xã hội

xã hội

Câu 1: Đối tượng mà văn bản trên hướng đến chủ yếu là học sinh, rộng hơn là giới trẻ và những người sử dụng Facebook. Điều này được thể hiện qua tiêu đề "Bàn về Facebook với học sinh" và những ảnh hưởng tiêu cực được đề cập, đặc biệt liên quan đến cách giao tiếp và nhận thức của người trẻ.

Câu 2: Những đặc điểm nổi bật để khẳng định đây là văn bản nghị luận bao gồm:

• Vấn đề nghị luận rõ ràng: Văn bản tập trung vào những tác động tiêu cực của Internet và Facebook.
• Hệ thống luận điểm: Văn bản đưa ra các ý kiến, quan điểm về sự nguy hiểm của thông tin sai lệch, ngôn ngữ mạng vô văn hóa (đoạn 1) và sự xói mòn giao tiếp thực tế (đoạn 2).
• Lý lẽ và bằng chứng: Mặc dù không có số liệu cụ thể, văn bản đưa ra các lý lẽ như tốc độ truyền tải nhanh chóng của thông tin sai lệch, sự vô trách nhiệm của ngôn ngữ mạng nặc danh, hiện tượng xuyên tạc tiếng Việt, và sự thờ ơ của giới trẻ với giao tiếp thực tế.
• Sử dụng từ ngữ thể hiện quan điểm: Các từ ngữ như "cực kì nguy hiểm", "gây ảnh hưởng xấu", "vô trách nhiệm", "vô văn hóa", "xói mòn" thể hiện thái độ phê phán của người viết.

Câu 3: Nội dung chính của văn bản trên là những tác động tiêu cực của Internet, đặc biệt là Facebook, đối với đời sống xã hội và sự phát triển của cá nhân, bao gồm sự lan truyền thông tin sai lệch, ngôn ngữ mạng tiêu cực, và sự suy giảm khả năng giao tiếp thực tế.

Câu 4: Bằng chứng trong đoạn văn (2) cho thấy Facebook làm xói mòn và ảnh hưởng đến cách con người giao tiếp, thể hiện tình cảm là:

• "Nhiều bạn trẻ mải nói chuyện với người trên mạng mà quên giao tiếp với người thân."
• "chỉ đắm chìm trong thế giới ảo mà thờ ơ, dửng dưng với mọi người, không muốn và không biết cách giao tiếp, chia sẻ với mọi người xung quanh."
• "thậm chí mất niềm tin nơi cuộc đời thực, có khi dẫn đến mặc cảm trong cô đơn, trầm cảm, thu mình lại."
• "Nhiều ông bà, cha mẹ thấy cô đơn khi con cháu họ chỉ “ôm” điện thoại, laptop."

Câu 5: Đoạn trích trên gửi đến chúng ta những thông điệp quan trọng sau:

Internet và Facebook, bên cạnh những lợi ích không thể phủ nhận, tiềm ẩn nhiều nguy cơ. Chúng ta cần tỉnh táo trước lượng thông tin hỗn loạn, thiếu kiểm chứng, và những ngôn ngữ tiêu cực trên mạng xã hội. Việc lạm dụng thế giới ảo có thể dẫn đến sự xa rời những mối quan hệ thực tế, gây ra những hệ lụy tiêu cực về mặt tinh thần và khả năng giao tiếp xã hội. Mỗi người cần có ý thức trách nhiệm khi tham gia vào không gian mạng, bảo vệ sự trong sáng của tiếng Việt và xây dựng những kết nối ý nghĩa trong cuộc sống thực.

Câu 6: Câu văn: "với một tốc độ truyền tải như vũ bão internet nói chung facebook nói riêng hàng chứa nhiều thông tin ko đc kiểm chứng,sai sự thật,thâm chí độc hại." đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh.

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh:

Việc so sánh tốc độ truyền tải thông tin trên Internet và Facebook với sức mạnh của "vũ bão" tạo ra một hình ảnh mạnh mẽ, ấn tượng về sự nhanh chóng và khó kiểm soát của luồng thông tin. Từ đó, người đọc dễ dàng hình dung được mức độ lan tỏa khủng khiếp của những thông tin tiêu cực, sai lệch, gây ra sự lo ngại và nhấn mạnh tính cấp thiết của vấn đề được đề cập. Biện pháp tu từ này giúp câu văn trở nên sinh động, giàu sức biểu cảm và tăng tính thuyết phục cho luận điểm về sự nguy hiểm của thông tin trên mạng xã hội.

