Trong kì nghỉ hè vừa qua em đã được ba cho đi thăm thành phố Đà Nẵng một tuần. Đó là phần thưởng ba dành cho em vì đã đạt kết quả cao trong năm học.

Ba em đã chuẩn bị rất đầy đủ cho chuyến đi này. Từ mấy hôm trước ba đã mua vé máy bay và đặt phòng ở khách sạn Đà Nẵng trước. Sáng thứ 6, đúng 5h30 máy bay cất cánh. Em được ngồi ghế gần cửa sổ nên tha hồ ngắm cảnh ngoài máy bay. Nhìn từ trên cao, thủ đô Hà Nội chỉ còn là những dải xanh ngắt của cây cối.

Ba giờ chiều, ba con em đã có mặt tại thành phố Đà Nẵng, thành phố được du khách đặt cho một tên gọi khác: thành phố đáng sống nhất Việt Nam. Thời tiết ở đây đẹp quá cứ như đang ủng hộ cho chuyến đi của hai ba con. Cả ngày đầu tiên ba đã dẫn em đi hết một vòng quanh thành phố Đà Nẵng. Mặc dù mệt nhưng em cảm thấy rất vui.

Buổi tối, ba dẫn em đi thưởng thức những món ẩm thực đặc trưng và ngắm cây cầu sông Hàn thơ mộng về đêm. Cây cầu trông như một nàng công chúa mơ mộng nằm ngủ một cách yên bình giữa lòng thành phố. Những ngày sau đó, em được thăm rất nhiều danh lam thắng cảnh ở nơi đây như khu du lịch sinh thái Bà Nà - Suối Mơ, Ngũ Hành Sơn huyền thoại. Tuyệt nhất là em đã được đến bán đảo Sơn Trà. Vì là mùa hè nên đây quả thật là địa điểm du lịch lí tưởng. Ba và em chỉ mất mười phút đi xe máy từ trung tâm thành phố là đến được bán đảo Sơn Trà. Con đường được trải nhựa phẳng lì, rợp mát bóng cây hai bên đường. Mọi ồn ào, náo nhiệt của thành phố dường như đã lùi lại tất cả ở phía sau nhường chỗ cho những khung cảnh thanh bình. Cây cầu dây võng Thuận Phước ngạo nghễ vắt ngang qua eo biển Đà Nẵng, nơi cuối sông đầu biển đã nối nhịp trung tâm thành phố sôi động với bán đảo Sơn Trà lắng đọng trong sự thanh bình. Cả bán đảo cứ như một nàng công chúa được đánh thức sau giấc ngủ dài, bừng dậy với vẻ đẹp lộng lẫy, quyến rũ.
   Ba và em đã dành trọn những ngày nghỉ ở đây. Được ngắm cảnh bình mình, rồi hoàng hôn, được ngắm nhìn những con sóng rì rào vỗ vào bờ làm dậy lên trong em những cảm xúc khó tả. Cảnh đẹp của bán đảo đã khiến em và ba chẳng muốn rời đi giây phút nào chỉ muốn ở lại đây mãi. Suốt chuyến đi, ba đã chụp cho em rất nhiều ảnh đẹp. Trước khi chuẩn bị tạm biệt thành phố Đà Nẵng thân yêu này, ba em đã mua rất nhiều quà lưu niệm cho mẹ. Chắc mẹ em và cậu nhóc em ở nhà mà biết thì sẽ thích lắm. Một tuần thăm quan trôi qua vùn vụt. Đã tới lúc tạm biệt Đà Nẵng, trở về với mái ấm gia đình.

Lúc máy bay cất cánh, em thò đầu ra cửa sổ, lưu luyến vẫy chào những con đường, ngọn núi, bờ biển cát trắng, và cả những mái nhà xinh xắn. Tạm biệt nhé, Đà Nẵng! Hẹn ngày này sang năm, em sẽ quay trở lại! Chuyến đi thú vị đã mở mang tầm hiểu biết của em về đất nước, con người. Đất nước mình đâu đâu cũng đẹp như tranh và con người thật nhân hậu, hiếu khách!

Văn nghị luận bạn ơi

"Những sự kiện được đề cập trong văn bản "Lá cờ thêu sáu chữ vàng" của tác giả Phạm Duy thường bao gồm các sự kiện lịch sử quan trọng trong giai đoạn đấu tranh giành độc lập và thống nhất đất nước của Việt Nam. Dưới đây là một số sự kiện chính mà tác giả có thể đã đề cập:

1. Khởi nghĩa của các phong trào yêu nước: Các cuộc khởi nghĩa chống lại sự đô hộ của các thế lực ngoại bang và phong trào yêu nước nhằm giành lại độc lập cho đất nước.

