K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

2 tháng 5

quan điểm thứ hai đó "sống vì....hạnh phúc hơn"

2 tháng 5

Tại sao bạn, đề hỏi viết bài văn mà


2 tháng 5

ko biết

21 tháng 5

Dưới đây là câu trả lời tách thành các phần riêng biệt theo từng câu hỏi của bạn:


1. Đoạn trích trên thuộc thể loại gì?

  • Đoạn trích thuộc thể loại văn bản miêu tả hoặc văn học dân gian (nếu là đoạn trích từ bài ca dao, tục ngữ).
  • Nếu là đoạn trích trong bài phân tích ca dao, thì thuộc thể loại văn bản nghị luận.

2. Xác định luận đề của đoạn trích

  • Luận đề của đoạn trích là miêu tả vẻ đẹp và ý nghĩa của cây sen, đồng thời thể hiện sự trân trọng, ngợi ca hình ảnh hoa sen trong văn hóa dân gian.

3. Tác giả đã chỉ ra cách miêu tả cây sen trong câu “Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng” có gì đặc biệt?

  • Câu văn sử dụng phép liệt kê kết hợp với từ “lại” tạo nên sự sinh động, tươi mới.
  • Màu sắc được sắp xếp hài hòa, rõ nét: lá xanh, bông trắng, nhị vàng, làm nổi bật vẻ đẹp đa dạng và tinh tế của cây sen.
  • Cách miêu tả này giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận được sự hài hòa, cân đối trong hình ảnh cây sen.

4. Theo tác giả, hình ảnh bông sen tượng trưng cho điều gì?

  • Hình ảnh bông sen tượng trưng cho vẻ đẹp thuần khiết, thanh cao và sự trong sáng.
  • Sen còn là biểu tượng của sự thanh cao, không vướng bụi trần, thể hiện phẩm chất cao đẹp của con người.

5. Chỉ ra và nêu ý nghĩa của thành phần biệt lập trong câu:

“Câu thứ ba có vị trí đặc biệt trong toàn bài, đó là câu chuyển (chuyển vần, chuyển nhịp, chuyển ý) để chuẩn bị cho câu kết”.

  • Thành phần biệt lập: “đó là câu chuyển (chuyển vần, chuyển nhịp, chuyển ý) để chuẩn bị cho câu kết”.
  • Ý nghĩa: phần biệt lập này giải thích, làm rõ vị trí và vai trò đặc biệt của câu thứ ba trong bài, giúp người đọc hiểu được cấu trúc và ý đồ nghệ thuật của tác giả.

6. Qua đoạn trích, em cảm nhận như thế nào về hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen”?

  • Hình ảnh hoa sen hiện lên với vẻ đẹp thuần khiết, thanh tao và giản dị.
  • Sen không chỉ là một loài hoa đẹp mà còn mang ý nghĩa biểu tượng cho sự trong sáng, cao quý trong tâm hồn con người.
  • Qua đó, bài ca dao thể hiện tình yêu thiên nhiên, trân trọng vẻ đẹp truyền thống và phẩm chất tốt đẹp của con người.

Nếu bạn cần mình giúp phân tích sâu hơn hoặc hỗ trợ thêm, hãy cho mình biết nhé!

viết đoạn văn khoảng 200 chữ thôi ạ

2 tháng 5

Đoạn thơ "Tổ quốc nhìn từ biển" của Nguyễn Việt Chiến thể hiện tình yêu quê hương đất nước sâu sắc, gắn liền với ý thức về chủ quyền và sự hy sinh của con người. Tác hình ảnh "bão giông từ biển", "máu thịt ở Hoàng Sa", "Trường Sa" khắc họa nỗi đau và niềm tự hào về biển đảo quê hương. Tác giả nhắc đến lịch sử ngàn năm với hình ảnh cha xuống biển, mẹ lên rừng, thể hiện sự gắn bó máu thịt giữa con người và đất nước. Đoạn thơ còn phản ánh sự thao thức, lo lắng trước hiểm nguy xâm lăng, qua hình ảnh "bóng giặc", "biển chưa một ngày yên ả". Tình yêu nước được nâng lên thành nỗi niềm dân tộc khi nhắc đến Mẹ Âu Cơ, gợi nhớ nguồn cội. Những câu hỏi tu từ cuối đoạn như tiếng lòng tha thiết, nhắc nhở trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc. Bằng ngôn từ giàu hình ảnh và cảm xúc, đoạn thơ đã khơi dậy lòng yêu nước, ý thức trân trọng chủ quyền thiêng liêng của dân tộc.

