K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

7 tháng 5

Em cung cấp hình ảnh tờ quảng cáo nhé

Xuân đến trên thảo nguyên            Mùa đông đã du mục sang bên kia đèo. Mùa xuân đang lùa những đàn gia súc màu xanh của nó đến. Trên những cánh đồng, băng tuyết đã tan, mặt đất ướt như sương phủ lên từng chỗ. Từ miền ấy, những luồng hơi ấm bốc lên thổi vào núi, mang theo hơi thở mùa xuân của đất đai, hương vị của sữa đang lên hơi. Các cồn tuyết cũng xẹp xuống,...
Đọc tiếp

Xuân đến trên thảo nguyên

            Mùa đông đã du mục sang bên kia đèo. Mùa xuân đang lùa những đàn gia súc màu xanh của nó đến. Trên những cánh đồng, băng tuyết đã tan, mặt đất ướt như sương phủ lên từng chỗ. Từ miền ấy, những luồng hơi ấm bốc lên thổi vào núi, mang theo hơi thở mùa xuân của đất đai, hương vị của sữa đang lên hơi. Các cồn tuyết cũng xẹp xuống, những tảng băng trên núi đã chuyển mình và các dòng suối đóng băng cũng nứt nẻ, vỡ toác ra, rồi tràn lên, cuồn cuộn chảy thành những thác nước dũng mãnh kéo ầm ầm trong các thung lũng.

            Có lẽ đó chính là mùa xuân đầu tiên trong thời niên thiếu của tôi. Dù sao đối với tôi nó cũng vẫn đẹp hơn tất cả các mùa xuân trước. Đứng ở trường chúng tôi, từ trên đỉnh đồi, có thể nhìn thấy cả thế giới tươi đẹp của mùa xuân mở rộng ra trước mắt. Mặt đất dường như dang tay chạy từ trên núi xuống và không đủ sức dừng lại nữa, cứ lao vùn vụt vào các vùng xa tắp của cánh thảo nguyên đang lấp lánh như bạc dưới ánh nắng, bao phủ trong một làn hơi huyền ảo. Ở một nơi nào xa tít tận góc biển chân trời có những hồ nước băng tan xanh biếc, những bầy ngựa đang hí lên; trên nền trời xanh, đàn sếu bay qua, cánh nâng những làn mây trắng.

            Mùa xuân tới gieo vui vào lòng chúng tôi. Chúng tôi bày đủ các trò chơi, luôn cất tiếng cười vô cớ, cứ đến giờ tan học, suốt dọc đường về làng, chúng tôi vừa chạy vừa gọi nhau ầm ĩ.

(Theo Ai-ma-tốp)

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Bài văn miêu tả cảnh gì?

A. Mùa đông đến trên thảo nguyên

B. Mùa xuân đến trên thảo nguyên

C. Mùa xuân đầu tiên

D. Mùa xuân trong thung lũng

Câu 2. Trong đoạn thứ nhất, những biểu hiện nào của tự nhiên cho biết mùa xuân đang đến?

A. Băng tuyết tan, luồng hơi ấm bốc lên, dòng suối tràn lên, cuồn cuộn chảy.

B. Các cánh đồng nứt nẻ, vỡ toác ra.

C. Mùa đông đã du mục sang bên kia đèo.

D. Tất cả gia súc đều biến thành màu xanh, băng tuyết tan, luồng hơi ấm bốc lên, dòng suối tràn lên, cuồn cuộn chảy.

Câu 3. Đối với nhân vật "tôi", đây là mùa xuân như thế nào?

A. Đây là mùa xuân đầu tiên ở trường.

B. Đây là mùa xuân đẹp hơn tất cả những mùa xuân trước.

C. Đây là mùa xuân đầu tiên của tác giả.

D. Đây là mùa xuân đẹp nhất trong thời niên thiếu, đẹp hơn tất cả những mùa xuân đã qua.

Câu 4. Đứng ở ngôi trường trên đỉnh đồi, nhân vật “tôi” nhìn thấy thế giới tươi đẹp của mùa xuân ra sao?

Câu 5. Những chi tiết nào miêu tả niềm vui của các bạn nhỏ khi mùa xuân đến?

giúp mk với!

0
8 tháng 5

đảm đang,phụ nữ Việt Nam thật đảm đang

DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
6 tháng 5

thành ngữ "nửa tin nửa ngờ" (hay còn gọi là "bán tín bán nghi") diễn tả một trạng thái không hoàn toàn tin tưởng nhưng cũng không hẳn là phủ nhận hoàn toàn một điều gì đó. Nó thể hiện một sự hoài nghi, do dự, chưa chắc chắn trong lòng người nói về một thông tin, sự việc hoặc lời nói nào đó.

DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
6 tháng 5

Ao thu lạnh lẽo nước trong veo,

Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo.

Ngay khi chạm vào những con chữ đầu tiên, người đọc đã cảm nhận được một không gian thu tĩnh lặng, vắng vẻ đến nao lòng. Câu thơ đầu tiên, "Ao thu lạnh lẽo nước trong veo," vẽ ra một bức tranh thuỷ mặc với gam màu lạnh chủ đạo. Tính từ "lạnh lẽo" không chỉ gợi tả cái se sắt của tiết trời cuối thu mà còn như thấm vào cảnh vật, vào cả tâm trạng của thi nhân. Nước ao "trong veo" đến mức có thể nhìn thấu đáy, cho thấy sự tĩnh tại tuyệt đối của không gian, không một gợn sóng, không một chút bụi bẩn. Sự trong veo ấy càng làm nổi bật thêm vẻ cô tịch, thanh vắng của cảnh vật.