2. Chiến tranh chống Pháp: Những cuộc chiến đấu chống lại sự xâm lược của thực dân Pháp, đặc biệt là các trận đánh quan trọng và chiến dịch nổi bật.

3. Kháng chiến chống Mỹ: Các hoạt động kháng chiến chống lại sự can thiệp của Mỹ và các đồng minh trong cuộc chiến tranh Việt Nam.

4. Ngày giải phóng miền Nam: Ngày 30 tháng 4 năm 1975, khi lực lượng Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (miền Bắc) tiến vào Sài Gòn, chấm dứt chiến tranh và thống nhất đất nước.

5. Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc sau chiến tranh: Những nỗ lực và thành tựu trong việc xây dựng và bảo vệ đất nước sau khi chiến tranh kết thúc.

Văn bản này có thể dùng hình thức văn học và hình ảnh để phản ánh những sự kiện và tinh thần đấu tranh của nhân dân Việt Nam qua các thời kỳ lịch sử.

• "Lão Hạc" của Nam Cao (Lớp 6):

  • Đây là một tác phẩm nổi tiếng của Nam Cao, kể về một cụ lão Hạc sống trong cảnh nghèo khổ, vừa phải lo cho con trai đi làm xa, vừa phải đối diện với những khó khăn trong cuộc sống. Tác phẩm nhấn mạnh lòng nhân ái và sự cảm thông đối với những người yếu thế và nghèo khổ.

• "Bà ngoại con" của Nguyễn Minh Châu (Lớp 7):

  • Tác phẩm này mô tả cuộc sống của bà ngoại của nhân vật chính, một người phụ nữ già yếu và nghèo. Từ câu chuyện về bà ngoại, chúng ta hiểu hơn về tình cảm gia đình và cách ứng xử nhân ái với những người già yếu và có hoàn cảnh khó khăn.

• "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng (Lớp 6):

  • Tác phẩm này kể về tình cảm của một người cha dành cho con gái trong hoàn cảnh chiến tranh. Câu chuyện thể hiện tình thương và sự hy sinh của người cha, đồng thời cũng nêu rõ cách mà những người có điều kiện yếu thế cần được quan tâm và chăm sóc.

~ Bạn Tham Khảo ~

Trong chương trình học văn lớp 6 - 7, có một số văn bản nói về cách ứng xử với những bạn yếu thế. Dưới đây là ba văn bản tiêu biểu:

1. **"Cô bé bán diêm"** - Hans Christian Andersen: Câu chuyện thể hiện tấm lòng nhân ái, cảm thông đối với những người nghèo khổ, từ đó rút ra bài học về sự tử tế và sẻ chia.

2. **"Tấm Cám"** (dân gian): Qua câu chuyện này, người đọc có thể thấy sự bất công và cách ứng xử giữa những nhân vật. Nó cũng phản ánh sự cần thiết phải bảo vệ và giúp đỡ những người yếu thế.

3. **"Chuyện người con gái Nam Xương"** - Nguyễn Dữ: Câu chuyện về số phận của Vũ Nương cho thấy sự bất công đối với phụ nữ và những người yếu thế trong xã hội, đồng thời khuyến khích người đọc có cái nhìn đồng cảm và công bằng hơn.

Những văn bản này không chỉ giúp học sinh hiểu về cách cư xử với những người yếu thế mà còn khơi gợi lòng nhân ái và trách nhiệm xã hội

@ChiiDungg

                                    Cảm xúc về bài thơ "Lượm" của Tố Hữu

Bài thơ "Lượm" của Tố Hữu là một tác phẩm đầy xúc cảm, vừa chân thành vừa cảm động, ghi lại hình ảnh một cậu bé liên lạc viên tuổi thơ trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Đọc bài thơ, tôi không khỏi cảm thấy dâng trào những cảm xúc sâu lắng và suy tư về những hi sinh và niềm tin của những thế hệ đã cống hiến cho Tổ quốc.