Câu 1. (0,5 điểm) Hãy chỉ rõ đối tượng mà văn bản trên hướng đến?

Đối tượng mà văn bản trên hướng đến là cộng đồng người sử dụng Internet nói chung và Facebook nói riêng, đặc biệt là các bạn trẻ. Văn bản nhấn mạnh những tác động tiêu cực của Internet và Facebook đối với xã hội và cá nhân, vì vậy đối tượng chủ yếu là những người sử dụng mạng xã hội, đặc biệt là những người dùng trẻ tuổi.

Câu 2. (0,5 điểm) Những đặc điểm nổi bật nào có trong văn bản trên để khẳng định đó là văn bản nghị luận?

Văn bản trên có các đặc điểm nổi bật của văn bản nghị luận như sau:

1. Tính chất tranh luận: Văn bản trình bày quan điểm về những tác động tiêu cực của Facebook và Internet đối với xã hội và đời sống cá nhân.
2. Lập luận và dẫn chứng: Các ý kiến được chứng minh qua những dẫn chứng cụ thể, như việc Facebook chứa thông tin sai sự thật, ảnh hưởng đến cách giao tiếp của con người, gây ảnh hưởng đến tâm lý, v.v.
3. Mục đích thuyết phục: Văn bản nhắm đến mục đích thuyết phục người đọc nhận thức được những nguy cơ từ việc sử dụng Facebook và Internet thiếu kiểm soát.

Câu 3. (1,0 điểm) Cho biết nội dung chính của văn bản trên.

Nội dung chính của văn bản là lên án tác hại của việc sử dụng Facebook và Internet, đặc biệt là việc truyền tải thông tin sai sự thật và nguy hại đến các mặt của đời sống, như chính trị, kinh tế, đạo đức. Đồng thời, văn bản cũng nhấn mạnh tác động tiêu cực của Internet và Facebook đối với mối quan hệ xã hội và tâm lý của con người, đặc biệt là giới trẻ, khi họ bị cuốn vào thế giới ảo và quên đi giao tiếp thực tế.

Câu 4. (1,0 điểm) Hãy chỉ ra bằng chứng trong đoạn văn (2).

Bằng chứng trong đoạn văn (2) là:

• "Nhiều bạn trẻ mải nói chuyện với người trên mạng mà quên giao tiếp với người thân": Chỉ ra sự thiếu giao tiếp trực tiếp trong gia đình vì quá chú trọng vào giao tiếp qua mạng xã hội.
• "Chỉ đắm chìm trong thế giới ảo mà thờ ơ, dửng dưng với mọi người": Cho thấy sự mất kết nối với xã hội thực tế, ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp.
• "Thậm chí mất niềm tin nơi cuộc đời thực, có khi dẫn đến mặc cảm trong cô đơn, trầm cảm, thu mình lại": Cảnh báo về tác động tâm lý tiêu cực như trầm cảm, cô đơn do thiếu giao tiếp thực tế.
• "Nhiều ông bà, cha mẹ thấy cô đơn khi con cháu họ chỉ 'ôm' điện thoại, laptop": Chỉ ra ảnh hưởng của việc sử dụng công nghệ đến các mối quan hệ gia đình, đặc biệt là sự cô đơn của người già khi con cái không giao tiếp trực tiếp với họ.

Câu 5. (2,0 điểm) Đoạn trích trên gửi đến chúng ta những thông điệp gì? Hãy trình bày bằng 1 đoạn văn (từ 5-7 câu).

Đoạn trích trên gửi đến chúng ta những thông điệp quan trọng về tác động của Internet và Facebook đối với đời sống cá nhân và xã hội. Mặc dù Internet và Facebook mang lại nhiều tiện ích trong việc kết nối thông tin, nhưng nếu không kiểm soát, chúng có thể gây ra những nguy hại to lớn. Các thông tin sai sự thật và độc hại dễ dàng lan truyền, làm ảnh hưởng xấu đến các mặt của đời sống xã hội như chính trị, kinh tế và đạo đức. Bên cạnh đó, việc dành quá nhiều thời gian cho thế giới ảo có thể làm mất đi sự kết nối giữa con người với nhau trong đời sống thực tế, gây ra tâm lý cô đơn, trầm cảm. Vì vậy, chúng ta cần phải sử dụng Internet một cách có trách nhiệm, không để nó ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống và các mối quan hệ xung quanh.

