K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

15 tháng 5

Giải:

a; Vì A; B cùng nằm trên tia Ox, mà OA < OB nên A nằm giữa O và B

Vậy OB = OA + AB

Suy ra: AB = OB - OA

AB = 8 - 3 = 5(cm)

Vậy AB = 5cm

b; Vì C nằm giữa A và B nên C nằm giữa O và B suy ra:

OC + CB = OB

⇒ OC = OB - CB

OC = 8 - 2 = 6 (cm)

OA = 3 cm

Suy ra OA = \(\frac12\)OC; mà A nằm giữa O và C

Vậy A là trung điểm của OC



15 tháng 5

ta có hình minh họa

15 tháng 5

A = \(\frac{2x+7}{x+1}\)

A \(\in\) Z ⇔ (2\(x+1)\) ⋮ (\(x+1\))

[2.(\(x+1\)) + 5]⋮ (\(x+1\))

5 ⋮ (\(x+1)\)

(\(x+1\)) ∈ Ư(5) = {-5;-1; 1;5}

Lập bảng ta có:

\(x+1\)

-5

-1

1

5

\(x\)

-6

-2

0

4

\(x\) ∈ N

ktm

ktm

tm

tm


Theo bảng trên ta có: \(x\in\left\lbrace0;4\right\rbrace\)

Vậy: \(x\in\left\lbrace0;4\right\rbrace\)

suy ra 2x+2+5/x+1 suy ra 2(x+1)+5/x+1 suy ra 2+5/x+1 suy ra 5 chia hết cho (x+1) suy ra (x+1) thuộc Ư(5) suy ra (x+1) thuộc {1;5} mà x thuộc N suy ra x thuộc {0;4} cô chấm dùm cách làm của con ạ.

15 tháng 5

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

28 tháng 5

❔❔❔❓❓❓

15 tháng 5

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

15 tháng 5

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

3 tháng 6

hay lắm

15 tháng 5

Trường hợp giả định:

Nếu hai đường thẳng \(x x^{'}\)\(y y^{'}\) cắt nhau tại B, ta có 4 tia xuất phát từ B:

  • \(\overset{\rightarrow}{B x}\)
  • \(\overset{\rightarrow}{B x^{'}}\)
  • \(\overset{\rightarrow}{B y}\)
  • \(\overset{\rightarrow}{B y^{'}}\)
15 tháng 5

ko có hình không giải đc đâu nha

21 tháng 5

Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như hình ảnh, số liệu đóng vai trò rất quan trọng trong việc truyền tải thông tin một cách hiệu quả và trực quan. Cụ thể:

  • Làm rõ và cụ thể hóa thông tin: Hình ảnh, biểu đồ, sơ đồ giúp minh họa các khái niệm phức tạp, số liệu thống kê một cách dễ hiểu, giúp người tiếp nhận nhanh chóng nắm bắt ý chính36.
  • Tăng tính trực quan và hấp dẫn: Các yếu tố phi ngôn ngữ làm cho nội dung trở nên sinh động, thu hút sự chú ý, giúp người xem dễ ghi nhớ thông tin hơn56.
  • Tiết kiệm thời gian và không gian: Một biểu đồ hoặc hình ảnh có thể truyền tải lượng thông tin lớn hơn nhiều so với đoạn văn bản dài5.
  • Vượt qua rào cản ngôn ngữ: Hình ảnh, ký hiệu có thể được hiểu rộng rãi bởi những người không cùng ngôn ngữ, giúp thông tin được truyền tải hiệu quả hơn5.
  • Tạo ấn tượng và cảm xúc: Màu sắc, bố cục và hình ảnh có thể tác động đến cảm xúc người xem, tạo ra ấn tượng tích cực và tăng cường hiệu quả giao tiếp5.

Tóm lại, phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như hình ảnh và số liệu không chỉ hỗ trợ, bổ sung cho ngôn ngữ mà còn giúp truyền tải thông điệp nhanh chóng, dễ hiểu và sinh động hơn, góp phần nâng cao hiệu quả giao tiếp trong nhiều lĩnh vực

14 tháng 5

D

14 tháng 5

D.Hứa hẹn

14 tháng 5

*Trả lời:

+ "Một chân thì dài thượt" ám chỉ thân dài của bút chì.
+ "Ruột thì cứng đen" miêu tả phần ruột chì bên trong.
+ "Khi thịt bị cắt" là khi bút chì được gọt.
+ "Ruột vẫn thẳng băng"phần ruột chì bên trong vẫn giữ nguyên hình dạng thẳng.

- Vậy đáp án của câu đố trên là Bút chì.

Bút chì nha

14 tháng 5

bạn cần hỏi về điều j ạ

15 tháng 5

Sống thành làng bản, quần cư ven sông. Có vua, quý tộc, lạc hầu, lạc tướng cai quản. Biết trồng lúa nước, làm gốm, dệt vải, đúc đồng. Tổ chức xã hội bước đầu hình thành.