Trong câu thơ "Chim treo trên lửa, cá nằm dưới dao", biện pháp tu từ ẩn dụ được sử dụng là hình ảnh ẩn dụ. 

- "Chim treo trên lửa" và "cá nằm dưới dao" không chỉ đơn thuần mô tả tình huống mà còn thể hiện sự khốn khổ, bất hạnh của con người trong cuộc sống. Chim và cá ở đây tượng trưng cho những số phận yếu đuối, dễ bị tổn thương, phải đối diện với hiểm nguy, thể hiện nỗi đau và sự bế tắc trong cuộc sống. 

Câu thơ tạo ra cảm giác sâu sắc về nỗi khổ của nhân vật và xã hội, từ đó khắc họa một cách tinh tế những gian truân trong cuộc đời.

1+1=????????????????????????????????????????messi or ronado

đẹp trai

7 I send an email to complain about the bad service.

8 Her entry about modern life wasn't ease enough for us to understand.

9 go trekking in Tà Xùa in January.

10 a video call with my grandparents, the screen suddenly froze.

11 to find my lost raincoat.

12 too difficult for us to complete.

13 assigns -> assign

14 was talking too fast for me to understand.

15 how to find the path to get out of the jungle when I get lost.

#\(yGLinh\)

7. "Why don't you send an email to complain about the bad service?" Lucy told me.
→ Lucy suggested that ____I send an email to complain about the bad service ________________________________________________. 
8. Her entry about modern life was too difficult for us to understand.
→ ENOUGH____Her entry about modern life wasn't easy enough for us to understand. _________________________________________________________
9. It's advisable to go trekking in Tà Xùa in January.
→ Tourists had better ___________go trekking in Ta Xua in January______________________________________________.
10. During my video call with my grandparents, the screen suddenly froze.
→ While I was having video call with my grandparents, the screen suddenly froze. _____________________________________________________________
11. The man tells me where I can find my lost raincoat.
→ The man tells me where .......to find my lost raincoat...........................................................................................
12. The hike in the Grand Canyon isn’t easy enough for us to complete.
→ The hike in the Grand Canyon is ....too difficult for us to complete.........................................................................
13. My teacher assigns us a lot of homework
→ I wish my teacher didn't assigns us a lot of homework
14. The tour guide was not talking slowly enough for me to understand her. (TOO)
→ The tour guide ____was talking too fast for me to understand______________________________________________.
15. Please tell me how I could find the path to get out of the jungle when I get lost.  (HOW)
→ Please tell me  how to find the path to get out of the jungle when I get lost.

Kiểu gene là tổ hợp các gene của một cá thể, quyết định đặc tính di truyền của nó (ví dụ, AA, Aa, hoặc aa). Trong khi đó, tổ hợp giao tử là các loại giao tử mà cá thể có thể tạo ra dựa trên kiểu gene. Chẳng hạn, với kiểu gene Aa, cá thể có thể tạo ra hai loại giao tử là A và a.

bài này lớp 6 học r mà sao đây lớp 9 zậy

Bài thơ Tre Việt Nam của Nguyễn Duy mang chủ đề ca ngợi vẻ đẹp, sức sống và phẩm chất kiên cường của cây tre – biểu tượng của con người và đất nước Việt Nam. Qua hình ảnh cây tre, tác giả muốn khắc họa tinh thần bất khuất, giản dị, bền bỉ của người Việt Nam trong suốt chiều dài lịch sử. Nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ nằm ở việc sử dụng hình ảnh tre một cách biểu tượng, kết hợp ngôn từ giản dị mà sâu sắc, dễ đi vào lòng người. Các biện pháp nhân hóa và so sánh làm nổi bật vẻ đẹp của cây tre, khiến người đọc cảm nhận được tre như một người bạn, một người đồng chí gắn bó. Bài thơ cũng mang đến bài học về sự kiên trì, đoàn kết, sẵn sàng đối mặt thử thách và bảo vệ đất nước – phẩm chất đáng quý của dân tộc Việt Nam. Qua đó, tác phẩm khơi gợi niềm tự hào về truyền thống bất khuất, giúp chúng ta thêm yêu quê hương và trân trọng giá trị văn hóa dân tộc.