"Lượm" là một bài thơ ngắn nhưng vô cùng sâu sắc, mở đầu bằng những hình ảnh hết sức bình dị: cậu bé Lượm, với chiếc khăn quàng đỏ, mang trong mình sức sống tươi trẻ và tinh thần lạc quan. Cảnh vật và con người hiện lên qua ngòi bút của Tố Hữu không chỉ đơn thuần là những mô tả ngoại hình mà còn là một phần của cuộc đấu tranh, một phần của dòng chảy lịch sử.

Hình ảnh Lượm hiện lên không chỉ là một cậu bé dễ thương, mà còn là biểu tượng của lòng yêu nước, tinh thần kiên cường và trách nhiệm trong thời kỳ chiến tranh. Những hành động của cậu, từ việc di chuyển liên tục giữa các mặt trận đến việc vượt qua mọi khó khăn, là minh chứng cho sức mạnh của tuổi trẻ và lòng yêu nước sâu sắc. Câu thơ "Lượm ơi, dẫu cho tuổi đời ngắn ngủi, một lòng vì nước, sống trọn nghĩa" như một lời tri ân và ca ngợi lòng can đảm của những người trẻ tuổi trong thời kỳ đầy thử thách.

Tố Hữu không chỉ khắc họa một nhân vật lịch sử, mà còn làm nổi bật tấm gương của những con người bình thường nhưng vĩ đại trong cuộc chiến chống ngoại xâm. Cảm xúc đau đớn và tự hào đan xen khi biết rằng cậu bé Lượm đã hy sinh khi tuổi đời còn quá trẻ. Đó là một nỗi đau lớn, nhưng cũng là niềm tự hào về sự hi sinh cao cả vì lý tưởng, vì Tổ quốc.

Bài thơ không chỉ khiến tôi cảm động trước hình ảnh Lượm, mà còn khiến tôi suy ngẫm về những hy sinh thầm lặng và những đóng góp không thể đo đếm của những người đã góp phần vào công cuộc bảo vệ và xây dựng đất nước. Những thế hệ đi trước đã để lại cho chúng ta một bài học quý giá về lòng yêu nước, sự dũng cảm và trách nhiệm, để từ đó, chúng ta có thể học hỏi và tiếp bước con đường mà họ đã vạch ra.

"Lượm" là một bài thơ cảm động, một tác phẩm nghệ thuật mang đầy ý nghĩa lịch sử và nhân văn. Đọc bài thơ, tôi cảm nhận được sự chân thành trong từng câu chữ và hình ảnh, đồng thời cũng cảm nhận được sự gắn bó sâu sắc của Tố Hữu với nhân vật của mình. Đây là một tác phẩm không chỉ ghi lại một thời kỳ lịch sử, mà còn là một nguồn cảm hứng mạnh mẽ cho những thế hệ mai sau về tinh thần bất khuất và lòng yêu nước.

người ta viết xong từ 7 đời rồi mà giờ mới trả lời

Nếu không tả vào các buổi hay các mùa (trình tự thời gian), thì con sông sẽ tả các đặc điểm nổi bật của con sông (trình tự không gian). Dưới đây là bài văn của mk:

  Con sông quê em vào mùa hè hiện lên như một bức tranh tươi đẹp và bình yên. Dưới ánh nắng vàng rực rỡ, mặt sông lấp lánh ánh bạc như được trải một lớp kim tuyến. Nước sông trong vắt, phản chiếu bầu trời xanh thẳm và những đám mây trắng bồng bềnh, tạo nên một khung cảnh tuyệt vời. Thỉnh thoảng, những cơn gió nhẹ lướt qua, làm mặt nước gợn sóng lăn tăn, tạo nên những vòng tròn lấp lánh chạy dài trên mặt sông.

Hai bên bờ, cây cối xanh mướt, những hàng dừa, hàng tre và các loại cây cỏ tươi tốt như thêm phần tô điểm cho vẻ đẹp của con sông. Làn nước mát rượi cuộn trôi, chảy quanh những mỏm đá, thỉnh thoảng vấp phải những tảng cỏ dại mọc lúp xúp bên bờ. Những chiếc thuyền nhỏ nhẹ nhàng lướt trên mặt nước, mang theo tiếng cười đùa vui vẻ của những người dân làng đang đi dạo hoặc đánh bắt cá.

Trong không khí mùa hè, con sông trở thành nơi lý tưởng để vui chơi và thư giãn. Tiếng chim hót líu lo hòa quyện cùng tiếng sóng vỗ rì rào tạo nên một bản giao hưởng thiên nhiên dễ chịu. Con sông quê em, vào mùa hè, chính là nơi lưu giữ những khoảnh khắc bình yên và hạnh phúc của cuộc sống.

