e mới l 4 à

NHANH HỘ MÌNH VỚI

MÌNH CẦN GẤP LẮM RỒI

Nếu mày hỏi câu này thì mày học rất nguu. :)))

Nếu bạn Anh ko học chăm chỉ, thì bạn ấy sẽ bị điểm kém.

Dưới đây là câu trả lời cho các câu hỏi về đoạn văn "Xuân đến trên thảo nguyên":

Câu 1. Bài văn miêu tả cảnh gì?

Đáp án:
B. Mùa xuân đến trên thảo nguyên

Câu 2. Trong đoạn thứ nhất, những biểu hiện nào của tự nhiên cho biết mùa xuân đang đến?

Đáp án:
A. Băng tuyết tan, luồng hơi ấm bốc lên, dòng suối tràn lên, cuồn cuộn chảy.

Câu 3. Đối với nhân vật "tôi", đây là mùa xuân như thế nào?

Đáp án:
D. Đây là mùa xuân đẹp nhất trong thời niên thiếu, đẹp hơn tất cả những mùa xuân đã qua.

Câu 4. Đứng ở ngôi trường trên đỉnh đồi, nhân vật “tôi” nhìn thấy thế giới tươi đẹp của mùa xuân ra sao?

Trả lời:
Nhân vật “tôi” nhìn thấy một thế giới tươi đẹp rộng lớn trải dài trước mắt, với mặt đất như dang rộng tay chạy từ trên núi xuống, lao vùn vụt vào cánh thảo nguyên lấp lánh như bạc dưới ánh nắng, bao phủ trong làn hơi huyền ảo. Xa xa là những hồ nước băng tan xanh biếc, những đàn ngựa hí vang, và trên bầu trời xanh, đàn sếu bay qua, cánh nâng những làn mây trắng.

Câu 5. Những chi tiết nào miêu tả niềm vui của các bạn nhỏ khi mùa xuân đến?

Trả lời:
Các bạn nhỏ bày đủ các trò chơi, luôn cất tiếng cười vô cớ, và cứ đến giờ tan học, suốt dọc đường về làng, các bạn vừa chạy vừa gọi nhau ầm ĩ, thể hiện niềm vui sướng, hân hoan đón mùa xuân.

Nếu bạn cần mình giúp viết đoạn văn trả lời chi tiết hoặc giải thích thêm, cứ nói nhé!

Dưới đây là đáp án và lời giải chi tiết cho từng câu hỏi trong bài đọc "Xuân đến trên thảo nguyên":

Câu 1. Bài văn miêu tả cảnh gì?

Đáp án đúng: B. Mùa xuân đến trên thảo nguyên

✅ Giải thích: Ngay từ nhan đề và nội dung bài, tác giả tập trung miêu tả cảnh mùa xuân đang đến, thay thế mùa đông trên vùng thảo nguyên rộng lớn.

Câu 2. Trong đoạn thứ nhất, những biểu hiện nào của tự nhiên cho biết mùa xuân đang đến?

Đáp án đúng: A. Băng tuyết tan, luồng hơi ấm bốc lên, dòng suối tràn lên, cuồn cuộn chảy.

✅ Giải thích: Đây là các hình ảnh rõ ràng miêu tả sự thay đổi của thiên nhiên khi mùa đông đi qua và mùa xuân đến. Còn các lựa chọn B, C và D không chính xác hoặc không phù hợp ngữ cảnh.

Câu 3. Đối với nhân vật "tôi", đây là mùa xuân như thế nào?

Đáp án đúng: D. Đây là mùa xuân đẹp nhất trong thời niên thiếu, đẹp hơn tất cả những mùa xuân đã qua.

✅ Giải thích: Trong đoạn văn, nhân vật "tôi" nói rõ:

"Có lẽ đó chính là mùa xuân đầu tiên trong thời niên thiếu của tôi... nó cũng vẫn đẹp hơn tất cả các mùa xuân trước."
→ Đây không hẳn là mùa xuân đầu tiên trong đời, mà là mùa xuân đặc biệt nhất, đẹp nhất trong tuổi thơ.

Câu 4. Đứng ở ngôi trường trên đỉnh đồi, nhân vật “tôi” nhìn thấy thế giới tươi đẹp của mùa xuân ra sao?

Trả lời:
Từ ngôi trường trên đỉnh đồi, nhân vật “tôi” nhìn thấy cả thế giới tươi đẹp của mùa xuân hiện ra: mặt đất như đang dang tay chạy xuống thảo nguyên, ánh nắng làm cánh đồng lấp lánh như bạc, làn hơi phủ mờ ảo, bầy ngựa đang hí vang, những hồ nước xanh biếc và đàn sếu bay qua nâng theo mây trắng.

Câu 5. Những chi tiết nào miêu tả niềm vui của các bạn nhỏ khi mùa xuân đến?

Trả lời:

• "Mùa xuân tới gieo vui vào lòng chúng tôi."
• "Chúng tôi bày đủ các trò chơi, luôn cất tiếng cười vô cớ..."
• "Suốt dọc đường về làng, chúng tôi vừa chạy vừa gọi nhau ầm ĩ."
  → Những chi tiết đó cho thấy sự háo hức, vui tươi, hồn nhiên của trẻ nhỏ khi mùa xuân về.

