• Tháp Chánh Lộ
• Thành Châu Sa
• Tháp Khánh Vân
• Ngoài ra, còn có hàng loạt các ngôi đền nhỏ như Tiên Đào, Phú Lộc, Núi Ông, Núi Bút, Nghĩa Lâm, Đại An, Hành Đức, La Hai, An Ba, Phú Khương, Khánh Vân...Hầu hết các đền tháp này đã đổ nát thành phế tích

Tháp Hòa Lai,Tháp Chánh Lộ,Tháp Ponagar,Tháp Poklong Garai, Tháp Po Ro Me

Trong di sản văn hóa Việt Nam, dấu ấn văn hóa Chăm thể hiện rõ nét trong kiến trúc, điêu khắc (các đền tháp, phù điêu, tượng thờ), phong tục tập quán, lễ hội, tín ngưỡng, tôn giáo, tiếng nói, chữ viết, âm nhạc, nghệ thuật biểu diễn, vải thêu, hoa văn, gốm…

Một số thành tựu văn hóa của Chăm-Pa có ảnh hưởng đến ngày nay:

-Kiến trúc tháp Chăm: Tác động đến nghệ thuật xây dựng, du lịch.

-Lễ hội Kate: Giữ gìn bản sắc văn hóa, tín ngưỡng.

-Nghệ thuật âm nhạc, múa: Được duy trì trong các hoạt động văn hóa hiện đại.

-Ngôn ngữ, chữ viết Chăm: Một phần của di sản văn hóa, ảnh hưởng đến các nghiên cứu ngữ học.

\(\frac38-\frac45-\frac{-17}{40}\)

\(=\frac38-\frac45+\frac{17}{40}\)

\(=\frac{15}{40}-\frac{32}{40}+\frac{17}{40}=\frac{32}{40}-\frac{32}{40}=0\)

\(2\left(\frac12x-\frac13\right)=25\%+\frac32\)

=>\(x-\frac23=\frac14+\frac32=\frac14+\frac64=\frac74\)

=>\(x=\frac74+\frac23=\frac{21}{12}+\frac{8}{12}=\frac{29}{12}\)

là rạp chiếu phim với siêu thị (cửa hàng tiện lợi)

The cinema is ahead the supermarket

Ngôn ngữ là tấm gương phản chiếu nhân cách và trình độ văn hóa của mỗi con người. Trong môi trường học đường – nơi nuôi dưỡng trí tuệ và tâm hồn thế hệ tương lai – việc học sinh sử dụng những lời nói thô tục, chửi thề ngày càng trở nên phổ biến là một thực trạng đáng lo ngại. Đây không chỉ là vấn đề về hành vi, mà còn là hồi chuông cảnh báo về sự xuống cấp trong đạo đức và văn hóa giao tiếp.

Nói tục, chửi thề có thể bắt đầu từ những câu buột miệng, những lời trêu đùa tưởng chừng vô hại. Nhưng nếu không được uốn nắn, nó sẽ trở thành thói quen xấu, ăn sâu vào cách ứng xử và làm méo mó nhân cách. Lời nói thô lỗ không chỉ khiến người nghe khó chịu, mà còn khiến người nói mất đi sự tôn trọng từ người khác. Tệ hơn, nó tạo nên một môi trường học đường thiếu văn minh, ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa bạn bè, thầy cô và cả không khí học tập.

Nguyên nhân của hiện tượng này đến từ nhiều phía: ảnh hưởng từ phim ảnh, mạng xã hội, môi trường sống thiếu lành mạnh, hoặc do các em học sinh muốn thể hiện cái tôi, muốn tỏ ra "ngầu", "mạnh mẽ" trước bạn bè. Nhưng đáng buồn thay, sự "mạnh mẽ" ấy chỉ là vẻ ngoài hời hợt, còn bên trong là sự nghèo nàn về vốn từ và thiếu kiểm soát trong cảm xúc.

Đã đến lúc chúng ta – từ gia đình, nhà trường đến bản thân học sinh – cần nhìn nhận nghiêm túc và hành động. Gia đình cần dạy con bằng lời nói mẫu mực; thầy cô cần rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học trò bằng sự bao dung nhưng kiên quyết; và học sinh cần hiểu rằng, một lời nói đẹp có thể mở ra một tấm lòng, còn lời nói xấu có thể đóng lại cả một mối quan hệ.

Nói tục, chửi thề không làm ai trở nên đáng nể, mà chỉ khiến người ta đánh mất đi vẻ đẹp của tâm hồn. Là học sinh – những người đang xây những viên gạch đầu tiên cho tương lai – hãy bắt đầu bằng việc xây dựng một ngôn ngữ trong sáng, lời nói có văn hóa. Bởi đôi khi, một lời nói đúng mực chính là biểu hiện rõ nhất của một con người tử tế và trưởng thành.

Trước khi đọc, hãy lưu ý:
- Không sao chép đoạn văn bản của mình nếu chưa hỏi ý kiến.
- Mong mọi người chỉ lấy ý.