Câu 6. Câu văn: "Với một tốc độ truyền tải như vũ bão, Internet nói chung, Facebook nói riêng hàm chứa nhiều thông tin không được kiểm chứng, sai sự thật, thậm chí độc hại." đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Hãy phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu này là so sánh và nhân hóa.

• So sánh: Câu văn sử dụng hình ảnh "tốc độ truyền tải như vũ bão" để nhấn mạnh tốc độ nhanh chóng và không kiểm soát của việc truyền tải thông tin trên Internet và Facebook.
• Nhân hóa: Facebook và Internet được "hàm chứa" thông tin sai sự thật, độc hại, thể hiện sự mối nguy hiểm của chúng như thể có tính chất "tự động" lan truyền những điều không tốt.

Tác dụng:

• Biện pháp so sánh giúp làm nổi bật sự nguy hiểm của Internet và Facebook, khiến người đọc cảm nhận được sự nguy hiểm của tốc độ truyền tải thông tin.
• Nhân hóa Facebook và Internet làm tăng sự nhận thức về trách nhiệm của các nền tảng này trong việc kiểm soát thông tin, đồng thời khắc họa một bức tranh rõ nét về sự lộn xộn của thế giới thông tin hiện đại.

con cua

to nhỏ trái nhau sao đc

a

Trong xã hội hiện đại ngày nay, sự khác biệt về thế hệ, về quan điểm sống, cách suy nghĩ, lối ứng xử giữa các thành viên trong gia đình ngày càng rõ nét. Đoạn trích "Ông ngoại" của Nguyễn Ngọc Tư đã phản ánh chân thực thực trạng này: những thế hệ trong cùng một mái nhà, sống chung một chốn, nhưng lại như thuộc về hai thế giới khác biệt. Chính sự khác biệt này dễ dẫn đến hiểu lầm, xa cách, gây ảnh hưởng đến tình cảm gắn bó của các thành viên. Vậy, để rút ngắn khoảng cách đó, chúng ta cần có những cách tiếp cận phù hợp, thiết thực.

Trước hết, yếu tố cốt lõi để rút ngắn khoảng cách thế hệ chính là sự thấu hiểu, cảm thông và tôn trọng lẫn nhau. Mỗi thành viên trong gia đình cần dành thời gian để lắng nghe, chia sẻ, thấu hiểu những suy nghĩ, tâm tư, nguyện vọng của người còn lại. Điều này đặc biệt quan trọng khi cha mẹ, ông bà cố gắng trò chuyện thân mật, chia sẻ câu chuyện của quá khứ, truyền đạt những giá trị truyền thống, giúp thế hệ trẻ hiểu rõ hơn về quá khứ, về cách họ đã sống và những lý tưởng của ông cha đi trước. Ngược lại, thế hệ trẻ cần chủ động mở lòng, chia sẻ về những mong muốn, sở thích của mình, tránh việc giữ trong lòng những tâm tư, dễ gây hiểu lầm, xa cách.

Thứ hai, tổ chức các hoạt động chung là cách thiết thực giúp các thế hệ gần gũi, gắn bó hơn. Các buổi dã ngoại, cùng nhau nấu ăn, kể chuyện, chơi trò chơi giúp tạo ra không khí vui vẻ, thân mật, giúp các thành viên cảm nhận được sự yêu thương, quan tâm của nhau. Qua những hoạt động này, người lớn có dịp truyền lại truyền thống, nét đẹp văn hóa, đồng thời, các bạn trẻ cảm thấy tự hào về nguồn cội, góp phần giữ gìn bản sắc gia đình.

Thứ ba, việc giáo dục về sự tôn trọng, yêu thương, hiểu biết là điều vô cùng cần thiết. Các bậc cha mẹ, ông bà hãy làm tấm gương sáng cho con cháu bằng cách thể hiện thái độ chân thành, cư xử lịch sự, bình đẳng và tôn trọng các ý kiến, sở thích của các thành viên khác trong gia đình. Khi mọi người cảm nhận được tình yêu thương, sự trân trọng của nhau, họ sẽ dễ dàng mở lòng, kết nối và hiểu rõ hơn về nhau.

