. "Hãy yêu lấy con người" là lời căn dặn đầu tiên, thể hiện tư tưởng nhân văn sâu sắc, khuyên con phải biết yêu thương đồng loại, dù cuộc đời có nhiều "trăm cay ngàn đắng". Dù đối diện với bất công, khổ đau hay sự phản bội, con vẫn phải giữ trọn tình người, sống tử tế và nhân hậu. Lời dặn "đến với ai gặp nạn" nhấn mạnh đến tinh thần sẻ chia, cứu giúp người trong hoạn nạn, không thờ ơ, vô cảm trước nỗi đau của người khác. Nhưng sau tất cả, mẹ lại dặn con "xong rồi, chơi với cây!" – một lời khuyên rất đặc biệt. "Chơi với cây" không chỉ là sống hòa mình với thiên nhiên, mà còn là cách để con tìm sự bình yên, chữa lành tâm hồn sau những tổn thương. Như vậy, lời mẹ dặn không chỉ là đạo lý làm người, mà còn là bài học về cách giữ gìn bản thân giữa cuộc đời nhiều biến động.

xong r tick i

Lời mẹ dặn con trong câu thơ "Hãy yêu lấy con người, dù trăm cay ngàn đắng, đến với ai gặp nạn, xong rồi, chơi với cây!" chứa đựng một triết lý sống nhân văn và sâu sắc. Câu "Hãy yêu lấy con người" nhấn mạnh tầm quan trọng của tình yêu và lòng nhân ái trong cuộc sống, khuyên con phải biết yêu thương, sẻ chia với những người xung quanh. "Dù trăm cay ngàn đắng" là lời nhắc nhở về sự kiên trì, nhẫn nại trong những khó khăn, thử thách của cuộc sống. Mặc dù gặp phải muôn vàn gian truân, nhưng tình yêu với con người vẫn phải là ưu tiên hàng đầu. Câu "Đến với ai gặp nạn" khẳng định thái độ nhân ái và trách nhiệm của con người đối với xã hội, nhất là khi người khác đang gặp khó khăn. Cuối cùng, "Xong rồi, chơi với cây!" như một lời dặn dò về sự cần thiết của việc tìm về với thiên nhiên, để tìm lại sự bình yên trong tâm hồn sau những cuộc sống vất vả, mệt mỏi. Lời mẹ không chỉ khuyên con về tình yêu thương con người mà còn về sự hòa mình vào thiên nhiên để tìm sự an yên cho bản thân.

Lời mẹ dặn con trong câu thơ "Hãy yêu lấy con người, dù trăm cay ngàn đắng, đến với ai gặp nạn, xong rồi, chơi với cây!" chứa đựng một triết lý sống nhân văn và sâu sắc. Câu "Hãy yêu lấy con người" nhấn mạnh tầm quan trọng của tình yêu và lòng nhân ái trong cuộc sống, khuyên con phải biết yêu thương, sẻ chia với những người xung quanh. "Dù trăm cay ngàn đắng" là lời nhắc nhở về sự kiên trì, nhẫn nại trong những khó khăn, thử thách của cuộc sống. Mặc dù gặp phải muôn vàn gian truân, nhưng tình yêu với con người vẫn phải là ưu tiên hàng đầu. Câu "Đến với ai gặp nạn" khẳng định thái độ nhân ái và trách nhiệm của con người đối với xã hội, nhất là khi người khác đang gặp khó khăn. Cuối cùng, "Xong rồi, chơi với cây!" như một lời dặn dò về sự cần thiết của việc tìm về với thiên nhiên, để tìm lại sự bình yên trong tâm hồn sau những cuộc sống vất vả, mệt mỏi. Lời mẹ không chỉ khuyên con về tình yêu thương con người mà còn về sự hòa mình vào thiên nhiên để tìm sự an yên cho bản thân.

Ngất luôn chỉ qua 1 bài toán dễ ẹt !

2.diêm

7/nam

Môi trường học tập sạch sẽ, trong lành không chỉ giúp học sinh có sức khỏe tốt mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp thu kiến thức. Tuy nhiên, có một quan điểm cho rằng vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương. Liệu quan điểm này có thực sự đúng đắn?

Trước hết, không thể phủ nhận vai trò quan trọng của những người lao công trong việc giữ gìn vệ sinh trường học. Họ là những người dọn dẹp rác, lau chùi lớp học, khuôn viên và các khu vực chung để đảm bảo trường học luôn sạch đẹp. Đây là công việc vất vả và cần được tôn trọng. Tuy nhiên, nếu chỉ dựa vào lao công mà không có sự chung tay của cả học sinh, giáo viên và các cán bộ trong trường, liệu môi trường học tập có thực sự sạch sẽ và trong lành?

Thực tế, giữ gìn vệ sinh trường học là trách nhiệm chung của tất cả mọi người trong trường. Mỗi học sinh cần có ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh lớp học, không vứt rác bừa bãi, biết dọn dẹp chỗ ngồi của mình sau khi học xong. Giáo viên cũng cần nhắc nhở và hướng dẫn học sinh thực hiện nếp sống sạch sẽ, góp phần tạo môi trường học tập lành mạnh. Khi tất cả mọi người đều có ý thức bảo vệ vệ sinh chung, công việc của những người lao công sẽ bớt nặng nhọc, đồng thời môi trường trường học cũng sẽ được duy trì tốt hơn.

Như vậy, quan điểm cho rằng vệ sinh trường học chỉ là trách nhiệm của lao công là chưa đúng. Để có một ngôi trường xanh – sạch – đẹp, mỗi cá nhân trong trường cần có trách nhiệm và ý thức giữ gìn vệ sinh chung. Chính sự chung tay của tất cả mọi người mới tạo nên một môi trường học tập thực sự trong lành và văn minh.

3/5 phút=36 giây; 4/5 phút=48 giây; 14/15 phút=56 giây; 2/3 phút=40 giây

Vì 36<40<48<56

nên \(\frac35p<\frac23p<\frac45p<\frac{14}{15}p\)

=>Hùng về đích đầu tiên, Lan về đích cuối cùng

nghĩa đen: ngồi đấy mài sắt thì nó thành kim

nghĩa bóng: chăm chỉ mới thành công

là lời khuyên quý báu, nhắc nhở chúng ta phải có lòng kiên nhẫn, bền bỉ theo đuổi mục tiêu đến cùng

tui

kết bạn với mik đi

• Ác giả ác báo.
• Ác nhân tự hữu ác nhân ma.
• Ách giữa đàng, mang qua cổ.
• Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Ăn không nói có

quái vật bánh mi ram ram

4.bánh tét