Ai giải cho mình với ạ , mình cảm ơn trước :

viết 3 phân số thích hợp vào chỗ chấm 1/3<...<...<...<1/2

Long Nguyễn qua môn toán nhé

 Nhân vật ông Tám Khoa trong câu chuyện "Hai người cha" của nhà văn Nam Cao là một hình mẫu tiêu biểu của người cha trong văn học Việt Nam. Được xây dựng với những phẩm chất đặc biệt, ông Tám Khoa không chỉ hiện lên như một người cha yêu con mà còn là một nhân vật có chiều sâu về tâm lý và nhân cách.

 Ông Tám Khoa là một người cha hiền hậu, chân thành và tận tụy. Dù xuất thân từ một gia đình nghèo khó, ông luôn nỗ lực làm việc vất vả để nuôi dưỡng và chăm sóc cho con cái. Điều này thể hiện rõ qua sự tỉ mỉ, kiên nhẫn của ông trong việc giáo dục con cái, không chỉ về mặt tri thức mà còn về phẩm hạnh. Ông không có nhiều tiền bạc, không thể cung cấp cho con cái những điều kiện vật chất tốt nhất, nhưng ông bù đắp bằng tình yêu thương và sự chăm sóc chu đáo.

 Tuy nhiên, bên cạnh những đức tính đáng quý đó, ông Tám Khoa còn là một nhân vật có những mâu thuẫn nội tâm sâu sắc. Ông chịu đựng sự bất hạnh trong cuộc sống và sự đánh giá của xã hội với lòng kiên nhẫn đáng kính. Tính cách của ông là sự pha trộn giữa sự cứng rắn và mềm mại, giữa lòng tự trọng và lòng tự tin. Ông không chỉ là một người cha với trách nhiệm và tình yêu vô bờ, mà còn là một người đàn ông với những khát khao, mơ ước và nỗi đau riêng.

 Tuy vậy, nhân vật ông Tám Khoa không phải không có khuyết điểm. Ông có đôi lúc thể hiện sự cứng nhắc và bảo thủ trong quan điểm giáo dục con cái. Sự bảo thủ này có thể dẫn đến những mâu thuẫn giữa ông và con cái, đặc biệt là trong những tình huống cần sự thấu hiểu và sự linh hoạt. Những mâu thuẫn này phản ánh một phần sự bất đồng trong quan hệ gia đình và là một trong những yếu tố làm cho nhân vật ông Tám Khoa trở nên chân thật và gần gũi hơn với độc giả.

 Ông Tám Khoa là biểu tượng của những người cha Việt Nam trong xã hội truyền thống, nơi mà trách nhiệm và tình yêu thương đối với gia đình được đặt lên hàng đầu. Ông không chỉ là người cung cấp vật chất mà còn là người dạy dỗ, hướng dẫn con cái về đạo đức và nhân cách. Sự hy sinh của ông, những nỗ lực không ngừng nghỉ để cải thiện cuộc sống của con cái, là minh chứng cho tình yêu vô bờ bến của một người cha.

 Cuối cùng, nhân vật ông Tám Khoa trong câu chuyện "Hai người cha" không chỉ là hình mẫu của sự tận tụy và yêu thương mà còn là một bài học quý giá về trách nhiệm và sự hy sinh trong vai trò làm cha. Ông là một nhân vật phức tạp nhưng đầy nhân văn, là nguồn cảm hứng cho nhiều thế hệ về ý nghĩa của tình cha và trách nhiệm đối với gia đình. Qua hình ảnh ông Tám Khoa, chúng ta không chỉ thấy một người cha vĩ đại mà còn cảm nhận được sâu sắc những giá trị nhân văn trong mối quan hệ gia đình.