Bên cạnh đó, còn cần xây dựng môi trường gia đình hòa thuận, cởi mở để tất cả các thành viên đều cảm thấy an tâm, tin tưởng và tự nhiên thể hiện chính mình. Thường xuyên tổ chức các buổi họp gia đình để đề cập đến các vấn đề, chia sẻ thành công, khó khăn sẽ giúp các thành viên thấu hiểu nhau hơn và cùng nhau xây dựng mái ấm ngày càng hạnh phúc.

Tóm lại, để rút ngắn khoảng cách thế hệ trong gia đình, mỗi người cần nâng cao ý thức về tình cảm, sự chia sẻ, cảm thông và tôn trọng lẫn nhau. Chính sự chân thành, cởi mở và những hoạt động gắn kết trong gia đình sẽ giúp các thế hệ gần nhau hơn, giữ vững mái ấm yêu thương, mang lại hạnh phúc lâu dài cho tất cả các thành viên. Con người không thể sống tốt nếu thiếu tình yêu thương và sự gắn bó của gia đình – nơi cội nguồn của mọi hạnh phúc trong cuộc đời.

Trong xã hội hiện đại, khoảng cách giữa các thế hệ trong một gia đình ngày càng rõ rệt. Những khác biệt về lối sống, suy nghĩ, cách sử dụng công nghệ... khiến người già và người trẻ tuy sống cùng một mái nhà nhưng dường như thuộc về hai thế giới khác nhau. Vậy, chúng ta cần làm gì để rút ngắn khoảng cách ấy?

Trước hết, điều quan trọng nhất là sự thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau. Người trẻ cần kiên nhẫn lắng nghe người lớn tuổi, hiểu rằng ông bà, cha mẹ có kinh nghiệm sống quý báu và cần được trân trọng. Ngược lại, người lớn cũng cần cởi mở, sẵn sàng chấp nhận sự thay đổi của thời đại, không áp đặt suy nghĩ xưa cũ lên con cháu.

Thứ hai, tăng cường giao tiếp là chìa khóa quan trọng. Các thành viên trong gia đình nên dành thời gian trò chuyện, cùng nhau ăn cơm, làm việc nhà hoặc đơn giản là hỏi han nhau mỗi ngày. Những cuộc trò chuyện gần gũi sẽ giúp các thế hệ hiểu nhau hơn, dần xóa bỏ những hiểu lầm và khoảng cách vô hình.

Ngoài ra, các hoạt động chung như cùng đi chơi, nấu ăn, xem phim... cũng là cách hiệu quả để gắn kết các thế hệ. Người trẻ có thể dạy ông bà sử dụng điện thoại, mạng xã hội; còn ông bà có thể kể lại những câu chuyện xưa để truyền cảm hứng cho con cháu.

Cuối cùng, tình yêu thương và sự quan tâm chân thành chính là cầu nối vững chắc nhất. Khi mỗi người trong gia đình đều đặt tình cảm lên hàng đầu, khoảng cách thế hệ sẽ dần thu hẹp.

Tóm lại, để rút ngắn khoảng cách giữa các thế hệ trong gia đình, mỗi người cần học cách lắng nghe, sẻ chia và yêu thương. Bởi gia đình không chỉ là nơi để sống chung, mà còn là nơi để thấu hiểu và gắn bó suốt đời.

Tình yêu thương là một giá trị cao quý, thiêng liêng mà mỗi người đều cần trong cuộc sống. Được sống trong tình yêu thương không chỉ mang lại niềm vui, hạnh phúc mà còn giúp con người vượt qua những khó khăn, thử thách. Bởi vậy, có thể khẳng định rằng: "Được sống trong tình yêu thương là một hạnh phúc của mỗi người".

Trước hết, tình yêu thương mang lại niềm an ủi, xoa dịu những vết thương tinh thần. Khi ta đau khổ hay gặp khó khăn, sự quan tâm, chia sẻ từ người thân, bạn bè chính là liều thuốc giúp ta mạnh mẽ hơn. Không những thế, tình yêu thương còn là động lực để mỗi người vươn lên trong cuộc sống. Có gia đình yêu thương, bạn bè ủng hộ, con người thêm tự tin bước qua nghịch cảnh, đạt được những ước mơ.

Tình yêu thương còn giúp xây dựng một xã hội văn minh, tốt đẹp. Khi mọi người biết yêu thương, giúp đỡ nhau, xã hội sẽ trở nên gắn kết, đoàn kết hơn. Những hành động nhỏ như chia sẻ với người nghèo, an ủi người cô đơn cũng là biểu hiện của tình yêu thương, làm cho cuộc sống thêm ý nghĩa.

