Viết bài văn biểu cảm về người bố trong đoạn trích "Tuổi thơ im lặng"
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Để giúp bạn viết đoạn văn (5-7 dòng) bày tỏ suy nghĩ về một vấn đề đời sống gợi ra từ văn bản đọc hiểu, đây là một mẫu bạn có thể tham khảo:
Trong cuộc sống, lòng biết ơn và sự tôn trọng những người đã giúp đỡ ta là một giá trị rất quan trọng. Văn bản đã nhắc nhở em rằng thành công không chỉ là kết quả của riêng bản thân mà còn nhờ sự giúp đỡ, hy sinh thầm lặng của nhiều người xung quanh. Vì vậy, mỗi người cần biết trân trọng và đền đáp những ân nghĩa đó bằng hành động thiết thực và thái độ chân thành. Điều này không chỉ làm đẹp thêm mối quan hệ mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh, đoàn kết.
Nếu bạn muốn đoạn văn liên quan đến một chủ đề cụ thể trong văn bản bạn đã đọc, bạn có thể cho mình biết nội dung văn bản để mình viết chính xác hơn nhé!

Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.
Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằm đảm bảo năng suất và chất lượng.Ở Đức Thọ, Hà Tĩnh, người dân chủ yếu nuôi các loài thủy sản như tôm thẻ chân trắng, tôm sú, và một số loại cá như cá chẽm, cá diêu hồng. Đặc biệt, tôm là đối tượng nuôi chủ lực tại đây.
Về thức ăn, người dân thường sử dụng các loại thức ăn công nghiệp chuyên dụng, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của tôm và cá, nhằ...

Phép liên kết giúp:
- Kết nối ý: Làm văn bản mạch lạc, dễ hiểu.
- Nhấn mạnh quan hệ: Chỉ ra so sánh, nguyên nhân, bổ sung,...

Dưới đây là câu trả lời cho câu hỏi về từ ngữ nối trong Ngữ văn lớp 7:
Câu hỏi:
Bên cạnh đó và như vậy có phải là phép nối không?
Trả lời:
- Có, cả bên cạnh đó và như vậy đều là phép nối trong câu và đoạn văn.
- Chúng thuộc nhóm từ ngữ nối dùng để liên kết ý, giúp câu văn mạch lạc, rõ nghĩa hơn.
Cách dùng:
- Bên cạnh đó dùng để bổ sung thêm thông tin, ý kiến mới cho ý đã nói trước đó. Ví dụ:
Anh ấy rất chăm chỉ. Bên cạnh đó, anh ấy còn rất hòa đồng với mọi người. - Như vậy dùng để kết luận hoặc tổng kết lại ý đã trình bày. Ví dụ:
Chúng ta đã hoàn thành tốt bài tập. Như vậy, ta đã nắm vững kiến thức mới.
Bạn cần mình giúp bạn viết thêm câu có từ ngữ nối hoặc phân biệt các loại phép nối khác không?

Dưới đây là đáp án cho các câu hỏi trong bài tập:
Câu 1:
Ngôi kể được sử dụng trong đoạn trích là ngôi kể thứ nhất (nhân vật “tôi” kể lại câu chuyện).
Câu 2:
Câu: “Vả lại cái việc sửa dép cũng dễ thôi, cậu bảo tớ vài lần là tớ làm được.” có 15 từ.
Ví dụ câu khác cũng có 15 từ:
“Buổi chiều hôm đó, tôi và bạn cùng nhau đi chơi công viên gần nhà.”
Câu 3:
Mẹ của nhân vật “tôi” nhận xét Lộc là người:
- Bé nhỏ, học giỏi, chăm chỉ, ngoan ngoãn, có nền nếp, cẩn thận.
- Mẹ còn dùng Lộc làm gương để nhắc nhở nhân vật “tôi”.
Câu 4:
Trong câu:
“Sau giờ học ở trường, tớ sẽ về nhà cậu, chúng mình cùng học, cùng làm.”
- Thành phần trạng ngữ là: “Sau giờ học ở trường”
- Chức năng: Chỉ thời gian, trả lời cho câu hỏi “khi nào?”
Câu 5:
Thông tin Lộc rất quý trọng chiếc cặp sách cũ của mình, không bao giờ vứt cặp xuống đất hay ngồi lên cặp cho thấy:
- Lộc là người cẩn thận, biết giữ gìn đồ dùng cá nhân.
- Lộc có tính cách tiết kiệm, biết trân trọng những gì mình có.
Câu 6:
Đoạn văn mẫu về xây dựng tình bạn đẹp:
Để xây dựng được một tình bạn đẹp, chúng ta cần chân thành, thẳng thắn trong giao tiếp và biết lắng nghe nhau. Bạn bè cần luôn giúp đỡ và chia sẻ những lúc khó khăn để cùng nhau vượt qua. Tôn trọng và thông cảm cho những điểm khác biệt của nhau cũng rất quan trọng. Ngoài ra, giữ gìn sự tin tưởng sẽ giúp tình bạn ngày càng bền chặt và ý nghĩa hơn.
Bạn cần mình giúp soạn lại hoặc giải thích chi tiết hơn chỗ nào nữa không?