Hai từ có thể thay thế cho từ “phát động” trong câu:

“Tháng trước, trường của Út Vịnh đã phát động phong trào Em yêu đường sắt quê em”

là:

• “khởi xướng”
• “phát triển”

Tuy nhiên, từ “khởi xướng” là từ thay thế chính xác và phù hợp nhất với nghĩa “bắt đầu, tổ chức một phong trào hay hoạt động”.

Bạn cũng có thể dùng các từ như “triển khai”, “tổ chức” tùy ngữ cảnh.

Ví dụ thay thế câu:
“Tháng trước, trường của Út Vịnh đã khởi xướng phong trào Em yêu đường sắt quê em.”
hoặc
“Tháng trước, trường của Út Vịnh đã tổ chức phong trào Em yêu đường sắt quê em.”

Nếu bạn cần thêm từ đồng nghĩa hoặc ví dụ, mình sẵn sàng giúp nhé!

Dưới đây là 2 từ có thể thay thế cho từ “phát động” trong câu:

“Tháng trước, trường của Út Vịnh đã phát động phong trào Em yêu đường sắt quê em.”

✅ Hai từ thay thế phù hợp:

1. tổ chức
2. khởi xướng

📌 Giải nghĩa:

• Tổ chức: mang nghĩa bắt đầu, sắp xếp và điều hành một hoạt động.
• Khởi xướng: là người hoặc đơn vị bắt đầu, đề xuất một hoạt động hay phong trào nào đó.

🔁 Ví dụ thay thế vào câu:

1. “Tháng trước, trường của Út Vịnh đã tổ chức phong trào Em yêu đường sắt quê em.”
2. “Tháng trước, trường của Út Vịnh đã khởi xướng phong trào Em yêu đường sắt quê em.”

đảm đang,phụ nữ Việt Nam thật đảm đang

7 giờ 20 phút x 9 + 1223 giờ + 440 phút

= 63 giờ 180 phút + 1223 giờ + 440 phút

= 1286 giờ 180 phút + 440 phút

= 1286 giờ 620 phút

= 1296 giờ 20 phút

Ngôi trường em đang học nằm ở trung tâm thành phố, với một khuôn viên rộng rãi và nhiều cây xanh. Trường được xây dựng khang trang, bao gồm nhiều dãy nhà học và một sân chơi lớn. Các lớp học đều được trang bị đầy đủ thiết bị hiện đại, giúp cho việc học tập trở nên hiệu quả hơn. Em rất thích thư viện của trường, nơi có nhiều sách hay và yên tĩnh để học bài. Ngoài ra, trường còn có nhiều câu lạc bộ thú vị như câu lạc bộ văn nghệ, thể thao và khoa học, giúp học sinh phát triển toàn diện. Mỗi khi tan học, tiếng cười nói rộn ràng của các bạn vang lên khắp sân trường, tạo nên không khí vui tươi, thân thiện. Em cảm thấy may mắn khi được học tập trong môi trường như vậy, nơi mà thầy cô luôn tận tình dạy dỗ và bạn bè thì luôn hỗ trợ nhau. Trường không chỉ là nơi học kiến thức mà còn là nơi xây dựng những kỷ niệm đẹp trong tuổi học trò.

Bài làm

Ngôi trường em đang học có tên là Trường Tiểu học [Tên trường của bạn]. Trường em nằm giữa lòng thành phố, nhưng không gian lại rất yên tĩnh và trong lành. Cổng trường được sơn màu xanh lá cây, lúc nào cũng sạch sẽ và thân thiện. Bước qua cánh cổng là sân trường rộng lớn, lát gạch đỏ và có nhiều cây bàng, cây phượng vĩ che bóng mát. Vào mùa hè, hoa phượng đỏ rực cả một góc trời, như gọi hè về trên từng trang sách. Trường em có hai dãy nhà cao tầng, lớp học được trang bị đầy đủ bảng trắng, tivi và quạt mát. Các phòng học lúc nào cũng sáng sủa, sạch sẽ nhờ bàn tay chăm sóc của thầy cô và học sinh. Ngoài ra, trường còn có thư viện với nhiều sách hay, giúp em mở rộng kiến thức. Phòng tin học và phòng thí nghiệm được trang bị hiện đại, giúp chúng em học tập hiệu quả hơn. Trường em còn có khu vui chơi, sân bóng và nhà đa năng để học thể dục và sinh hoạt ngoại khóa. Mỗi ngày đến trường là một ngày vui vì em được học tập, được chơi đùa cùng bạn bè. Thầy cô giáo trong trường rất tận tụy, luôn giảng dạy tận tình và dạy chúng em điều hay lẽ phải. Em yêu quý tất cả bạn bè và thầy cô trong ngôi trường thân thương này. Đối với em, trường không chỉ là nơi học mà còn là ngôi nhà thứ hai. Em sẽ cố gắng học thật tốt để không phụ lòng thầy cô và để làm rạng danh mái trường yêu dấu.

Tôi đã tìm thấy một câu chuyện có tên "Xe đạp con đi trên đường phố", kể về một chiếc xe đạp con gặp nhiều loại phương tiện khác nhau trên đường phố. Vì mải trò chuyện, xe đạp con không chú ý đến phần đường của mình, dẫn đến việc lấn sang phần đường của người khác và bị ngã