Tuy nhiên, không phải ai cũng may mắn được sống trong tình yêu thương. Có những mảnh đời bất hạnh, trẻ em mồ côi, người già neo đơn luôn khao khát tình người. Vì vậy, mỗi chúng ta cần trân trọng tình yêu thương mà mình đang có và biết sẻ chia với những người xung quanh.

Tóm lại, tình yêu thương là nguồn hạnh phúc vô tận trong cuộc sống. Mỗi người hãy biết trân trọng những tình cảm thiêng liêng, luôn mở rộng lòng để lan tỏa yêu thương. Bởi lẽ, sống trong tình yêu thương không chỉ là hạnh phúc của bản thân mà còn là sứ mệnh để làm cho thế giới này tươi đẹp hơn.

- Mở bài:
Tình yêu thương là thứ tình cảm thiêng liêng, cao quý, là sợi dây gắn kết con người lại với nhau. Chính vì vậy, có ý kiến cho rằng: "Được sống trong tình yêu thương là một hạnh phúc của mỗi người". Ý kiến này đã khẳng định vai trò, ý nghĩa to lớn của tình yêu thương trong cuộc sống của mỗi chúng ta.

- Thân bài:
Trước hết, ta cần hiểu rõ "tình yêu thương" là gì? Đó là sự đồng cảm, sẻ chia, quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau giữa người với người. Tình yêu thương có thể xuất phát từ gia đình, bạn bè, cộng đồng, thậm chí là giữa những người xa lạ.
Vậy tại sao "được sống trong tình yêu thương là một hạnh phúc"? Bởi vì, khi được sống trong tình yêu thương, con người cảm thấy được an ủi, che chở, được tiếp thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn, thử thách. Tình yêu thương giúp chúng ta cảm thấy cuộc sống có ý nghĩa hơn, đáng sống hơn.
Trong gia đình, tình yêu thương của cha mẹ dành cho con cái là vô bờ bến. Cha mẹ luôn yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ con cái nên người. Tình yêu thương đó là nền tảng vững chắc để con cái phát triển toàn diện về nhân cách và trí tuệ.
Ngoài gia đình, tình yêu thương còn thể hiện ở tình bạn. Những người bạn tốt luôn sẵn sàng lắng nghe, chia sẻ, giúp đỡ nhau trong học tập, công việc và cuộc sống. Tình bạn chân thành là nguồn động viên lớn lao, giúp chúng ta vượt qua những lúc cô đơn, buồn bã.
Ở một phạm vi rộng hơn, tình yêu thương còn thể hiện ở sự sẻ chia, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn trong cộng đồng. Những hành động thiện nguyện, quyên góp ủng hộ đồng bào bị thiên tai, lũ lụt là minh chứng rõ ràng nhất cho tình yêu thương giữa người với người.
Tuy nhiên, trong xã hội hiện nay, vẫn còn tồn tại những hành vi vô cảm, thờ ơ, thậm chí là bạo lực, gây tổn thương cho người khác. Những hành vi này đi ngược lại với giá trị của tình yêu thương và cần phải lên án, phê phán.

Tóm lại, "được sống trong tình yêu thương là một hạnh phúc" là một chân lý đúng đắn. Tình yêu thương là nguồn sức mạnh vô tận, giúp con người vượt qua mọi khó khăn, thử thách và xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn. Mỗi chúng ta hãy lan tỏa tình yêu thương đến mọi người xung quanh, để cuộc sống trở nên ý nghĩa và hạnh phúc hơn.

• + Đây chỉ là dàn ý và một số gợi ý, bạn có thể phát triển thêm các ý để bài văn thêm sâu sắc và phong phú.
• + Bạn có thể lấy thêm các ví dụ cụ thể từ cuộc sống để minh họa cho các luận điểm của mình.
• + Hãy sử dụng ngôn ngữ trong sáng, mạch lạc để bài văn dễ hiểu và thuyết phục.