Bước sang câu thơ thứ hai, "Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo," hình ảnh con thuyền câu nhỏ bé hiện ra trên mặt ao càng làm tăng thêm cảm giác cô đơn, lẻ loi. Từ láy "tẻo teo" gợi hình ảnh một chiếc thuyền nhỏ xíu, đơn độc giữa không gian bao la của ao thu. Sự tương phản giữa cái nhỏ bé của con thuyền và cái rộng lớn, tĩnh lặng của ao thu càng làm nổi bật sự cô tịch của người ngồi câu. Ta có thể hình dung một dáng hình bé nhỏ, lặng lẽ trên chiếc thuyền ấy, hòa mình vào không gian thu vắng lặng.

Xét về mặt lý luận, hai câu thơ này đã sử dụng bút pháp tả cảnh ngụ tình đặc sắc của thơ trung đại. Nguyễn Khuyến không chỉ đơn thuần miêu tả vẻ đẹp của ao thu mà còn khéo léo gửi gắm vào đó tâm trạng của chính mình. Sự "lạnh lẽo," "trong veo," "bé tẻo teo" dường như là những tính từ không chỉ dành cho cảnh vật mà còn gợi ra một tâm hồn u tịch, cô đơn, có lẽ đang ẩn chứa những nỗi niềm sâu kín. Việc đặt hình ảnh con người (dù chỉ gợi ra qua chiếc thuyền câu) vào một không gian tĩnh lặng, vắng vẻ như vậy thường là cách các nhà thơ xưa mượn cảnh để diễn tả tâm trạng cô đơn, suy tư về thế sự.

ơi trời đây con

anh ơi nó lớp năm

6 tháng 5

mans ko thêm s

7 tháng 5

7 giờ 20 phút x 9 + 1223 giờ + 440 phút

= 63 giờ 180 phút + 1223 giờ + 440 phút

= 1286 giờ 180 phút + 440 phút

= 1286 giờ 620 phút

= 1296 giờ 20 phút

Ngôi trường em đang học nằm ở trung tâm thành phố, với một khuôn viên rộng rãi và nhiều cây xanh. Trường được xây dựng khang trang, bao gồm nhiều dãy nhà học và một sân chơi lớn. Các lớp học đều được trang bị đầy đủ thiết bị hiện đại, giúp cho việc học tập trở nên hiệu quả hơn. Em rất thích thư viện của trường, nơi có nhiều sách hay và yên tĩnh để học bài. Ngoài ra, trường còn có nhiều câu lạc bộ thú vị như câu lạc bộ văn nghệ, thể thao và khoa học, giúp học sinh phát triển toàn diện. Mỗi khi tan học, tiếng cười nói rộn ràng của các bạn vang lên khắp sân trường, tạo nên không khí vui tươi, thân thiện. Em cảm thấy may mắn khi được học tập trong môi trường như vậy, nơi mà thầy cô luôn tận tình dạy dỗ và bạn bè thì luôn hỗ trợ nhau. Trường không chỉ là nơi học kiến thức mà còn là nơi xây dựng những kỷ niệm đẹp trong tuổi học trò.

6 tháng 5

Bài làm

Ngôi trường em đang học có tên là Trường Tiểu học [Tên trường của bạn]. Trường em nằm giữa lòng thành phố, nhưng không gian lại rất yên tĩnh và trong lành. Cổng trường được sơn màu xanh lá cây, lúc nào cũng sạch sẽ và thân thiện. Bước qua cánh cổng là sân trường rộng lớn, lát gạch đỏ và có nhiều cây bàng, cây phượng vĩ che bóng mát. Vào mùa hè, hoa phượng đỏ rực cả một góc trời, như gọi hè về trên từng trang sách. Trường em có hai dãy nhà cao tầng, lớp học được trang bị đầy đủ bảng trắng, tivi và quạt mát. Các phòng học lúc nào cũng sáng sủa, sạch sẽ nhờ bàn tay chăm sóc của thầy cô và học sinh. Ngoài ra, trường còn có thư viện với nhiều sách hay, giúp em mở rộng kiến thức. Phòng tin học và phòng thí nghiệm được trang bị hiện đại, giúp chúng em học tập hiệu quả hơn. Trường em còn có khu vui chơi, sân bóng và nhà đa năng để học thể dục và sinh hoạt ngoại khóa. Mỗi ngày đến trường là một ngày vui vì em được học tập, được chơi đùa cùng bạn bè. Thầy cô giáo trong trường rất tận tụy, luôn giảng dạy tận tình và dạy chúng em điều hay lẽ phải. Em yêu quý tất cả bạn bè và thầy cô trong ngôi trường thân thương này. Đối với em, trường không chỉ là nơi học mà còn là ngôi nhà thứ hai. Em sẽ cố gắng học thật tốt để không phụ lòng thầy cô và để làm rạng danh mái trường yêu dấu.