Để mỗi ngày trôi qua không vô nghĩa, ta cần phải sống một cách chủ động và có mục đích. Điều này bắt đầu từ việc xác định rõ ràng những gì mình muốn đạt được trong cuộc sống và trong từng ngày cụ thể. Trước hết, hãy đặt ra những mục tiêu rõ ràng và thực tế cho bản thân. Những mục tiêu này có thể là lớn lao hoặc nhỏ bé, từ việc hoàn thành một dự án công việc cho đến việc học một kỹ năng mới hay đơn giản là duy trì thói quen tốt hàng ngày. Một phương pháp hiệu quả để làm cho mỗi ngày trở nên có ý nghĩa là lập kế hoạch và tổ chức thời gian hợp lý. Mỗi buổi sáng, hãy dành một ít thời gian để liệt kê các nhiệm vụ quan trọng và ưu tiên chúng. Điều này giúp bạn tập trung vào những việc cần làm và cảm thấy có sự kiểm soát hơn trong cuộc sống. Ngoài ra, việc sống có ý nghĩa còn liên quan đến việc chăm sóc bản thân và những người xung quanh. Hãy tìm thời gian để thư giãn, làm những điều mình yêu thích, và không quên kết nối với gia đình, bạn bè. Những mối quan hệ tốt đẹp và những khoảnh khắc vui vẻ bên người thân cũng góp phần làm cho mỗi ngày trở nên đáng giá hơn. Cuối cùng, đừng quên rằng sự trưởng thành và học hỏi không bao giờ dừng lại. Hãy luôn mở rộng tầm nhìn, tiếp nhận kiến thức mới và phát triển bản thân mỗi ngày. Những nỗ lực nhỏ nhưng liên tục sẽ giúp bạn cảm thấy mỗi ngày của mình trôi qua không chỉ có ý nghĩa mà còn đầy năng lượng và hạnh phúc.

Bài thơ "Quê Hương Tuổi Thơ Tôi" của tác giả Bình Minh gợi lên những ký ức đẹp đẽ và sâu lắng về một thời thơ ấu đầy ắp tình yêu quê hương. Đọc bài thơ, tôi không khỏi cảm thấy xao xuyến trước những hình ảnh quen thuộc của một miền quê bình dị nhưng tràn đầy sức sống và kỷ niệm. Những cánh đồng xanh mướt, dòng sông trong vắt, và những ngôi nhà đơn sơ như những bức tranh thanh bình, gợi nhớ về những ngày tháng thơ ấu hồn nhiên và trong sáng.

Bài thơ khắc họa một bức tranh quê đầy màu sắc và âm thanh, nơi mà mỗi chi tiết đều mang một phần của ký ức, từ tiếng gà gáy sáng, mùi hương lúa chín đến những trò chơi dân gian vui tươi. Tác giả đã sử dụng những hình ảnh và cảm xúc chân thật để nhấn mạnh sự gắn bó sâu nặng giữa con người và quê hương, nơi mà mỗi khoảnh khắc đều là một phần quan trọng của ký ức tuổi thơ.

Có thể thấy, bài thơ không chỉ đơn thuần là những dòng chữ, mà là một hành trình cảm xúc đưa người đọc trở về với nguồn cội, nơi đã hình thành nên những giá trị và ký ức quý báu của mỗi người. Nó làm cho tôi nhận ra rằng, dù cuộc sống có thay đổi thế nào, quê hương và tuổi thơ vẫn luôn là những phần không thể tách rời trong tâm hồn mỗi người, là nguồn cảm hứng và niềm tự hào vĩnh cửu. Bài thơ như một nhắc nhở về việc trân trọng những gì mình có, và luôn giữ gìn trong trái tim những ký ức đẹp đẽ về nơi mình đã lớn lên.

“Cái gì cũng có cái giá của nó.”

• Nói quá: Thành ngữ này có thể được hiểu là tất cả mọi thứ đều có giá rất cao, mà giá đó có thể không thực sự là một con số cụ thể. Câu này thường được dùng để nhấn mạnh rằng mọi sự lựa chọn hoặc hành động đều có cái giá phải trả, mặc dù thực tế không phải mọi cái giá đều lớn lao hay nặng nề như vậy.

• Nói giảm nói tránh: Trong khi thực tế, giá phải trả có thể là lớn hoặc nhỏ, thành ngữ này giảm bớt sự nghiêm trọng của cái giá đó bằng cách sử dụng từ ngữ tổng quát. Nó không chỉ rõ mức độ nghiêm trọng hay cụ thể của giá phải trả, mà chỉ đơn giản là nói rằng có một cái giá nào đó, giúp tránh sự lo lắng hoặc căng thẳng.

• Nói quá: Giúp làm nổi bật quan điểm rằng mọi hành động đều có hậu quả, có thể giúp người nghe hiểu rõ hơn về sự nghiêm trọng của việc phải cân nhắc trước khi hành động.

• Nói giảm nói tránh: Giúp giảm bớt sự lo lắng hoặc căng thẳng khi nói về các hậu quả hoặc cái giá phải trả, làm cho câu nói trở nên dễ chấp nhận hơn và ít gây lo âu.