2 tháng 5

nhân hoá

nhớ tick

2 tháng 5

ê nha , câu này trong bài thi giữa hk của milk

2 tháng 5

3 đoán bừa

2 tháng 5

Xâm hại tình dục học đường là một vấn nạn nghiêm trọng, để lại hậu quả nặng nề về thể chất lẫn tinh thần cho học sinh – những đối tượng còn non nớt, dễ tổn thương. Vấn đề này không chỉ xảy ra ở môi trường ngoài xã hội mà còn len lỏi vào nơi lẽ ra phải là không gian an toàn nhất – nhà trường. Hành vi xâm hại có thể đến từ người lạ, thậm chí cả giáo viên hoặc bạn bè, khiến nạn nhân rơi vào trạng thái sợ hãi, tự ti, trầm cảm, hoặc thậm chí là tổn thương tâm lý lâu dài. Để phòng tránh, mỗi học sinh cần được giáo dục đầy đủ về giới tính, quyền được bảo vệ của bản thân, và biết cách nói "không" trước những hành vi xâm phạm. Các em cần tránh ở một mình với người lạ trong không gian kín, không chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm và nên thông báo với người lớn đáng tin cậy khi có dấu hiệu nghi ngờ. Nhà trường và gia đình cũng cần phối hợp chặt chẽ, tạo môi trường cởi mở để các em có thể chia sẻ và nhận được sự giúp đỡ kịp thời. Việc tự bảo vệ mình không chỉ là kỹ năng sống cần thiết mà còn là cách để xây dựng một môi trường học đường an toàn, lành mạnh cho tất cả học sinh.

2 tháng 5

1. Tăng cường sự quan tâm của gia đình

  • Cha mẹ nên thường xuyên theo dõi việc học và sinh hoạt của con.
  • Tạo môi trường gia đình ấm áp, động viên con chia sẻ tâm tư.
  • Tránh la mắng hoặc gây áp lực học tập quá mức khiến con sợ hãi.

2. Nhà trường xây dựng môi trường học thân thiện

  • Giáo viên cần lắng nghe học sinh, gần gũi, không dùng bạo lực lời nói hay thể chất.
  • Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ để học sinh thấy vui khi đến trường.
  • Tạo môi trường không có bạo lực học đường, không kỳ thị bạn học yếu.

3. Tư vấn tâm lý học đường hiệu quả

  • Có giáo viên/cán bộ tâm lý chuyên trách giúp học sinh vượt qua khó khăn tinh thần.
  • Học sinh nên được hướng dẫn kỹ năng sống, kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, căng thẳng.

4. Chính quyền và cộng đồng cùng vào cuộc

  • Chính quyền địa phương cần rà soát, hỗ trợ các học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
  • Có chính sách hỗ trợ học phí, sách vở cho trẻ em nghèo để không bỏ học vì thiếu thốn.

5. Giáo dục ý thức và trách nhiệm cho học sinh

  • Dạy cho học sinh hiểu tầm quan trọng của việc học.
  • Khuyến khích học sinh tự đặt mục tiêu học tập, sống có lý tưởng, ước mơ.
    CHÚC BẠN HỌC TỐT NHA!!!

- Tuyên truyền, giáo dục cho con em, người thân về tác hại của tệ nạn xã hội.

- Không sử dụng, buôn bán, vận chuyển, tàng trữ, mua bán trái phép chất ma túy, mại dâm, cờ bạc,...

- Tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội do địa phương tổ chức.

2 tháng 5

Trong cuộc sống hiện đại, con người thường đứng giữa ranh giới mong manh giữa sống theo tiêu chuẩn xã hộisống đúng với bản thân mình. Nhiều người bị cuốn theo những "khuôn mẫu" về thành công, ngoại hình, hay cách sống do xã hội đặt ra, đến mức quên mất mình thật sự muốn gì, yêu gì, và là ai. Dù các tiêu chuẩn xã hội giúp tạo ra sự hòa hợp và định hướng phát triển, nhưng nếu sống hoàn toàn vì ánh nhìn của người khác, ta dễ đánh mất bản sắc và sự tự do nội tâm. Ngược lại, sống là chính mình – tức là dám lựa chọn con đường riêng, giữ vững giá trị cá nhân – mới là cách sống giúp con người hạnh phúc, bền vững từ bên trong. Tuy nhiên, sống là chính mình không có nghĩa là phớt lờ mọi chuẩn mực đạo đức hay trách nhiệm xã hội. Bởi vậy, điều quan trọng là biết cân bằng giữa "cái tôi cá nhân" và "cái nhìn xã hội", để vừa là chính mình, vừa hòa nhập và phát triển trong cộng đồng.

ai kb khum ạ

tui bị ế huhuhu