Hai khổ thơ cuối của bài thơ "Bác ơi!" của Tố Hữu mang đậm nỗi niềm tiếc thương vô hạn và lòng kính yêu sâu sắc của nhân dân đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tác giả đã khắc họa hình ảnh Bác như "trái tim lớn" luôn "đập mãi không ngừng", thể hiện tấm lòng yêu nước, thương dân bao la, rộng lớn của Người. Dù Bác đã ra đi, nhưng hình ảnh và tư tưởng của Bác vẫn còn sống mãi trong trái tim mỗi người dân Việt Nam. Tố Hữu đã sử dụng hình ảnh "trái tim lớn" như một biểu tượng bất diệt của tình yêu thương và ý chí cách mạng. Từ "đập mãi" diễn tả sự trường tồn của tinh thần Bác, một trái tim vì dân vì nước. Bài thơ khép lại bằng sự khẳng định mạnh mẽ: "Nước mắt ta rơi" - giọt lệ tiếc thương nhưng cũng là sự kiên cường tiếp bước theo con đường mà Bác đã chọn. Qua hai khổ thơ cuối, Tố Hữu không chỉ bày tỏ nỗi đau mất mát to lớn mà còn khơi dậy ý chí đoàn kết, quyết tâm thực hiện lý tưởng cao đẹp của Bác. Những lời thơ mộc mạc mà thấm đượm cảm xúc đã chạm đến tận sâu trái tim người đọc, để lại dấu ấn khó phai về tình cảm thiêng liêng của nhân dân đối với vị lãnh tụ kính yêu.

Hai khổ thơ cuối của bài thơ *Bác ơi* của Tố Hữu đã thể hiện rõ lòng kính yêu, sự tiếc thương vô hạn của nhân dân Việt Nam đối với Bác Hồ. Câu thơ *Trời xanh mãi mãi tuổi xanh Bác Hồ* mang ý nghĩa rằng dù Bác đã đi xa, hình ảnh và tư tưởng của Người vẫn còn mãi với dân tộc. Bác Hồ không chỉ là một lãnh tụ vĩ đại mà còn là một biểu tượng của tình yêu thương, đức hy sinh và sự tận tụy vì nước, vì dân. Vì thế, sự ra đi của Người không chỉ là mất mát lớn lao mà còn là động lực để thế hệ mai sau tiếp tục cống hiến. Bài thơ không dừng lại ở nỗi buồn thương mà còn lan tỏa niềm tin mạnh mẽ vào tương lai, vào sự tiếp nối con đường cách mạng của Bác. Tố Hữu nhấn mạnh rằng hình ảnh của Bác là vĩnh cửu, không bao giờ phai nhạt. Lời thơ vang lên như một lời hứa của cả dân tộc, rằng dù Bác không còn bên cạnh, nhân dân Việt Nam vẫn sẽ mãi mãi đi theo con đường mà Người đã vạch ra. Đó chính là tinh thần bất diệt của một lãnh tụ vĩ đại.

Hai khổ thơ cuối của bài thơ Bác ơi của Tố Hữu là lời tiễn biệt đầy xúc động của nhân dân đối với Bác Hồ. Những hình ảnh "Trời xanh mãi mãi tuổi xanh Bác Hồ" và "Rất đẹp hình ảnh Bác Hồ" không chỉ thể hiện lòng kính yêu vô hạn mà còn khẳng định rằng Bác sẽ sống mãi trong lòng dân tộc. Nhà thơ dùng những hình ảnh giản dị nhưng sâu sắc, khiến người đọc cảm nhận được sự vĩ đại và bất diệt của Bác.

Nỗi tiếc thương trong thơ không bi lụy mà mang một niềm tin mạnh mẽ vào sự tiếp nối lý tưởng của Bác. Tố Hữu đã khéo léo kết thúc bài thơ bằng những vần thơ đượm tình yêu, sự kính trọng và niềm tin vào tương lai. Đọc hai khổ thơ cuối, ta không chỉ cảm nhận được tình cảm chân thành của tác giả mà còn thấy được sự biết ơn và quyết tâm tiếp tục con đường Bác đã đi.

Bài thơ không chỉ là tiếng lòng của nhà thơ mà còn là tiếng lòng của cả dân tộc Việt Nam dành cho vị lãnh tụ kính yêu.

