Em có thể nhận diện một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ ở trường.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


a. 21F
22T
b. 23. There are thirty two students in her class
24. Nếu hỏi "you" thì bạn tự trả lời xem bạn có ở gần trường không (Yes, I do - nếu có / No, I don't - nếu không)
Nếu hỏi "she" - là bạn Loan trong bài thì là "Yes, she does"

1. Sự phân bố dân cư trên thế giới:
Dân cư phân bố không đều; tập trung đông ở châu Á, đặc biệt là Trung Quốc, Ấn Độ, Đông Nam Á; thưa thớt ở hoang mạc, vùng núi, rừng rậm, và cực.
2. Tác động của con người tới thiên nhiên:
Con người khai thác tài nguyên, chặt phá rừng, gây ô nhiễm môi trường và làm biến đổi khí hậu.

Giải
Gọi quãng đường từ nhà đến trường là: \(x\) (km)
\(x\) > 0; \(x\in\) Z+
Vận tốc lúc sau là: 5 + 1 = 6 (km/h)
Cùng một quãng đường vận tốc tỉ lệ nghịch với thời gian nên tỉ số thời gian lúc dự định và thời gian lúc sau là:
6 : 5 = \(\frac65\)
Thời gian dự định để đi hết quãng đường là:
\(x:5=\frac{x}{5}\) (giờ)
Thời gian lúc sau để đi hết quãng đường là:
\(\frac{x}{5}\) : \(\frac65\) = \(\frac{x}{6}\) (giờ)
15 phút = \(\frac14\) giờ
Theo bài ra ta có phương trình:
\(\frac{x}{5}-\frac{x}{6}=\) \(\frac14\)
\(\frac{12x}{60}-\frac{10x}{60}=\frac{15}{60}\)
12\(x\) - 10\(x\) = 15
2\(x\) = 15
\(x=15:2\)
\(x=7\),5
Vậy quãng đường AB dài 7,5km