Câu hỏi rất hay: "Chúng ta phải làm gì để bảo vệ ngôi nhà chung đó?"
→ "Ngôi nhà chung" ở đây chính là Trái Đất, là môi trường sống của tất cả chúng ta.

Dưới đây là một số việc thiết thực, dễ làm để bảo vệ môi trường – phù hợp với học sinh và mọi người:

🌱 1. Trồng và chăm sóc cây xanh

• Cây giúp làm sạch không khí, chống nóng và bảo vệ đất.
• Có thể trồng cây ở trường, ở nhà hoặc tham gia các phong trào trồng cây.

♻️ 2. Tiết kiệm điện, nước

• Tắt quạt, tắt đèn khi không dùng.
• Không xả nước bừa bãi, khóa vòi nước khi không sử dụng.

🚮 3. Không xả rác bừa bãi

• Bỏ rác đúng nơi quy định.
• Biết phân loại rác: rác tái chế, rác hữu cơ...

🌍 4. Hạn chế sử dụng túi ni lông, đồ nhựa dùng 1 lần

• Dùng túi vải, chai nước cá nhân thay vì túi nhựa, chai nhựa.
• Khuyến khích mọi người cùng thay đổi thói quen.

📚 5. Học tập và tuyên truyền bảo vệ môi trường

• Tìm hiểu về môi trường qua sách, báo, internet.
• Nói với bạn bè, người thân cùng thực hiện những hành động xanh.

✨ Gợi ý trả lời ngắn gọn theo kiểu học sinh lớp 3:

Để bảo vệ ngôi nhà chung – đó là Trái Đất, em sẽ trồng nhiều cây xanh, tiết kiệm điện nước, không vứt rác bừa bãi và tuyên truyền cho mọi người cùng bảo vệ môi trường.

chúng ta cần giữ vệ sinh để bảo vệ ngôi nhà chung.

đây nha!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

có đáp án rồi gửi làm gì

Em ghi rõ hơn thông tin đề bài và lệnh hỏi được không em?

Mình cho 10 điểm

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Trong cuộc sống, con người không thể tồn tại một cách biệt lập mà luôn sống, học tập và làm việc trong một cộng đồng. Chính vì thế, mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể trở thành một vấn đề quan trọng, ảnh hưởng sâu sắc đến sự phát triển toàn diện của mỗi người cũng như sự tiến bộ của xã hội. Một cá nhân mạnh mẽ sẽ góp phần tạo nên một tập thể vững mạnh; ngược lại, một tập thể lành mạnh, đoàn kết sẽ là môi trường tốt giúp cá nhân phát triển toàn diện. Mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể vì vậy luôn phải được xây dựng trên sự hài hòa, tôn trọng lẫn nhau và cùng hướng đến mục tiêu chung.

Cá nhân là đơn vị nhỏ nhất trong xã hội. Mỗi người đều có tư duy, tính cách, năng lực và quan điểm riêng biệt. Sự đa dạng đó làm nên bản sắc của một tập thể. Nếu từng cá nhân biết nỗ lực, không ngừng học hỏi, hoàn thiện bản thân thì tập thể sẽ được nâng lên về chất lượng, trở nên tích cực, sáng tạo và hiệu quả hơn. Như những viên gạch vững chắc làm nên một công trình kiên cố, sự đóng góp của từng người là yếu tố cốt lõi quyết định sức mạnh của cả một cộng đồng.

Tuy nhiên, cá nhân cũng không thể tách rời tập thể. Trong một tập thể đoàn kết, công bằng và văn minh, mỗi người sẽ được hỗ trợ, bảo vệ và tạo điều kiện để phát huy năng lực. Chính môi trường ấy giúp con người nhận ra giá trị bản thân, rèn luyện đạo đức, học cách sống có trách nhiệm và sẻ chia. Tập thể giống như một cái nôi nuôi dưỡng nhân cách và năng lực của cá nhân, giúp họ trưởng thành và cống hiến tốt hơn.