Hai khổ thơ cuối của "Bác ơi" khép lại với niềm tự hào và tình yêu đất nước sâu sắc. Tiếng gọi "Việt Nam ơi! Tổ quốc ta ơi!" vang lên như một lời khẳng định về sự bất diệt của dân tộc, đồng thời khắc sâu công lao vĩ đại của "Bác Hồ Cha của chúng ta ơi!". Cách gọi "Cha" đầy kính yêu và gần gũi ấy chạm đến trái tim người đọc, gợi lên sự gắn bó thiêng liêng. Khổ thơ tiếp theo mở ra một bức tranh Tổ quốc tươi đẹp và trù phú: "Trời xanh đây là của chúng ta...". Điệp ngữ "của chúng ta" vang lên mạnh mẽ, khẳng định quyền làm chủ của nhân dân đối với non sông. Những hình ảnh quen thuộc, bình dị như "cánh đồng thơm mát", "ngả đường bát ngát", "dòng sông đỏ nặng phù sa" gợi lên tình yêu quê hương tha thiết. Hai khổ thơ cuối vừa thể hiện lòng biết ơn vô hạn với Bác, vừa khơi dậy niềm tự hào về một Việt Nam tươi đẹp và tràn đầy sức sống

Trong hành trình chinh phục tri thức, mỗi chúng ta đều mang trong mình những mục tiêu và khát vọng. Tuy nhiên, trên con đường ấy, một "kẻ thù" thầm lặng nhưng vô cùng nguy hiểm thường xuyên rình rập, đó chính là sự trì hoãn. Đặc biệt đối với học sinh, thói quen xấu này không chỉ cản trở hiệu quả học tập mà còn âm thầm đánh cắp những cơ hội phát triển quý báu trong tương lai. Bài luận này được viết ra với mong muốn thuyết phục bạn, những người đang có xu hướng trì hoãn, hãy dũng cảm từ bỏ thói quen này để mở cánh cửa tươi sáng hơn cho con đường học vấn của mình.

Chúng ta thường tự nhủ: "Để lát nữa làm", "Ngày mai cũng được thôi". Những câu nói tưởng chừng vô hại ấy lại là chiếc bẫy ngọt ngào, ru ngủ ý chí và sự quyết tâm. Khi một bài tập bị bỏ qua, một trang sách không được đọc, chúng ta có thể cảm thấy nhẹ nhõm tức thời. Nhưng hiệu ứng cộng dồn của sự trì hoãn lại vô cùng đáng sợ. Những kiến thức tích tụ dần, đến một thời điểm nào đó sẽ trở thành một ngọn núi khổng lồ, khiến chúng ta cảm thấy choáng ngợp và mất động lực hoàn toàn. Áp lực thi cử cận kề, bài vở chồng chất sẽ đẩy chúng ta vào trạng thái căng thẳng, lo lắng, thậm chí là tuyệt vọng. Kết quả học tập không như mong đợi là điều khó tránh khỏi, và điều đáng tiếc hơn là chúng ta đã bỏ lỡ cơ hội để thực sự hiểu sâu sắc kiến thức, phát triển tư duy phản biện và khám phá những điều thú vị trong học tập.

Hơn thế nữa, trì hoãn không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập trước mắt. Nó còn hình thành một lối tư duy thiếu kỷ luật, thiếu trách nhiệm. Một người quen với việc trì hoãn trong học tập cũng có xu hướng trì hoãn trong các khía cạnh khác của cuộc sống. Điều này sẽ gây ra những hệ lụy tiêu cực đến sự phát triển toàn diện của mỗi cá nhân, làm giảm khả năng thành công trong tương lai. Những cơ hội tốt có thể vụt qua chỉ vì chúng ta chần chừ, không dám hành động ngay từ bây giờ.

Vậy, làm thế nào để thoát khỏi vòng xoáy của sự trì hoãn? Bước đầu tiên và quan trọng nhất là nhận thức rõ ràng về tác hại của nó. Khi chúng ta hiểu được những hậu quả tiêu cực mà trì hoãn mang lại, chúng ta sẽ có động lực mạnh mẽ hơn để thay đổi. Tiếp theo, hãy chia nhỏ mục tiêu lớn thành những nhiệm vụ nhỏ hơn và cụ thể hơn. Thay vì nghĩ đến việc phải học hết một chương sách dày cộp, hãy bắt đầu bằng việc đọc một vài trang hoặc giải một vài bài tập. Việc hoàn thành những nhiệm vụ nhỏ sẽ mang lại cảm giác thành tựu, khích lệ chúng ta tiếp tục tiến lên.

Một phương pháp hiệu quả khác là lập kế hoạch học tập cụ thể và tuân thủ nó. Hãy xác định rõ ràng những việc cần làm, thời gian hoàn thành và ưu tiên cho từng công việc. Sử dụng lịch, ứng dụng nhắc nhở hoặc đơn giản là một tờ giấy ghi chú cũng có thể giúp chúng ta quản lý thời gian hiệu quả hơn. Bên cạnh đó, việc tìm kiếm một không gian học tập yên tĩnh và loại bỏ những yếu tố gây xao nhãng như điện thoại, mạng xã hội cũng vô cùng quan trọng để duy trì sự tập trung.

