OK 👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌🙆👍 mẹ 

CÔ ơi sửa cho con

Câu này của con là câu có sử dụng biện pháp nhân hóa đó là dùng từ chỉ người để chỉ con vật: "anh" vậy con làm đúng rồi, không cần sữa con nhá.

Tổng số cây hai lớp đã trồng:

470 × 2 = 940 (cây)

Hiệu số cây của lớp 7B và lớp 7A:

80 - 40 = 40 (cây)

Số cây lớp 7A trồng được:

(940 - 40) : 2 = 450 (cây)

Số cây lớp 7B trồng được:

450 + 40 = 490 (cây)

Hiện nay, xã hội dần hiện đại. Tuy nhiên, vẫn chưa ai quan tâm đến vấn đề ô nhiễm môi trường. Ở đâu cũng rác, cũng xà bần. Đã có ai tự hỏi mình đã làm gì cho môi trường thêm xanh - sạch - đẹp hay chưa ? Để khắc phục triệt để việc này, mọi người phải góp sức : không xả rác bừa bãi,... Nhưng vẫn chưa ai làm những việc này. Ôi ! Có ai muốn môi trường muốn được trong sạch như trước ? Riêng em, em cũng sẽ cố gắng để góp một phần công sức để bảo vệ môi trường.

ko bt

sai béttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt

Gọi hai số lẻ liên tiếp cần tìm lần lượt là x và x + 2
Theo đề bài, ta có:
\(x+x+2=20\)
\(\left(x+x\right)+2=20\)
\(2\times x=20-2\)
\(2\times x=18\)
\(x=18:2\)
\(=9\)
Vậy hai số lẻ liên tiếp cần tìm đó là 9 và 11
#Kễnh

so chan co 6 chu be nhat la

Tổng số học sinh của lớp 4B và lớp 4C:

93 - 29 = 64 (học sinh)

Số học sinh lớp 4B:

(64 + 2) : 2 = 33 (học sinh)

Số học sinh lớp 4C:

64 - 33 = 31 (học sinh)

chữ friend bn viết sai rồi !

Nhầm ! Friend mới đúng :P

Đổi 7 tạ = 700kg

Khối lớp 4 quyên góp được số ki - lô - gam giấy là:

( 700 + 28 ) : 2 = 364 (kg)

Khối lớp 5 quyên góp được số ki - lô - gam giấy là:

364 - 28 = 336 (kg)

Đáp số:...

đổi 7 tạ=700kg

Khối 4 nguyên góp được số kg giấy là:

  350+28=378 (kg)

Khối 5 quyên góp được số kg giấy là:

   350-28=322 (kg)

hỏi thek thì chịu rồi :)))))

Vì nó  mọc nhiều thì nó có nhiều lông thôi,:))