Tuy nhiên, nếu cá nhân chỉ biết đặt lợi ích bản thân lên trên lợi ích chung, hoặc nếu tập thể áp đặt, không tôn trọng cá tính riêng thì mối quan hệ này sẽ trở nên lệch lạc. Một cá nhân ích kỷ sẽ làm ảnh hưởng đến tinh thần đoàn kết chung, còn một tập thể không công bằng sẽ làm mất đi động lực và niềm tin của con người. Vì vậy, cá nhân cần sống có trách nhiệm với cộng đồng, biết dung hòa giữa "cái tôi" và "cái ta", còn tập thể cần tôn trọng sự khác biệt, ghi nhận và khích lệ từng thành viên.

Là học sinh – những chủ nhân tương lai của đất nước – chúng ta cần rèn luyện bản thân thật tốt, sống chan hòa, biết giúp đỡ bạn bè, tích cực tham gia các hoạt động tập thể, biết lắng nghe và hợp tác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần giữ vững bản lĩnh cá nhân, không đánh mất chính mình trong đám đông, để từ đó xây dựng một tập thể vững mạnh và nhân văn.

Tóm lại, mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể là mối quan hệ tương hỗ, không thể tách rời. Một tập thể vững mạnh không thể thiếu sự đóng góp của từng cá nhân, và mỗi cá nhân chỉ có thể phát triển tốt khi được sống trong một cộng đồng tốt đẹp. Giữ gìn sự hài hòa trong mối quan hệ ấy chính là chìa khóa để xây dựng một xã hội văn minh và nhân bản hơn.

Bài văn tả cảnh đá bóng

Chiều nào cũng vậy, khi ánh nắng đã dịu và gió bắt đầu thổi nhẹ qua những hàng cây, sân trường em lại rộn ràng tiếng reo hò của một trận bóng đá sôi nổi.

Hôm đó là thứ sáu, sau tiết học cuối cùng, cả lớp em ùa ra sân như chim vỡ tổ. Một nhóm bạn nhanh chóng chia hai đội đá bóng, đội áo xanh và đội áo trắng. Trọng tài cầm còi đứng giữa sân, huýt một tiếng dài báo hiệu trận đấu bắt đầu. Trái bóng tròn màu trắng lăn đi theo từng bước chân nhanh nhẹn và dứt khoát của các cầu thủ nhí.

Bạn Minh – tiền đạo của đội xanh – đá bóng cực hay. Mỗi lần bạn dẫn bóng là cả sân như nín thở, theo dõi từng đường đi uyển chuyển của trái bóng. Bên kia, bạn Khánh – thủ môn của đội trắng – cũng không hề kém cạnh, luôn sẵn sàng lao ra chặn bóng bằng cả tay và chân. Trận đấu diễn ra gay cấn với những tiếng hò reo, cổ vũ vang lên không ngớt. Mỗi khi có bàn thắng, các bạn lại nhảy lên vui mừng, ôm nhau ăn mừng chiến thắng.

Gió thổi nhẹ làm lá cây xào xạc, ánh chiều vàng như rót mật xuống sân, càng làm cho trận bóng thêm sinh động. Tuy ai cũng thấm mồ hôi, má đỏ bừng vì mệt nhưng ánh mắt ai nấy đều rạng rỡ niềm vui.

Trận bóng kết thúc bằng một tỉ số hòa. Mặc dù không có đội thắng rõ ràng, nhưng trong lòng chúng em, ai cũng cảm thấy thật vui vẻ vì đã có một buổi chiều tràn đầy tiếng cười và tình bạn.

Gợi ý thêm để làm bài tốt:

• Hãy thay đổi tên bạn bè trong bài thành tên thật của bạn nếu được yêu cầu viết theo trải nghiệm thật.
• Khi thi, đừng quên chia bài thành 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài rõ ràng.
• Tập trung vào mô tả cảm xúc, âm thanh, hình ảnh – đó là điều giám khảo thường thích.

nối câu trước với câu sau để tạo sự liên kết!

không biết luôn á có học bài đó đâu , học bài đó của lớp 5,6,7 à

 Tác giả Phan Đình Diệu:

+ GS Phan Đình Diệu sinh ngày 12/6/1936 tại xã Trung Lộc, huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh trong một gia đình có truyền thống hiếu học.

+ Ông là giáo sư, nhà toán học, nhà khoa học máy tính của Việt Nam.

B