Trong môi trường học đường – nơi giáo dục nhân cách và tri thức cho thế hệ tương lai – việc giữ gìn ngôn ngữ chuẩn mực, lịch sự là điều cần thiết. Thế nhưng hiện nay, thói quen nói tục, chửi thề lại đang trở thành vấn đề đáng lo ngại trong một bộ phận học sinh.

Nói tục, chửi thề là việc sử dụng ngôn từ thô tục, thiếu văn hóa trong giao tiếp hàng ngày. Dù vô tình hay cố ý, hành vi này đều làm xấu hình ảnh bản thân, ảnh hưởng đến người xung quanh và môi trường học đường. Ở tuổi học sinh, các em đang trong quá trình hình thành nhân cách, nên thói quen xấu này dễ lây lan, biến thành “trào lưu” nguy hại nếu không được uốn nắn kịp thời.

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến hiện tượng này: ảnh hưởng từ mạng xã hội, phim ảnh, trò chơi, thiếu sự định hướng từ gia đình và nhà trường, hoặc do muốn thể hiện bản thân một cách lệch lạc. Tuy nhiên, hậu quả là nghiêm trọng: học sinh dễ đánh mất sự tôn trọng từ bạn bè, thầy cô, bị kỳ thị, và mất dần khả năng kiểm soát cảm xúc, lời nói.

Để khắc phục, cần sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và bản thân học sinh. Người lớn cần làm gương trong cách ứng xử, giáo viên cần giáo dục ý thức và kỹ năng giao tiếp lành mạnh. Bản thân học sinh phải tự ý thức rèn luyện đạo đức, nói lời hay, ý đẹp, để hoàn thiện nhân cách.

Ngôn ngữ là tấm gương phản chiếu nhân cách. Một học sinh văn minh không chỉ học giỏi mà còn biết giao tiếp có văn hóa, lịch sự và tôn trọng người khác. Hãy bắt đầu từ những điều nhỏ nhất – lời nói – để góp phần xây dựng môi trường học đường lành mạnh, nhân ái và văn hóa.


-cô bé nấm-

từ mượn là từ:khai trường

khai trường nhé

Dưới đây là lời giải chi tiết cho các câu hỏi về bài thơ Dáng Mẹ của Hà Ngọc Hoàng:

Câu 1: Bài viết được viết theo thể thơ nào?

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, không tuân theo quy luật về số chữ, vần điệu cố định, tạo cảm giác tự nhiên, chân thực và gần gũi.

Câu 2: Cụm từ “Chiếc lá tre gầy” là cụm từ gì?

“Chiếc lá tre gầy” là cụm danh từ, trong đó “chiếc” là từ chỉ lượng (lượng từ), “lá tre” là danh từ chỉ vật, “gầy” là tính từ bổ nghĩa cho danh từ “lá tre”.

Câu 3: Giải thích nghĩa của từ “thâm tâm”

Từ “thâm tâm” có nghĩa là trong lòng sâu kín, tận đáy lòng, chỉ những suy nghĩ, tình cảm thật sự, sâu sắc và chân thành bên trong con người.

Câu 4: Tình cảm của tác giả được bộc lộ như thế nào qua hai dòng thơ cuối:

"Trăng còn lúc khuyết lúc đầy
Nghĩ về dáng mẹ vẫn còn vẹn nguyên."

• Hai câu thơ so sánh hình ảnh trăng với cuộc đời, trăng có lúc khuyết, lúc tròn, tượng trưng cho những thay đổi, thăng trầm trong cuộc sống.
• Tuy nhiên, trong lòng tác giả, hình ảnh dáng mẹ luôn vẹn nguyên, không thay đổi, thể hiện tình yêu thương, sự trân trọng và nhớ nhung sâu sắc dành cho mẹ, dù cuộc sống có đổi thay thế nào đi nữa.
• Qua đó, tác giả bộc lộ tình cảm kính trọng, biết ơn và yêu thương mẹ một cách chân thành, bền vững.

Nếu bạn cần mình giải thích thêm hoặc giúp làm bài tập khác, cứ hỏi nhé!

Hello everyone, my name is Vy. I like cats. I am 25 years old. My job is an English teacher. My favorite foods are: cakes, fried chicken drumsticks, eggs and curry. As for fruits, I like blueberries, peaches, mulberries, watermelon, grapes and pineapple. Goodbye and see you again!

Hello, everyone! My name is ..., and today, I want to share my journey about protecting the environment. Last week, I participated in a tree-planting event in my community. It was amazing to see people of all ages come together to plant trees. Trees are like the lungs of the Earth, and they help clean the air we breathe everyday. I planted a young sapling, and I feel a sense of pride in knowing that, as it grows, it will provide oxygen, shade, and a home for many animals. Lastly, I want to encourage my fellow students to get involved in environmental protection. You might think you’re too young to make a difference, but that’s not true. Every small action, like picking up litter or planting a tree, contributes to a cleaner and healthier environment. We are the future, and it’s our responsibility to protect our planet.

bạn lưu ý để chọn đúng môn học nhé