- Dẫn chứng từ thực tế:
- Bạn có thể kể một ví dụ thực tế từ lớp học của mình, ví dụ: "Trong giờ học toán hôm qua, một số bạn trong lớp đã nói chuyện riêng. Điều này làm tôi không thể tập trung nghe giảng và cảm thấy như mình bỏ lỡ một phần quan trọng của bài học."
- Dẫn chứng từ nghiên cứu:
- Bạn có thể tìm dẫn chứng từ các nghiên cứu khoa học. Ví dụ, một nghiên cứu có thể chỉ ra rằng việc nói chuyện riêng trong lớp làm giảm khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh. Bạn có thể tham khảo các nghiên cứu về "tập trung trong học tập" để làm rõ thêm lập luận.
- Dẫn chứng từ ý kiến giáo viên:
- Nhiều giáo viên có thể chia sẻ quan điểm của mình về vấn đề này. Một giáo viên có thể nói rằng "Việc học sinh nói chuyện riêng trong lớp không chỉ ảnh hưởng đến bản thân họ mà còn gây mất
- trật tự chung cho cả lớp."
- Dẫn chứng từ các câu chuyện phổ biến:
- Bạn có thể nêu một câu chuyện phổ biến mà nhiều học sinh gặp phải, ví dụ: "Khi học sinh nói chuyện riêng trong lớp, những học sinh xung quanh sẽ cảm thấy khó chịu và không thể tập trung vào bài giảng."
- Dẫn chứng từ quan điểm của các chuyên gia giáo dục:
- Các chuyên gia giáo dục có thể chỉ ra rằng việc nói chuyện riêng trong giờ học sẽ gây ra sự gián đoạn và giảm hiệu quả học tập. Họ có thể khẳng định rằng việc tạo không gian yên tĩnh, không có sự xao nhãng, giúp học sinh tập trung hơn vào bài học.
NÓI CHUYỆN LÀ PHÉP THIẾT YẾU CỦA CON NGƯỜI NÓI CHUYỆN VỀ CÁC VẤN ĐỀ TRONG CUỘC SỐNG LÀ ĐÚNG NHƯNG KO ĐC NÓI QUÁ TO ĐỂ ẢNH HƯỞNG CẢ ĐẾN BẢN THÂN VÀ THẦY CÔ CÁC BẠN NÊN TÌM CÁCH VỪA TRAO ĐỔI SUY NGHĨ BÉ VỪA NGHE GIẢNG CÒN NÓI TRUYỆN QUÁ TO QUÁ MẤT DẠY QUÁ BỐ LÁO THÌ NGU KO BIẾT SUY NGHĨ CHỈ VÌ MUỐN NÓI CHUYỆN VỚ VẨN MÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỌI NGƯỜI

Tập tính bẩm sinh: Loại tập tính sinh ra đã có
VD: vịt biết bơi
nhện giăng tơ
Tập tính học được: Loại tập tính hình thành trong đời sống cá thể:
VD:khỉ diễn xiếc
#Hok tốt

Nhanh lên ạ mik cảm ơn😊