Cuối cùng, hãy nhớ rằng mỗi bước tiến nhỏ đều có giá trị. Đừng quá khắt khe với bản thân nếu đôi khi bạn vẫn còn bị "cám dỗ" bởi sự trì hoãn. Quan trọng là chúng ta nhận ra và cố gắng vượt qua nó. Hãy tự thưởng cho mình sau khi hoàn thành một nhiệm vụ để tạo động lực tích cực.

Cuộc sống của chúng ta là một chuỗi những hành trình, để thực hiện những mục tiêu, dự định con người cần lên kế hoạch và thực hiện tốt những công việc. Thời gian để hiện thực hóa mục tiêu của mỗi người lại không giống nhau, có người thực hiện một cách nhanh chóng trong một khoảng thời gian xác định, cũng có người phải mất khoảng thời gian rất dài mới có thể thực hiện được. Có sự khác nhau này không chỉ do định hướng, cách thức thực hiện của con người mà còn bị chi phối bởi thói quen trì hoãn công việc. Vì thế, trì hoãn công việc là một thói quen mà nhất định ai trong chúng ta cũng cần thiết phải từ bỏ.

“Công việc” là những mục tiêu, dự định trước mắt mà chúng ta cần thực hiện. “Trì hoãn” là kéo dài, làm gián đoạn tiến độ công việc. Thói quen trì hoãn công việc đang là một trong những thói quen chưa tốt của con người trong việc thực hiện những mục tiêu công việc.

Cuộc sống có rất nhiều biến động, trong đó có nhiều điều bất thường có thể xảy ra ngoài ý muốn của con người. Những thay đổi đó có thể làm gián đoạn buộc con người phải trì hoãn công việc đang thực hiện để giải quyết những vấn đề trước mắt. Chẳng hạn, công việc hàng ngày của người học sinh là học tập, nhưng vì những lý do bất ngờ như thời tiết, sức khỏe, phương tiện đi lại, người học có thể phải trì hoãn công việc học để giải quyết những vấn đề phát sinh trước mắt ấy.

Song, đây chỉ là việc trì hoãn tạm thời, còn thói quen trì hoãn công việc lại là thói quen được lặp đi lặp lại nhiều lần ở con người. Thói quen trì hoãn có thể mang đến nhiều hậu quả tiêu cực đối với cuộc sống, trước hết nó hình thành tâm lý ỷ lại, lười biếng, đứng trước một công việc cần phải giải quyết nhưng mãi ngần ngừ không chịu thực hiện và trì hoãn cho đến ngày hôm sau, ngày sau nữa hoặc một khoảng thời gian không xác định nào đó.

Có thể thấy, trì hoãn công việc ảnh hưởng trực tiếp đến tiến độ và kết quả của công việc, trì hoãn khiến ta không hoàn thành nhiệm vụ đúng thời hạn, thậm chí thói quen trì hoãn khiến cho con người bỏ lỡ những cơ hội, những điều kiện tốt để phát triển và khẳng định giá trị của bản thân.

Thói quen trì hoãn công việc còn có thể làm nảy sinh tính bê trễ, thiếu kỉ luật, trách nhiệm với bản thân cũng như với công việc được giao. Nếu duy trì thói quen xấu này, con người không chỉ khó khăn trong việc thực hiện những mục tiêu, bỏ lỡ cơ hội để phát triển, thăng tiến mà còn đánh mất đi uy tín, làm giảm đi giá trị của bản thân trong mắt đối tác cũng như mọi người xung quanh. Và như thế, trì hoãn làm cho con người trở nên lười biếng, không phát huy được sự cố gắng, nỗ lực, kỹ năng giải quyết, xử lý mọi việc cũng bị giảm sút đáng kể.

Tựu chung lại, trì hoãn công việc là thói quen không tốt cần được nhận thức và thay đổi nếu như chúng ta muốn phát triển và hoàn thiện bản thân. Đừng tạo điều kiện cho sự lười biếng và những suy nghĩ thiếu quyết đoán phát triển, đừng để thói quen trì hoãn trở thành vật cản đường trong hành trình đến với thành công của chính mình.