K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

The Question:"In the increasingly digitized world, the line between information access and information (1)_______ becomes ever more blurred. While the internet offers unparalleled opportunities for knowledge dissemination, it simultaneously presents a formidable challenge in discerning truth from falsehood. The sheer volume of data can be (2), leading to cognitive overload and a diminished capacity for critical evaluation. Furthermore, the algorithms designed to personalize our online...
Đọc tiếp

The Question:

"In the increasingly digitized world, the line between information access and information (1)_______ becomes ever more blurred. While the internet offers unparalleled opportunities for knowledge dissemination, it simultaneously presents a formidable challenge in discerning truth from falsehood. The sheer volume of data can be (2), leading to cognitive overload and a diminished capacity for critical evaluation. Furthermore, the algorithms designed to personalize our online experience often create (3), inadvertently reinforcing existing biases and limiting exposure to diverse perspectives."

Your Task:

Choose the best word for each blank from the options provided below. Be prepared to explain your choices if asked.

(1) Options: A) scarcity B) saturation C) distortion D) preservation

(2) Options: A) manageable B) digestible C) overwhelming D) superficial

(3) Options: A) consensus B) echo chambers C) dialogues D) networks

1
20 tháng 6

1 C

2 C

3 B

17 tháng 6

15,3 - 21,5 - 3.1,5

= -6,2 - 4,5

= - 10,7

17 tháng 6

\(15,3-21,5-3\cdot1,5\)

\(=15,3-21,5-4,5\)

\(=15,3+\left(-21,5-4,5\right)\)

\(=15,3+\left(-26\right)\)

\(=-10,7\)

17 tháng 6

Tuyệt vời! Dưới đây là một số câu hỏi toán lớp 6 kèm theo đáp án

Để tính giá trị biểu thức A, chúng ta cần rút gọn từng phân số trước, sau đó thực hiện phép cộng các phân số đã rút gọn.

  • Bước 1: Rút gọn từng phân số
    • Phân số 2515​: Chia cả tử và mẫu cho ước chung lớn nhất của 15 và 25 là 5. 25÷515÷5​=53​
    • Phân số 14−7​: Chia cả tử và mẫu cho ước chung lớn nhất của 7 và 14 là 7. 14÷7−7÷7​=2−1​
    • Phân số −1812​: Chia cả tử và mẫu cho ước chung lớn nhất của 12 và 18 là 6. Chú ý dấu âm ở mẫu, ta có thể chuyển lên tử số. −18÷612÷6​=−32​=3−2​
  • Bước 2: Thay các phân số đã rút gọn vào biểu thức A=53​+2−1​+3−2​
  • Bước 3: Tìm mẫu số chung của các phân số Các mẫu số là 5, 2, 3. Mẫu số chung nhỏ nhất (BCNN) của 5, 2, 3 là 5×2×3=30.
  • Bước 4: Quy đồng mẫu số và thực hiện phép cộng
    A=3018​+30−15​+30−20​ A=3018+(−15)+(−20)​ A=303+(−20)​ A=30−17​
    • 53​=5×63×6​=3018​
    • 2−1​=2×15−1×15​=30−15​
    • 3−2​=3×10−2×10​=30−20​

Đáp số: A=−3017​

17 tháng 6

A = 2515 + 14 - 7 - 1812

A = 2515 + 14 - 7 - 1812

A = 2529 - 7 - 1872

A = 2522 - 1872

A = 650

17 tháng 6

ƯCLN của 36, 60, 72 là: 12

\(36=2^2\cdot3^2;60=2^2\cdot3\cdot5;72=2^3\cdot3^2\)

=>\(ƯCLN\left(36;60;72\right)=2^2\cdot3=12\)

17 tháng 6

we can't calculate upon having fine weather for our holidays

17 tháng 6

i need caculate for my test

16 tháng 6

16 tháng 6

\(\left(x+3\right)+\left(3x+5\right)+\left(4x+7\right)=23\)

\(x+3+3x+5+4x+7=23\)

\(\left(x+3x+4x\right)+\left(3+5+7\right)=23\)

\(8x+15=23\)

\(8x=8\)

\(x=1\)

Vậy \(x=1\)

16 tháng 6

dung-pN1UmGCm8-C

16 tháng 6

...☹

16 tháng 6

\(\dfrac67-\dfrac13\cdot\dfrac{-5}{7}-\dfrac32\)

\(=\dfrac67+\dfrac{5}{21}-\dfrac32\)

\(=\dfrac{36}{42}+\dfrac{10}{42}-\dfrac{63}{42}\)

\(=-\dfrac{17}{42}\)

16 tháng 6

Đề bài chưa đủ chặt chẽ cần thêm điều kiện hai xe chuyển động cùng chiều trên quãng đường đó.

Giải:

5 phút = \(\frac{1}{12}\) giờ

Khi xe B khởi hành xe A cách xe B là: 20 x \(\frac{1}{12}\) = \(\frac53\) (km)

Hai xe gặp nhau sau: \(\frac53\) : (30 - 20) = \(\frac16\) (giờ)

\(\frac16\) giờ = 10 phút

Kết luận hai xe gặp nhau sau 10 phút kể từ khi xe B xuất phát trên cùng quãng đường và đi cùng chiều với xe A




16 tháng 6

10 phút

\(A=3+3^2+3^3+\cdots+3^{100}\)

=>\(3A=3^2+3^3+3^4+\cdots+3^{101}\)

=>\(3A-A=3^2+3^3+\cdots+3^{101}-3-3^2-3^3-\cdots-3^{100}\)

=>\(2A=3^{101}-3\)

=>\(A=\frac{3^{101}-3}{2}\)

15 tháng 6

A=3+3^2+3^3+3^4+...+3^100

3A=3^2+3^3+3^4+3^5+...+3^101

3A-A=(3^2+3^3+3^4+3^5+...+3^101)-(3+3^2+3^3+3^4+...+3^100)

2A=3^101-3

A=(3^101-3):2